характеристика и гигиена органов зрения и слуха. близорукость и ее профилактика

DOC 17 стр. 307,0 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 307,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

тема: характеристика и гигиена органов зрения и слуха. близорукость и ее профилактика план: 1. гигиена зрения детей 2. общие понятия о гигиене слуха 3. близорукость и ее профилактика 4. заключение 5. литература 1. в г.ярославле по данным главного педиатра города и.черной зрительная патология в дошкольном возрасте отмечается у 30-35% дошкольников. к окончанию школьного обучения нарушения зрения отмечаются у 80-85% выпускников общеобразовательных школ. основной задачей гигиены зрения детей является обеспечение оптимальных условий для деятельности глаз, способствующих их нормальному развитию, повышению общей и зрительной работоспособности и препятствующих утомлению глаз и связанных с ним расстройств зрения. гигиена зрения детей предусматривает рациональное в количественном и качественном отношении освещение детских учреждений и рабочих мест в школе и дома, выполнение определенных требований к объектам зрительной работы, правильную посадку детей во время занятий и игр, соблюдение режима дня и учебных занятий. создание оптимальных гигиенических условий для зрительной работы позволяет обеспечить определенную степень компенсации нарушений зрения. основные нормы …

2 / 17

находятся дети. интересно отметить, что при длительном существенном недостатке естественного освещения нарушаются биоритмы организма, которые синхронизированы с суточной и годовой динамикой световой среды на земле. степень освещенности в помещениях детских образовательных учреждений в дневное время зависит от облачности, различной высоты стояния солнца, а также от размеров окон, их расположения и глубины помещения. для суждения об уровне естественной освещенности пользуются коэффициентом естественной освещенности и световым коэффициентом. вследствие изменчивости естественного освещения в помещениях оно характеризуется относительной величиной – коэффициентом естественной освещенности (кео). коэффициент естественной освещенности представляет собой отношение освещенности внутри помещения к освещенности в тот же момент под открытым небом. согласно гигиеническим требованиям в учебных помещениях на расстоянии 1 м от стены, противоположной световым проемам, кео должен быть 1,5 % . для учебных помещений школ слабовидящих и слепых детей коэффициент должен быть не менее 2,5%. световым коэффициентом называют отношение застекленной площади окон к площади пола. для учебных помещений этот коэффициент должен составлять …

3 / 17

ницах высотой 65– 70 см от пола или расставлять в коридорах-рекреациях. на окнах устанавливаются регулируемые солнцезащитные устройства (жалюзи, тканевые шторы и т.п.) для устранения слепящего действия прямых солнечных лучей. не допускается использование штор из поливинилхлоридной пленки. для декоративной цели рекомендуется располагать занавески по краям оконного проема таким образом, чтобы они только на 10 – 15 см заходили за его края. занавески должны быть светлыми и сочетаться с цветом стен и мебели. нельзя допускать затемнения окон деревьями. сажать деревья необходимо не ближе 15м, а кустарник – не ближе 5 м от здания школы. естественная освещенность в классе зависит от степени отражения дневного света от потолка, стен, мебели и других поверхностей. поэтому отражающие поверхности должны быть окрашены в светлые тона, дающие достаточно высокий (40 – 80%) коэффициент отражения. для окраски потолка, оконных проемов и рам необходимо использовать белый цвет, для стен учебных помещений – светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого цвета. …

4 / 17

ляет создать постоянные уровни освещенности на рабочем месте, легко регулируется. в то же время искусственное освещение имеет ряд недостатков: слепящая яркость ламп, специфический спектр светового потока, зачастую искажающий цвет окружающих предметов, пульсация освещенности при использовании газоразрядных ламп, а также общая монотонность освещения. в учебных помещениях предусматривается преимущественно люминесцентное освещение с использованием ламп: лб, лхб, лец. при этом создаются более эффективные условия для восприятия цветов, что особенно важно для слабовидящих детей, так как способность различать цвета у них снижена. допускается использование ламп накаливания. предусматривается освещение классной доски. зеркальные светильники размещаются выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской. в учебных кабинетах, лабораториях уровень освещенности должен составлять не менее 500 лк нижний край окон при этом должен быть на уровне парт; ширину и толщину оконных рам и переплетов следует максимально уменьшить. парты в классах располагаются так, чтобы окна находились слева от них, и тень …

5 / 17

тонкой, глянцевой бумаге. оптимальное расстояние между глазами и объектами зрительной работы для детей младшего школьного возраста с миопией и глаукомой составляет 24 см, для старших школьников – от 30 до 35 см. при остроте зрения 0,06 – 0,2 это расстояние сокращается до 17 – 25 см, при остроте зрения 0,01 – 0,05 – до 3 – 12 см. слабовидящие школьники, наклоняясь при чтении и письме, затеняют рабочую поверхность, освещенность страницы при этом снижается. так, если при чтении текста на расстоянии 33 см от глаз, освещенность на странице книги составляет 650 лк (минимально допустимый уровень), то на расстоянии 10 см – всего 150лк. увеличить освещенность на рабочем месте можно, используя местное освещение с помощью лампы накаливания. организация урока с учетом гигиенических требований одной из основных целей правильной организации урока, наряду с наилучшим усвоением программного материала, является сохранение на возможно более продолжительное время работоспособности слабовидящего школьника. слабовидящие дети быстрее утомляются на уроке, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "характеристика и гигиена органов зрения и слуха. близорукость и ее профилактика"

тема: характеристика и гигиена органов зрения и слуха. близорукость и ее профилактика план: 1. гигиена зрения детей 2. общие понятия о гигиене слуха 3. близорукость и ее профилактика 4. заключение 5. литература 1. в г.ярославле по данным главного педиатра города и.черной зрительная патология в дошкольном возрасте отмечается у 30-35% дошкольников. к окончанию школьного обучения нарушения зрения отмечаются у 80-85% выпускников общеобразовательных школ. основной задачей гигиены зрения детей является обеспечение оптимальных условий для деятельности глаз, способствующих их нормальному развитию, повышению общей и зрительной работоспособности и препятствующих утомлению глаз и связанных с ним расстройств зрения. гигиена зрения детей предусматривает рациональное в количественном и качественном отно...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOC (307,0 КБ). Чтобы скачать "характеристика и гигиена органов зрения и слуха. близорукость и ее профилактика", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: характеристика и гигиена органо… DOC 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram