мария монтессори

DOC 3 стр. 21,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
тезис выполнила исроилова назима филологический факультет на тему мария монтессори в 1896 году мария работала в детской клинике, и ее внимание обратили на себя несчастные умственно отсталые дети, которые, не зная, чем заняться, бесцельно бродили по гулким больничным коридорам. наблюдая за их поведением, мария сделала вывод, что это результат отсутствия стимулов к развитию, и что каждый ребенок нуждается в специальной развивающей среде, в которой он может почерпнуть для себя что-то интересное. целенаправленно и углубленно занимаясь психологией и педагогикой, мария пробовала разрабатывать собственные методики воспитания и развития детей. 6 января 1907 года мария монтессори открыла в риме «дом ребенка», где впервые была использована созданная ею педагогическая система. двигаясь методом проб и ошибок, мария подготавливала сенсорные материалы, стимулирующие познавательный интерес у детей. с 1909 года книги монтессори начали распространяться по миру, в 1913 году они дошли и до россии. в 1914 году начали открываться первые детские сады по системе марии монтессори, но …
2 / 3
принцип в педагогике монтессори – «помоги мне сделать это самому». то есть, взрослый должен разобраться, чем интересуется малыш, обеспечить ему соответствующую среду для занятий и научить ребенка ею пользоваться. взрослый помогает малышу раскрывать способности, заложенные в нем природой, а также проходить собственный путь развития. отметим, что воспитанники системы монтессори – дети любознательные, открытые для получения знаний. они вырастают независимыми, свободными, умеют находить в обществе свое место. активность ребенка. в обучении малыша взрослый играет второстепенную роль, являясь не наставником, а помощником. свобода действий и выбора ребенка. старшие дети учат младших. при этом сами они учатся заботе о младших. это возможно, поскольку, согласно педагогике монтессори, группы формируются из ребят разного возраста. решения ребенок принимает самостоятельно. занятия проводятся в специально подготовленной среде. задача взрослого – заинтересовать ребенка. дальше малыш развивается сам. чтобы ребенок развивался полноценно, необходимо предоставить ему свободу мышления, действий и чувств. не следует идти против указаний природы, нужно следовать этим указаниям, …
3 / 3
уникальной педагогической системой, основанной на идее свободного воспитания, которая носит её имя. её педагогическая система до настоящего времени используется во многих государственных и частных школах по всему миру, действует международная монтессори-ассоциация я считаю что главный принцип монтессори-педагогики — это свобода ребенка в его деятельности, дисциплине и самостоятельности. наблюдая за детьми и воздерживаясь от поощрений и наказаний (и вообще от любых оценок!), педагоги стараются не только формировать «обогащенную» среду для их развития, но и направлять этот процесс, исходя из индивидуальности и собственной активности каждого ребенка, то есть, позволяя заниматься тем, чем нравится, и тогда, когда хочется. методики, разработанные марией монтессори и ее последователями, в первую очередь сконцентрированы на развитии сенсорики: от осязания и слуха до различения тончайших оттенков вкуса и запаха. упражнения на тренировку глазомера, а также игры с цифрами и геометрическими фигурами помогают детям незаметно перейти к абстрактным математическим понятиям. а развитие общей и мелкой моторики, включающее в себя задания …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "мария монтессори"

тезис выполнила исроилова назима филологический факультет на тему мария монтессори в 1896 году мария работала в детской клинике, и ее внимание обратили на себя несчастные умственно отсталые дети, которые, не зная, чем заняться, бесцельно бродили по гулким больничным коридорам. наблюдая за их поведением, мария сделала вывод, что это результат отсутствия стимулов к развитию, и что каждый ребенок нуждается в специальной развивающей среде, в которой он может почерпнуть для себя что-то интересное. целенаправленно и углубленно занимаясь психологией и педагогикой, мария пробовала разрабатывать собственные методики воспитания и развития детей. 6 января 1907 года мария монтессори открыла в риме «дом ребенка», где впервые была использована созданная ею педагогическая система. двигаясь методом проб и...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOC (21,5 КБ). Чтобы скачать "мария монтессори", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: мария монтессори DOC 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram