maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi o’quv dasturi

DOC 241 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

241 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла DOC

Страницы 241

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 241

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning ta’lim sohasi : pedagogika- 110 000 0.11.02.00-maktabgacha ta’lim 4.11.02.01.-“maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi” kasbi bo’yicha o’quv dasturiari kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi toshkent – 2020 oʼzbekiston respublikаsi oliy vа oʼrtа mаxsus tаъlim vаzirligi oʼrtа professionаl tаъlimning 4.11.02.01 maktabgacha taʼlim kasbi boʼyicha davlat talablari va mtt o`quv dasturi fanidan oʼquv dаsturi kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchitarbiyachisi oʼquv rejadagi tartib raqami: 1.01 аjratilgan soat: 60 toshkent– 2020 o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi toshkent pedagogika kollejining …

2 / 241

ri dasturnomi bolаlаr nutqini oʼstirish аjratilgansoat 60 mavzularningsoni 25 dasturningmaqsadi “ilk qadam” davlat dasturining maqsad, vazifalari va tamoyillarini, hujjat tuzilmasi, ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni oʼqitish va rivojlantirish uchun dasturning ustunligi haqida bilim berish. oʼzlashtirish (oʼqitish) natijalari - “oʼzbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʼyilgan davlat talablari”ning tuzilmasi va asosiy qoidalari toʼgʼrisida bilimlarni shakllantirish; -“ilk qadam” davlatoʼquv dasturinimaqsadi, vazifasi, tamoyillarini oʼrganish; -“ilk qadam” davlatoʼquv dasturi boʼyicha taʼlim tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirishda kompententlik yondoshuvni qoʼllashnioʼrganish; -bola shaxsiga yoʼnaltirilgan taʼlim jarayonida oʼrgatuvchi muhitni yaratish va rivojlanish markazlarini tashkil etishni oʼrganadi; bilimlar - “o`zbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yilgan davlat talablari”ning tuzilmasi va asosiy qoidalari; - “o`zbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yilgan davlat talablari”ga muvofiq ta'lim-tarbiya jarayonini amalga oshirish; - “ilk qadam” davlat o`quv dasturini maqsadi vazifasi, tamoyillarini; - bolalarni o`qitish va rivojlantirishda kompеtеntli yondashuv; - mavzuiy loyihalarni rеjalashtirish va baholash; - mttda rivojlanish markazlari faoliyatini …

3 / 241

naltirilgan ta'lim jarayonida o`rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlanish markazlarni tashkil etish; - mtt ishiga oilalarni jalb qilish va oilalar bilan muvaffaqiyatli hamkorlikni rеjalashtirish oʼquvrejasigamuvofiqoʼzarobogʼliqboʼlgan fanning nomi maktabgacha ta’lim pedagogikasi “mttda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish markazlaridagi faoliyatlarni tashkil etish” o`quv amaliyoti oʼqitishningtashkiliyshakli n- nazariy taʼlim; а-amaliy taʼlim; nа-birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashgʼulotlar dasturgaqoʼyilgantalab majburiy oʼqitishtili guruhga tayinlangan dars tili asosida baholashtartibi joriy baholash tartibiga asoslanib oʼquvchilarningbilimvakoʼrikmalarinibaholash yozma, ogʼzaki, savol – javob, munozara, test, amaliy topshiriq. 2.oʼquv dasturi mazmuni № mavzuningnomi mavzuningqisqachamazmuni jami oʼqitishni tashkiliy shakli mustaqilta’lim 1 “o`zbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishigaqo`yiladigan davlat talablari”ning tuzilmasi va asosiy qoidalari “o`zbekistonrespublikasiningilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishigaqo`yiladigandavlattalablari”ningumuviyqoidalari. maqsad, vazifalarivaasosiytamoyillari. davlattalablariningtarkibi. 2 н 2 jismoniyrivojlanishvasog`lomturmushtarzinishakllanishsohasi jismoniyrivojlanishvasog`lomturmushtarzinishakllanishisohasivakichikcohalarinio`rganish. 2 а 1 3 ijtimoiyhissiyrivojlanishsohasi ijtimoiyhissiyrivojlanishsohasivakichikcohalarinio`rganish. 2 а 1 4 nutq, muloqot, o`qishvayozishmalakalarisohasi nutq, muloqot, o`qishvayozishmalakalarisohasivakichikcohalarinio`rganish 2 а 1 5 bilishjarayoniningrivojlanishisohasi bilishjarayoniningrivojlanishisohasivakichikcohalarinio`rganish 2 а 1 6 ijodiyrivojlanishsohasi ijodiy rivojlanish sohasi va kichik sohalari: dunyoni …

4 / 241

dasturining tamoyillari va tuzilmalari. o`quv – tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish. . 2 н 1 8 maktabgachayoshdagibolalargata’limberishdakompetentliyondoshuv maktabgachayoshdagibolalargata’limberishdakompetentliyondoshuv. o`quv – tarbiyaviyfaoliyatnirejalashtirish. 4 н 2 9 maktabgachata’limvabolaningrivojlanishi bolalarning rivojlanish sohalari. jjismoniy rivojlanish va sog`lom turmush tarzining shakillanishi, ijodiy rivojlanish, nutqning rivojlanganligi, bilish (aqliy) jarayonining rivojlanishi. bolalarningrivojlanishitamoyillari. miyaningrivojlanishi. miyaningsog`lomrivojlanishiuchuntavakkalomillari.rivojlanishdagio`zigaxosliklarnihisobgaolish. 2 н 2 10 shaxsgayo`naltirilganmaktabgachata’limdasturiningtayanchtamoyillarivaularni “ilk qadam”davlato`quvdasturibilanbog`lash shaxsgayo`naltirilganta’limgayondashuv.bolalargao`qish- o`rganishdagimaqsadlargaerishishdayordamberish, bolagayo`naltirilganyondashuvdatarbayachiqabulqiladiganqarorlar. 2 н 11 o`yinyordamidao`qitish o`yinyordamidao`qitish, o`yinlarningturlarivaularningtavsiflari, maktabgachayoshdagibolalarnio`qitishnitashkiletishvarejalashtirishdao`yinlarningroli.tyrlio`yinturlarinio`tkazish 4 на 2 12 “ilk qadam” davlat o`quv dasturi bo`yicha o`qitishni mavzuiy rеjalashtirish “ilk qadam” davlat oʼquv dasturida xaftalik reja. turli yooʼ guruhlarda xaftalik rejaning tuzilishi. “ilk qadam” davlat oʼquv dasturining yillik rejasi. 6 нa 1 13 kuzatish yordamida bolalar rivojlanishini baholash maktabgachata’limdakuzatishvaro`yxatgaolish.kuzatishtamoyillari. kuzatishlarnio`tkazish. 2 н 2 14 bolalarhaqidaaxborotyig`ishusullari, partfolio bola haqida axborotlarni yigʼishning formal va noformal usullari. bolalarni kuzatishni turli texnikalarini qoʼllash.partfolio tuzish. 2 a 2 15 o`rgatuvchi muhitni yaratish va rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish oʼrgatuvchi muhitni yaratishda rivojlantiruvchi markazlarning roli. rivojlantiruvchi markazlari uchun materiallarni tanlash va …

5 / 241

iy kontseptsiyalari. 2 н 16 qurish yasash va konstruktsiyallash markazlarni tashkil etish qurish-yasash va konstruktsiyalash markazi. turli yosh guruhlari uchun mavzular asosida markazni tashkil etish va jihozlash. 2 а 1 17 syujеtli rolli o`yinlar va drammalashtirish markazi faoliyatini tashkil etish syujetli rolli oʼyinlar va drammalashtirish markazi.turli yosh guruhlari uchun mavzular asosida markazni tashkil etish va jihozlash. 2 а 1 18 til va nutq markazi faoliyatini tashkil etish til va nutq markazi.turli yosh guruhlari uchun mavzular asosida markazni tashkil etish va jihozlash. 2 а 1 19 ilm fan va tabiat markazi faoliyatini tashkil etish ilm fan va tabiat markazi. turli yosh guruhlari uchun mavzular asosida markazni tashkil etish va jihozlash. 2 а 1 20 san'at markazi faoliyatini tashkil etish sanʼat markazi. turli yosh guruhlari uchun mavzular asosida markazni tashkil etish va jihozlash. 2 а 1 21 musiqavaritmikamarkazi faoliyatini tashkil etish musiqa va ritmika markazi.turli yosh guruhlari uchun mavzular asosida markazni tashkil …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 241 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi o’quv dasturi"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning ta’lim sohasi : pedagogika- 110 000 0.11.02.00-maktabgacha ta’lim 4.11.02.01.-“maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi” kasbi bo’yicha o’quv dasturiari kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti yordamchi tarbiyachisi toshkent – 2020 oʼzbekiston respublikаsi oliy vа oʼrtа mаxsus tаъlim vаzirligi oʼrtа professionаl tаъlimning 4.11.02.01 maktabgacha taʼlim kasbi boʼyicha davlat talablari va m...

Этот файл содержит 241 стр. в формате DOC (2,5 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta’lim yordamchi tarbiyachisi o’quv dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta’lim yordamchi ta… DOC 241 стр. Бесплатная загрузка Telegram