maktabning o‘quvchilarni oila gatayyorlash imkoniyatlarini oshirish

PPTX 13 стр. 410,4 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 410,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

prezentatsiya powerpoint maktabning o‘quvchilarni oilaga tayyorlash imkoniyatlarini oshirish niyozmatova feruza jo‘raquziyevna toshkent 2025-yil “maktab – bu nafaqat bilim beradigan, balki yoshlarni hayotga, oilaga, mehnatga tayyorlaydigan muqaddas dargoh bo‘lishi kerak” sh.m.mirziyoyev dolzarbligi o‘quvchilarda oilaviy hayotga doir amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish imkoniyatini kengaytirish zarurati. maktab, oila va mahalla o‘rtasida o‘zaro hamkorlikni yanada samarali tashkil etish imkoniyatlari mavjud. o‘quvchilarda hayotiy qarorlar qabul qilish va mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish ko‘nikmalarini rivojlantirish ehtiyoji. oila hayotidagi zamonaviy qadriyatlar va ijtimoiy rollar haqida o‘quvchilarning tasavvurini boyitish imkoniyati mavjud. o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. 2020-yil 23-sentabr (yangi tahrir). o‘zbekiston respublikasi prezidenti qarori: “oila instituti mustahkamligini ta’minlash bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar dasturi to‘g‘risida”. 2022-yil 28-iyun, pq–300-son. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2021-yil 9-martdagi 122-son qarori. “oila va mahalla institutini qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha chora-tadbirlar rejasi”. mavzuga oid normativ-huquqiy hujjatlar ushbu darslikda oilaning tarbiyaviy funksiyalari, ota-onalarning pedagogik madaniyati, maktab-oila munosabatlari va farzandni hayotga tayyorlash jarayonlari batafsil yoritilgan. o‘qituvchilar uchun oilaviy tarbiya bilan bog‘liq ishlarni qanday …

2 / 13

novatsion yondashuvlar”. toshkent, 2020-yil mazkur asarda shaxsning jamiyatdagi o‘rni, oilaning ijtimoiy institut sifatidagi roli, tarbiya va ijtimoiylashtirish jarayonlari keng yoritilgan. tarbiyaviy faoliyatni faqat maktab doirasida emas, balki oila va mahalla bilan uyg‘unlikda tashkil etish zarurati asoslab berilgan. ergashev q.x., to‘raxo‘jayev n. “ijtimoiy pedagogika”. toshkent, 2017-yil mavzuga oid adabiyotlar tahlili 5 maqsad maktabning tarbiyaviy va ijtimoiy funksiyalarini kuchaytirish orqali o‘quvchilarda sog‘lom, mas’uliyatli va ongli oilaviy hayotga tayyorgarlik ko‘nikmalarini shakllantirish, oila–maktab–mahalla hamkorligini mustahkamlash orqali yosh avlodni hayotga puxta tayyorlash. vazifalar: o‘quvchilar uchun oilaviy hayotga tayyorlovchi maxsus tarbiyaviy mashg‘ulotlar, darslar va treninglar tashkil etish. oila–maktab–mahalla hamkorligini mustahkamlash bo‘yicha doimiy tizim yaratish. o‘quvchilar orasida ijtimoiy, psixologik va oilaviy mas’uliyatga oid hayotiy ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan loyihalar va klublar tashkil etish. maktab pedagoglari va psixologlari uchun oilaviy tarbiya bo‘yicha malaka oshirish kurslari va uslubiy qo‘llanmalardan foydalanish tizimini yo‘lga qo‘yish. germaniyada boshlang‘ich maktablardan boshlab o‘quvchilar hayotiy va oilaviy masalalarga oid ko‘nikmalar bilan tanishtiriladi. maktablar mahalla kengashlari va …

3 / 13

oriladi — bunda oila qurish, ijtimoiy rol, farzandli bo‘lish kabi masalalar ham yoritiladi. mavzu yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi 8 t/r amaldagi holat o‘zbekistonda amaldagi holat (xorijda) taklif 1. maktablarda oilaviy hayotga tayyorlash amaliy mashg‘ulotlar va maxsus fanlar kam joriy etilgan; asosan nazariy ta’limga urg‘u beriladi. yaponiya: “seikatsu” fani orqali oilaviy masalalar, ijtimoiy munosabatlar va kundalik hayot ko‘nikmalari maktab dasturida mavjud. o‘zbekistonda maktab dasturiga amaliy “hayot saboqlari” fani yoki maxsus mashg‘ulotlar kiritilishi mumkin. 2. maktab va oila hamkorligi rasmiy choralarga ega, lekin mahalla bilan integratsiya va doimiy tizim kam. germaniya: maktablar, mahalla va ijtimoiy xizmatlar birgalikda ishlaydi, oilaviy muammolarni aniqlash va tarbiyaviy yordam ko‘rsatishda integratsiyalashgan. oila–maktab–mahalla hamkorligini kuchaytirish uchun yagona monitoring va muloqot tizimi joriy qilish muhim. 3. oilaviy qadriyatlar ta’limi mavjud, ammo tizimli va doimiy dasturlar kam; ota-onalar bilan ishlashga alohida e’tibor kerak. janubiy koreya: “character education” dasturi orqali shaxsiy va oilaviy mas’uliyatni shakllantirish, ota-onalar maktablari faol ishlaydi. “oilaviy tarbiya” …

4 / 13

tirokidagi ochiq tarbiya darslari”ni an’anaviy tarzda yo‘lga qo‘yish “kelajak oilasi” nomli kichik klublar tashkil etish maktab psixologi va tarbiyachi ishtirokida “ota-onalar uchun maslahat kuni”ni yo‘lga qo‘yish t/r muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1. o‘quvchilarda oilaviy hayotga doir amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga ehtiyoj. 1) "oila va hayot saboqlari" mavzusida tarbiyaviy soatlar o‘tkazish 2) "kelajak oilasi" klubi faoliyatini yo‘lga qo‘yish 3) rolli o‘yinlar va muhokamalar orqali mavzularni ochib borish maktab direktori o‘ibdo‘ mmido‘ psixolog 2025-2026-o‘quv yili boshida o‘quvchilarda ijtimoiy va psixologik tayyorgarlik kuchayadi 2. ota-onalar bilan tarbiya borasidagi hamkorlikni yanada mustahkamlash zarurati. 1) har chorakda ochiq tarbiya darslari o‘tkazish 2) ota-onalar bilan tematik davra suhbatlari tashkil qilish 3) "maslahat kuni" amaliyotini joriy etish maktab direktori mmibdo‘ sinf rahbarlar 2025-2026 o`quv yilining har choragida ota-ona va maktab hamkorligi mustahkamlanadi, tarbiyaviy ishlar samarasi oshadi 3. o‘quvchilarda hayotiy vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish. 1) “hayotiy muammolar” sahna ko‘rinishlarini tayyorlash 2) …

5 / 13

svg image12.png image13.svg image14.jpeg image15.png image16.svg image17.png image18.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabning o‘quvchilarni oila gatayyorlash imkoniyatlarini oshirish"

prezentatsiya powerpoint maktabning o‘quvchilarni oilaga tayyorlash imkoniyatlarini oshirish niyozmatova feruza jo‘raquziyevna toshkent 2025-yil “maktab – bu nafaqat bilim beradigan, balki yoshlarni hayotga, oilaga, mehnatga tayyorlaydigan muqaddas dargoh bo‘lishi kerak” sh.m.mirziyoyev dolzarbligi o‘quvchilarda oilaviy hayotga doir amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish imkoniyatini kengaytirish zarurati. maktab, oila va mahalla o‘rtasida o‘zaro hamkorlikni yanada samarali tashkil etish imkoniyatlari mavjud. o‘quvchilarda hayotiy qarorlar qabul qilish va mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish ko‘nikmalarini rivojlantirish ehtiyoji. oila hayotidagi zamonaviy qadriyatlar va ijtimoiy rollar haqida o‘quvchilarning tasavvurini boyitish imkoniyati mavjud. o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida”gi ...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (410,4 КБ). Чтобы скачать "maktabning o‘quvchilarni oila gatayyorlash imkoniyatlarini oshirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabning o‘quvchilarni oila g… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram