ona tili ishchi dastur politexnikum uchun 1-kurs

DOC 27 стр. 601,5 КБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 601,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

o’zbekiston respublikasi ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi farg’ona viloyati oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar boshqarmasi .................. politexnikumi "tasdiqlayman” ...................... politexnikumi direktori: ________ ................. “_____” ______2025-yil “ ona tili va adabiyot” fanidan ishchi o’quv dasturi mazkur ona tili va adabiyot ishchi o’quv dasturi o‘zbekiston respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2025-yil 18-avgustdagi 47-q/q-sonli hamda maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining 2025-yil 18-avgustdagi 40-q/q-sonli “umumtaʼlim fanlarini kasbiy taʼlim yo‘nalishiga mos tanlov fanlari orqali o‘qitishni tashkil etish to‘gʻrisidagi” qo‘shma qaroriga muvofiq ishlab chiqildi. . 2025 yil ………. politexnikumi tomonidan kvalifikatsiyalar bo’yicha ishlab chiqilgan 2025 yil “___”da tasdiqlangan ishchi o‘quv rejasida “ona tili va adabiyot” fani (moduli)ga jami: 160 soat ajratilgan. tuzuvchi: taqrizchi (lar): ___________________________________________________ (f.i.sh) (ish joyi, lavozimi) ___________________________________________________ (f.i.sh) (ish joyi, lavozimi) …….. politexnikumining 20 yil “ ” dagi pedagogik kengashida muhokama qilindi, mazkur ishchi o‘quv dasturini tasdiqlashga va o‘quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi. bayonnoma №__________ mazkur fan(modul)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha …

2 / 27

avzu: muhabbat o’zi nima? n 2 1. muhabbat tushunchasi, muhabbatning inson hayotidagi tutgan o’rni haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 1.1 ishq, sevgi, muhabbat, yoqtirish, yaxshi ko’rish, ixlos qilish tuhsunchalarini bir biridan farqlay oladilar. -muhabbat -nutq uslublari -muhabbatni ifodalash usullari -ibora -sinonim -antonim informativ matnkarni bevosita tahlil qilish, yashirin va ochiq ma’lumotlarga munosabat bildirish kabi ko’nikmalar shakllanadi. 2. muhabbatni ifodalash usullari haqida bilib oladilar. 2.1. matn turlari, yozma va audio matnlar haqida ayta oladilar. mustaqil ta’lim: muhabbat o’zi nima 1 nutq uslublari, so’zlarning bog’lanishi, ibora, sinonim, antonim haqida ma’lumot yeg’adilar. “muhabbat va sadoqat”, “muhabbat va boylik”, “muhabbbat va axloq” tushunchalar munosabati haqidagi informativ matnlarni dalillar bilan ko’rsatadilar. 2 mavzu: jamiyatning bir bo’lagiman. a 2 1. jamiyatdan ayro inson, milliy va turli xalqlarga xos urf-odatlar, ism qo’yish kabi odatlar haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 1.1 fikrni og’zaki adabiy tilda ifodalay oladilar -jamiyat -jamiyatning bir bo’lagiman -fikrni og’zaki adabiy tilda ifodalash jamiyat, jamiyatning bir bo’lagiman …

3 / 27

dan burchgacha. gender tengligi a 2 1. shaxsning huquqlari, mualliflik huquqlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 1.fikrni ifodalashda ravonlikni saqlash kabi qoidalarga amal qilishadi - shaxsning huquqlari -mualliflik huquqlari -gender tengligi gender tengligi, shaxsning huquqlari, mualliflik huquqlari haqida bilim-ko’nikmaga ega bo’ladilar. 2. gender tengligi, shaxs mas’uliyati haqidagi informativ matnlar bilan tanishadilar. 2. matnda ochiq ifodalangam ma’lumotlarni tushuna oladilar. mustaqil ta’lim: huquqdan burchgacha. gender tengligi. 1 gender tengligi, shaxs huquqlari haqida ma’lumotlar to’playdilar. shaxs mas’uliyati haqidagi informativ matnlarni topib dalillar keltiradilar. 5 mavzu: men va boshqalar n 2 shaxsning o’zgalar bilan munosabati haqidagi informativ matnlar bilan tanishadilar. fikrni og’zaki adabiy tilda ifodalashda jargon, varvarizm, vulgarizmdan foydalanmaslikni biladilar. -shaxsning “men”i -olomon madaniyati -visual ifodalangan ma’lumot ochiqva yashirin ma’lumotlarni tushunish va munosabat bildirish ko’nikmalarini o’rganadilar. shasning “men”i, olomon madaniyati haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. matnda visual ifodalangan ma’lumotlarni o’qiy oladilar. mustaqil ta’lim: men va boshqalar 1 egalik shakllari, birlik, ko’plik, kirish va kiritmalar haqida ma’lumot …

4 / 27

tilim – boyligim n 2 1. til haqida umumiy ma’lumotlarga ega bo’ladilar. 1. til haqida tushuncha bera oladilar. -tilim boyligim -o’zbek tili -davlat tili o’zbek tiliga davlat tili berilishi haqidagi ma’lumotlarni yeg’adilar. 2. tilni ham bir boylik ekanligi tushuntiriladi. 2.1 o’zbek tilini davlat tili sifatida foydalana oladilar. 8 mavzu: tilim – boyligim. so’z latofati asaridan parcha a 2 so’z latofati nomli kitob bilan tanishadilar. matnda yashirin ifodalangan ma’lumotlarni fahmlashadi, fikrlarini asoslay oladilar. -so’z latofati -qog’ozga o’ralgan so’zlar -so’z yasovchi qo’shimchalar uslubiyati -asos va qo’shimchalar o’qilgan va tinglangan matnlar asosida ochiq va yashirin ma’lumotlarni tushunish, munosabat bildirish ko’nikmalarini rivojlantiradilar. “qog’ozga o’ralgan so’zlar”, til ekologiyasi haqidagi informativ matnlar bilan tanishadilar. fikrni og’zaki adabiy tilda ifodalashda ibora, maqol, hikmatli so’zlardan foydalana oladilar. mustaqil ta’lim: tilim – boyligim. so’z latofati asaridan parcha 1 so’z yasovchi qo’shimchalar uslubiyati haqida ma’lumoy yeg’adilar. asos va qo’shimchalar imlosiga doir bilimlarini asoslaydilar. 9 mavzu: fan va texnologiyalar n 2 …

5 / 27

qi bilan tanishadilar. tabiat va ixtirolar haqida mustaqil ta’lim: fan va texnologiyalar. nobel mukofoti 1 innovatsion rivojlanish vazirligi haqida oav dan ma’lumot yeg’adilar. to’plangan matnlar bilan tanishib tahlil qiladilar va dalil keltiradilar. 11 mavzu: boy bo’lsam… n 2 1. subyektiv munosabat ifodalovchi shakllar uslubiyati, nuqta, qo’roq, undovning qo’llanilishi haqida bilimga ega bo’ladilar. 1.1. ko’chim turlari, kelishik shakllari uslubiyati haqida ayta oladilar. - boy bo’lsam -kelajak -ko’chim turlari -kelishik shakllari - o’quvchilar “agar boy bo’lsam...” sarlavhali matn yaratadilar. 2. yozma matnning kirish qismini shakllantirishni o’rganadilar. 2.1. kelajakda boy bo’lishlari, yaxshi kasbni egallashlari haqida ma’lumotlar beradilar. mustaqil ta’lim: boy bo’lsam.. 1 oavlari va kitoblaridan milliarder insonlar haqida ma’lumot to’playdilar. boy bo’lish uchun dastlab nimalar qilishlari kerakligini yozib chiqadilar va dalil keltiradilar 12 mavzu: boy bo’lsam… boylarga munosabat. a 2 boylik tushunchasi haqida ma’lumotga ega bo’ladilar boylik va qashshoqlik so’zlarini bir-biridan farqlay oladilar. -boylik -qashshoqlik -boylarga munosabat -pul milliarderlar haqidagi matnlar orqali mustaqil …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili ishchi dastur politexnikum uchun 1-kurs"

o’zbekiston respublikasi ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi farg’ona viloyati oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar boshqarmasi .................. politexnikumi "tasdiqlayman” ...................... politexnikumi direktori: ________ ................. “_____” ______2025-yil “ ona tili va adabiyot” fanidan ishchi o’quv dasturi mazkur ona tili va adabiyot ishchi o’quv dasturi o‘zbekiston respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2025-yil 18-avgustdagi 47-q/q-sonli hamda maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining 2025-yil 18-avgustdagi 40-q/q-sonli “umumtaʼlim fanlarini kasbiy taʼlim yo‘nalishiga mos tanlov fanlari orqali o‘qitishni tashkil etish to‘gʻrisidagi” qo‘shma qaroriga muvofiq ishlab chiqildi. . 2025 yil ………. politexnikumi tomonidan kvalifikatsiyalar bo’yicha is...

Этот файл содержит 27 стр. в формате DOC (601,5 КБ). Чтобы скачать "ona tili ishchi dastur politexnikum uchun 1-kurs", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili ishchi dastur politexn… DOC 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram