maktabni o‘zgarishlar gatayyorlash

PPTX 13 pages 2.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
prezentatsiya powerpoint “maktabni o‘zgarishlarga tayyorlash” menejerlik kursi tinglovchisi xoliqnazarov nurali begaliyevichning toshkent-2025 mavzusidagi amaliy topshirig‘i taraqqiyotga-faqat mashaqqatli va jasoratli mehnat orqali erishiladi. sh.mirziyoyev aqsh germaniya angliya ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. yangi baholash tizimiga o‘tish orqali raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal kirib kelishi, o‘quv tarbiya jarayonining samaradorligini ta’minlashga xizmat qiladi, chet el tajribasi asosidagi sun’iy intellekt bilan boyitilgan o‘qitish metodlari keng qo‘llaniladi. o‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlari o‘zgarishiga olib keladi. yangi o‘zbekiston yoshlari bugungi kunda bilim va ko‘nikmalarni an’anaviy kitoblardan emas, balki ijtimoiy tarmoqlar va onlayn kurslar orqali o‘rganmoqda. shuning uchun ham maktablarda ta’lim metodlari o‘quvchilarning qabul qilish yosh doirasiga moslashtirilishi kerak. o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish, mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalarini shakllantirib, shu orqali katta hayotga tayyorlash muhim ahamiyat kasb etadi. mavzuning dolzarbligi: xalqaro raqobatga mos bilim olishga sharoit yaratadi. bizning o‘quvchilar xalqaro va milliy standartlarga mos ravishda bilim olishlari zarur, chunki bugungi kunda ta’lim faqat bir davlat chegaralarida cheklanib …
2 / 13
i “o‘zbekiston respublikasida xorijiy tillarni o’rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jixatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi pq-5117-son qarori. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi pf-5712-son farmoni. mavzuga oid me’yoriy hujjatlar: 4 mavzuga oid adabiyotlar tahlili 1. haydarov u.a.(2025) - mustaqillik yillarida ta’limdagi islohotlar” : mazkur maqolada o‘zbekiston respublikasining mustaqillik yillarida ta’lim tizimidagi amalga oshirilgan islohotlar tahlil etilgan. 2. “yangi o‘zbekiston taraqqiyot strategiyasida ta’lim tizimidagi islohotlar” uslubiy qo‘llanma: ushbu qo‘llanmada yangi o‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi doirasida ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, ularning asosiy yo‘nalishlari va natijalari haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. 3. tursunov a. (2021). ta’lim tizimidagi transformatsiya: maktablarning innovatsion o‘zgarishlarga tayyorlanishi. toshkent ushbu manba ta’lim tizimidagi transformatsion jarayonlarni, maktablarni o‘zgarishlarga moslashtirish strategiyalarini va amaliy tajribalarni tahlil etishga bag‘ishlangan. john p. kotter (1996). o‘zgarishlarni boshqarish ( leading change.)boston ushbu asarda tashkilotlarda o‘zgarishlarni muvaffaqiyatli boshqarish jarayonlari bayon etiladi. kotterning o‘zgarishlarga oid printsiplari ta’lim muassasalarida ham …
3 / 13
infratuzilmasini rivojlantirish: maktabda axborot texnologiyalar va zamonaviy uskunalar orqali o‘qitish jarayonini rivojlantirish hamda o‘quvchilarning mediya savodxonligini oshirish. ikkinch xorijiy til va kasb xunarga o‘rgatish: maktabga saloxiyatli pedagog hodimlarni jalb qilgan xolda o‘quvchilarga ikkinchi xorijiy tilni o‘rgatish hamda ularning qiziqishlaridan kelib chiqgan xolda kasb xunarga yo‘naltirish. yaponiya tajribasi latviya tajribasi irlandiya tajribasi latviya ta’lim tizimida maktablarni o‘zgarishlarga tayyorlash bo‘yicha keng qamrovli islohotlarni amalga oshirmoqda. ushbu islohotlar raqamlashtirish, fan va texnologiyaga oid ta’lim, hamda maktablar infratuzilmasini modernizatsiya qilishni o‘z ichiga oladi. latviya raqamli tafovutni kamaytirish va barcha o‘quvchilarga teng imkoniyatlar yaratish maqsadida 35,000 ta noutbukni maktablarga tarqatdi. bu tashabbus nextgenerationeu dasturi doirasida amalga oshirilib, o‘qituvchilar va o‘quvchilarga zamonaviy texnologiyalarni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish imkonini berdi. masalan, jelgava davlat gimnaziyasi bu tashabbusdan foyda ko‘rgan maktablardan biridir . irlandiya maktablarida so‘nggi yillarda ta’lim tizimini zamonaviylashtirish va o‘quvchilarning ehtiyojlariga moslashtirish maqsadida keng qamrovli islohotlar amalga oshirilmoqda. boshlang‘ich ta’limdagi asosiy o‘zgarishlar: chet tillarni o‘rganish 2025-yildan boshlab, …
4 / 13
yo‘naltirilgan. 1. boshlang‘ich maktab. 6–12 yosh. dastlabki yillarda an’anaviy ball yoki harfli baho o‘rniga so‘zli tavsiflar ishlatiladi. ustuvorlik: o‘quvchi xulqi, ijtimoiy ko‘nikmalari, guruhdagi ishtiroki, o‘zini tutish va o‘zgarishlar.yuqori sinflarga yaqinlashgan sari oddiy 3 bosqichli baholash tizimi joriy qilinadi: juda yaxshi. yaxshi. harakat qilish kerak. 2. o‘rta maktab. yoshi: 12–15 yosh : baholash tizimi: odatda 5 ballik tizimda amalga oshiriladi:e'tibor: imtihonlar, topshiriqlar, davomad, sinfdagi ishtirok va xulq-atvor bahoga ta’sir qiladi. 3. yuqori maktab. yoshi: 15–18 yosh: baholash: ko‘p hollarda 100 ballik tizim qo‘llaniladi, lekin 5 ballik yoki harfli tizim (a, b, c...) ham keng tarqalgan. ballarning gpa tizimiga moslashtirilgan shakllari mavjud bo‘lib, u universitetga kirishda muhim rol o‘ynaydi. t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) takliflar 1 maktablarimizda o‘quvchilarimiz an’anaviy baholash tizimi orqali baholanadi. bugungi kunda maktabgacha va maktab vazirligi tomonidan yangi baholash tizimi 100 ballik (bsb va chsb) tajriba sinov tarzida mamlakatimizning 1500 ta maktablarida sinovdan o‘tkazilmoqda. yaponiyadagi maktablar (boshlang‘ich, …
5 / 13
slublar va raqamli vositalardan foydalanish bo‘yicha muntazam treninglar, seminarlar va kurslar tashkil etilmoqda. latviya ta’lim tizimida maktablarni o'zgarishlarga tayyorlash bo'yicha keng qamrovli islohotlarni amalga oshirmoqda. ushbu islohotlar raqamlashtirish, fan va texnologiyaga oid ta’lim, hamda maktablar infratuzilmasini modernizatsiya qilishni o’z ichiga oladi. bugungi kunda zamonaviy elektron darsliklar va internetdan olinayotgan ma’lumotlardan unumli foydalanish maqsadida, o‘qituvchilar hamda o‘quvchilarning mediya-savodxonligini oshirish zarur. 3 o‘zbekiston maktablarida birinchi sinfdan boshlab ingliz tili darslari o‘tiladi. darslar o‘yin sifatida o‘tilib, o‘quvchilar chet tilini o‘rganishga qiziqishini oshirishga e’tibor qaratilgan. irlandiya maktablarida so‘nggi yillarda ta’lim tizimini zamonaviylashtirish va o‘quvchilarning ehtiyojlariga moslashtirish maqsadida keng qamrovli islohotlar amalga oshirilmoqda. boshlang‘ich ta’limdagi asosiy o‘zgarishlar: chet tillarni o‘rganish 2025-yildan boshlab, 3-sinfdan yuqoridagi o‘quvchilar haftasiga 1 soat fransuz yoki nemis tillarini o‘rganishni boshlaydilar. xorijiy davlatlardan nafaqat tajribali o‘qituvchilar balki chet ellik o‘quvchilarimiz tengdoshlarini tajriba almashish uchun yurtimizga taklif etish amaliyotini yo‘lga qo‘yish kerak. mavzuning qiyosiy tahlil etilganligi xulosa xulosa qilib aytganda maktablarni o‘zgarishlarga tayyorlash, …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabni o‘zgarishlar gatayyorlash"

prezentatsiya powerpoint “maktabni o‘zgarishlarga tayyorlash” menejerlik kursi tinglovchisi xoliqnazarov nurali begaliyevichning toshkent-2025 mavzusidagi amaliy topshirig‘i taraqqiyotga-faqat mashaqqatli va jasoratli mehnat orqali erishiladi. sh.mirziyoyev aqsh germaniya angliya ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. yangi baholash tizimiga o‘tish orqali raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal kirib kelishi, o‘quv tarbiya jarayonining samaradorligini ta’minlashga xizmat qiladi, chet el tajribasi asosidagi sun’iy intellekt bilan boyitilgan o‘qitish metodlari keng qo‘llaniladi. o‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlari o‘zgarishiga olib keladi. yangi o‘zbekiston yoshlari bugungi kunda bilim va ko‘nikmalarni an’anaviy kitoblardan emas, balki ijtimoiy tarmoqlar ...

This file contains 13 pages in PPTX format (2.4 MB). To download "maktabni o‘zgarishlar gatayyorlash", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabni o‘zgarishlar gatayyorl… PPTX 13 pages Free download Telegram