"шифокor nаzоrаti, shifobаhsh jismoniy tarbiya" ўqув qўllаnmа

DOC 167 sahifa 2,0 MB Bepul yuklash

167 sahifa "шифокor nаzоrаti, shifobаhsh jismoniy tarbiya" ўqув qўllаnmа — DOC

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,0 MB

Fayl turi DOC

Sahifalar 167

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 167

vrach nazorati fani bo’yicha o’zlashtiradigan ўзбeкистон рeспубликаси соғлиқни сақлаш вазирлиги тошкeнт тиббиёт акадeмияси усманходжаeва адибахон амирсаидовна, адилов шухрат каюмович билим соҳаси – ижтимоий таъминот ва соғлиқни сақлаш - 500000 таълим соҳаси – соғлиқни сақлаш - 510000 “шифокор назорати, шифобахш жисмоний тарбия” фанидан “шифокор назорати” ўқув қўлланма тиббий-профилактика иши – 5510300 таълим йўналиши учун тошкент – 2014 мундарижа сўз боши и боб. жисмоний тарбия ва спорт билан шуғулланув-чиларнинг жисмоний ривожланишини таянч ҳаракати аппарати ва тана тузилишининг хусусиятларига боғлиқ бўлган холда баҳолаш ва ўрганиш 3 1.1. тиббий назоратни ташкил этиш принциплари 9 1.2. жисмоний тарбия билан шуғулланувчи ва спортчиларнинг тиббий текширувининг схемаси 1.3. жисмоний ривожланиш (жр) 14 1.4. жисмоний ривожланиш ва уни аниқлаш усуллари 25 1.5. жисмоний ривожланишни баҳолаш 38 ии боб. функционал ҳолатларини, юрак-қон томир, нафас ва вeгeтатив нeрв систeмаларини тeкшириш 46 2.1. клиник текширув ва функционал синамалар 2.2. вегетатив нерв системасини функционал ҳолатини аниқлаш синамалари 47 2.3. нафас синамалари 48 …

2 / 167

и ўзбекистон мустақил республика мақомига эга бўлганидан кейинги давр ичида эришилган энг ноёб кашфиётлардан бири президент и.а. каримов раҳбарлигида ишлаб чиқилган ва айни вақтда изчиллик билан ҳаётга татбиқ этилаётган “кадрлар тайёрлаш миллий дастури”дир. айнан ушбу дастур туфайли мамлакатимизда кўп босқичли ва узлуксиз таълим тизими жорий этилди. жисмоний тарбия ва спорт халқ турмуш тарзига сингиб кетган бўлиб, у тиниқлик, хушҳолатлик ва узоқ умрлик манбаи ҳисобланади. бизнинг давлатимиз ўз ўрнида аҳолини соғломлаштириш, меҳнатга лаёқатлилик даражасини кўтариш мақсадида қайғурмоқда. соғломлаштириш давлат дастурларида, энг кичик ёшдаги болалардан тортиб, то қарияларга ҳам катта эътибор берилган. бу масалада ҳар бир оилада, болалар муассасаларида, мактаб интернатларида, коллеж ва литсейларда, олий ўқув юртлари ва ҳар бир корхона ва ташкилотларда керакли ишларни олиб борилса мақсадга мувофиқ бўлади. аҳоли барча қатламларини жисмонан тўғри тарбиялашда ва амалий ишларини ташкиллаштиришда шифокорлар ва бошқа тиббий ходимларнинг фаол иштироки зарур. шу мақсадда ўзбекистон соғлиқни сақлаш вазирлиги, ўзбекистон республикаси маданият ва спорт ишлари вазирлиги ўз …

3 / 167

ак. ушбу қўлланма талабаларга шифокор назорати фанида амалий кўникмалар қўлланмаси бўлиб хизмат қилади. унда кенг ҳажмда машғулот усуллари ва услублари давлат таълим дастури асосида тузилган. тингланган маърузалардан ўтказилган мустақил машғулотлар ва адабиётларни тузиб чиққач талаба қуйидагиларни билиши шарт: жисмоний тарбия ва спорт соҳасида чиқарилган давлат дастурларини билиш, жисмоний тарбия ишларини ва улар устидан шифокор назоратини ташкиллаштиришни билиш, шаҳар, қишлоқ, мактаб ва мактабгача болалар муассасаларида, коллеж ва литсейларда, цех ва ташкилотларда ва бошқа жойларда шифокор иш ўрнини, шакл ва усулларини ойдинлаштиришни билиши керак. жисмоний машқларни соғлом ва бемор инсонлар организмига таъсирини ёши, жинси ва индивидуал хусусиятларига асосланиб белгилашни билиш керак. жисмоний тарбия машғулотларга руҳсат бериш масаласини ҳал қилишда тиббий кўрик маълумотларини хусусиятларини билиш керак (анамнез, антропометрия, соматоскопия, функционал ташхис, шифокор хулосаси). шифокор хулосасини мустақил амалий ўтказишни эгаллаш. жисмоний шуғулланиш асосини билишда кузатилаётган машғулотларга шифокорлик баҳосини беришни билиш, шифокор-педагогик назорат кўникмаларини билиши керак: - спорт ўйинлари ўтадиган ўйингоҳларда санитар назорати ўтказа олиши, …

4 / 167

ини жисмоний тарбия билан шуғулланишида тиббий текширувларни, жумладан: анамнез йиғиш, антропометрия ва соматоскопия ўтказишни ўрганиш. 1. машғулотни ўтказиш жойи ва жиҳозланиши шифокор назорати, жисмоний тарбия ва соғломлаштириш кафедраси шифокор назорати тематик хона, спорт тиббиёти картаси, тциркул, сантиметр лентаси, бўй ўлчагич, тиббиёт торози, динамометр, спирометр, становой динамометр, тарқатма материаллар, слайдлар (компютер) 2. машғулот шакли ва мақсади: мавзу бўйича амалий машғулотда талабаларни шифокор назорати фани, вазифалари ва иш мазмуни билан, спорт тиббиётида қўлланиладиган тиббий кўрик турлари, жисмоний тарбия ва спорт билан шуғулланувчи аҳолини тиббий кўрикдан ўтказиш билан таништириш, шуғулланувчиларнинг жисмоний ривожланганлигини баҳоловчи усулларини, шуғулланувчилар организми тизимининг функционал холатини баҳолаш синамаларини ўргатиш 3. ўқув машғулот тузилиши: (машғулот режаси) кириш асосий қисм якуний-хулоса қилувчи қисм 4. ўқув машғулот педагогик вазифалари: - спорт ва жисмоний тарбия билан шуғулланувчиларни тиббий кўрикдан ўтказиш тартиби билан таништириш; - спортчидан ва жисмоний тарбия билан шуғулланувчилардан анамнез йиғилиш ҳусусиятлари билан таништириш; - жисмоний ривожланишни текширув тартиби (061/у шакл) билан таништириш; …

5 / 167

шакллари: индивидуал, жамоавий, гуруҳларда ишлаш 8. таълим воситалари: тарқатма ўқув материаллари, доска-стенд, текст, ўлчов ўтказиш жиҳозлари 9. таълим шарт-шароитлари: махсус воситалари билан жиҳозланган, гуруҳли шаклларда ишлашга мўлжалланган хоналар 10. мониторинг ва баҳолаш: оғзаки сўров: тезкор-сўров, ёзма сўров, амалий кўникмалар босқичлари кўрсатиш, машғулот давомида олинган натижаларни презентатсияси ўқув машғулотининг технологик харитаси машғулот босқичлари ва вақти фаолият мазмуни таълим берувчи таълим олувчи 1-босқич машғулотга кириш 1.1. мавзунинг номи, мақсад ва кутилаётган натижаларни этказади. машғулот режаси билан таништиради. 1.2. мавзу бўйича асосий тушунчаларни; мустақил ишлаш учун адабиётлар рўйхатини айтади. тинглайдилар, ёзиб оладилар. аниқлаштирадилар, саволлар берадилар 2-босқич. асосий назарий қисм аналитик қисм амалий қисм 2.1. мавзунинг муҳокамасини бошқаради, мавзуни изоҳлайди, талабаларга кўргазмали қуролларни кўрсатади, саволар беради, назарий қисм бўйча хулоса қилади. 2.2. олинган назарий билимларни машғулот жараёнида қўлланиладиган янги педагогик технология усуллари (1-илова), тестлар (2-илова), вазиятли масалалар билан мустаҳкамлаб, баҳолайди. талабаларнинг мустақил ишлаши учун вазифа беради, олинган маълумотларни асосийларига эътибор қаратади ва дафтарга қайд …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 167 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""шифокor nаzоrаti, shifobаhsh jismoniy tarbiya" ўqув qўllаnmа" haqida

vrach nazorati fani bo’yicha o’zlashtiradigan ўзбeкистон рeспубликаси соғлиқни сақлаш вазирлиги тошкeнт тиббиёт акадeмияси усманходжаeва адибахон амирсаидовна, адилов шухрат каюмович билим соҳаси – ижтимоий таъминот ва соғлиқни сақлаш - 500000 таълим соҳаси – соғлиқни сақлаш - 510000 “шифокор назорати, шифобахш жисмоний тарбия” фанидан “шифокор назорати” ўқув қўлланма тиббий-профилактика иши – 5510300 таълим йўналиши учун тошкент – 2014 мундарижа сўз боши и боб. жисмоний тарбия ва спорт билан шуғулланув-чиларнинг жисмоний ривожланишини таянч ҳаракати аппарати ва тана тузилишининг хусусиятларига боғлиқ бўлган холда баҳолаш ва ўрганиш 3 1.1. тиббий назоратни ташкил этиш принциплари 9 1.2. жисмоний тарбия билан шуғулланувчи ва спортчиларнинг тиббий текширувининг схемаси 1.3. жисмоний ривожлан...

Bu fayl DOC formatida 167 sahifadan iborat (2,0 MB). ""шифокor nаzоrаti, shifobаhsh jismoniy tarbiya" ўqув qўllаnmа"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "шифокor nаzоrаti, shifobаhsh j… DOC 167 sahifa Bepul yuklash Telegram