"aqliy hujum" usuli

DOC 2 стр. 21,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 2
2.3. "aqliy hujum" usuli «aqliy hujum» biror muammoni yechishda gurux qatnashchilari tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to'plab, ular orqali ma'lum bir yechimga kelinadigan eng samarali usuldir. u to'g'ri va ijodiy qo'llanilganda shaxsni erkin, ijodiy va nostandart fikrlashga o'rgatadi. "aqliy hujum" yordamida turli xil muammolarni hal qilishning yo'llari izlanadi. bu usul guruhning har bir a'zosi fikrini tezda yig'ish va umumlashtirish imkonini beradi. "aqliy hujum"ni, o'quvchilar muammo haqida yetarli ma'lumotga ega bo'lmagan hollarda ham qo'llash mumkin. bu kutilmagan, oddiy shiroitda aqlga kelmaydigan antiqa yechimlar tonish imkonini beradi. "aqliy hujum" usulidan foydalanilganda, odatda mashg'ulot ikki bosqichdan iborat bo'ladi: birinchi bosqich - taklif bosqichi ("aqliy hujuntning o'zi) va ikkinchi bosqich - tahlil hamda yechimlarni saralash bosqichi. bosqichlar o'rtasida kichik tanaffus berilsa, maqsadga muvofiq bo'ladi. "aqliy hujum"ning birinchi bosqichini o'tkazishga oid tavsiyalar: muammoning aniq va ravshan qo'yish lozim! "aqliy hujum" o'tkazish uchun asos bo'lgan muammoning qisqacha mohiyatini katta qog'ozga (yoki doakaga, o'quv taxtasiga) katta …
2 / 2
klif muhokama etilmaydi va tanqid qilinmaydi. kutilmagan g'oyalar taklif etish qo'llab -quwatlanadi. bu usul yordamida muammo yechimiga oid yetarli darajada ma'lumot to'nlanadi. qancha ko'p g'oya va fikrlar bildirilsa, shuncha yaxshi. bildirilgan g'oya va fikrlarni to'ldirish va yanada kengaytirishga imkoniyat beriladi. asoslamaslik - biror bir g'oyani taklif etgan kishi o'z yechimini asoslamasligi va o'zi ham o'zgalar fikrini muhokama qilmasligi lozim. chunki bu holat boshqa g'oyalar tug'ilishiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. rasmiylashtirish - har bir fikr, taklif va g'oyalar yozib borilishi lozim. o'qituvchi birinchi bosqich davomida bildirilgan g'oyalarni yozib boruvchi kotibni belgilashi lozim. foyalarni doskaga yozib borish lozim. vaqtni tejash hamda o'z fikrini bemalol bayon etish uchun ishtirokchilarga o'z g'oyalarini qog'ozga yozib, sinf doskasiga sketch yordamida yonishtirib qo'yishni ham tavsiya etish mumkin. bunda quyidagi tartibga amal qilish lozim: bir varaq - bitta g'oya - bitta so'z (ibora). vaqtni chegaralab qo'yish - g'oyani ifodalash uchun juda qisqa vaqt ajratilashi zarur. nazorat qilish va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 2 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""aqliy hujum" usuli"

2.3. "aqliy hujum" usuli «aqliy hujum» biror muammoni yechishda gurux qatnashchilari tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to'plab, ular orqali ma'lum bir yechimga kelinadigan eng samarali usuldir. u to'g'ri va ijodiy qo'llanilganda shaxsni erkin, ijodiy va nostandart fikrlashga o'rgatadi. "aqliy hujum" yordamida turli xil muammolarni hal qilishning yo'llari izlanadi. bu usul guruhning har bir a'zosi fikrini tezda yig'ish va umumlashtirish imkonini beradi. "aqliy hujum"ni, o'quvchilar muammo haqida yetarli ma'lumotga ega bo'lmagan hollarda ham qo'llash mumkin. bu kutilmagan, oddiy shiroitda aqlga kelmaydigan antiqa yechimlar tonish imkonini beradi. "aqliy hujum" usulidan foydalanilganda, odatda mashg'ulot ikki bosqichdan iborat bo'ladi: birinchi bosqich - taklif bosqichi ("aqli...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOC (21,0 КБ). Чтобы скачать ""aqliy hujum" usuli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "aqliy hujum" usuli DOC 2 стр. Бесплатная загрузка Telegram