kimyo fanidan ta'lim soatlarining dasturi

DOC 87 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

87 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,0 МБ

Тип файла DOC

Страницы 87

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 87

fan : kimyo fan : kimyo. sana ________________________________________________ ________________________________________________ mavzu : 1-§ dastlabki kimyoviy tushuncha va qonunlar darsni maqsadi: 1.ta’limiy maqsad: o’quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan ilmiy asoslangan, davlat ta’lim standarti talablariga javob beradigan bilimlar berib , ularda amaliy ko’nikmakarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarimizni ona-vatanga , tarixiy va madaniy merosimizga , o’zbek xalqining buyuk siymolariga , ota-onaga muhabbat va milliy iftihor tuygusi ruhida tarbiyalash. ularda ekologok madaniyatni shakllantirish va tarbiyalash. 3.rivojlantiruvchi maqsad: ilimni amaliyotga tatbiq etish. o’quvchilarning bilim va tafakkurini, kitobxonlik malakasini oshirish, mustaqil fikrlash ko’nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish, kimyo fani va shu sohadagi kasblarga qiziqishlarini shakllantirish. darsning jihozlari : plakatlar , kimyoviy moddalardan na’munalar , kimyoviy jihozlar darsda qo’llaniladigan metod : aralash , interfaol metodlar. foydalanilgan adabiyotlar : kimyo 8.toshkent-2010. r.asqarov,n.x.to’xtaboyev,k.g’.g’opirov. darsning borishi : tashkiliy qism: 1. o’quvchilar bilan salomlashish. 2. o ’quvchilar davomadini aniqlash. 3. darsga tayyorgarlik ko’rish. uyga vaziufani tekshirish: konspektni tekshirish , savol-javob …

2 / 87

, zarurat bo‘lsa, bosh harfi bilan keyingi harflaridan birini qo‘shib yozish bilan kimyoviy elementning belgisi ifodalanadi. masalan, h (ash) - vodorodning kimyoviy belgisi, uning lotincha hydrogenium (suv hosil qiluvchi) nomining bosh harfi. ◙ atomlar juda kichik zarrachalar bo‘lib, ma’lum massaga ega. masalan, vodorod atomining absolut massasi 0,00000000000000000000001674 g yoki 1,674·10 –24 g. uglerod atomining absolut massasi — 19,993·10 –24 g. ◙ atomning nisbiy massasi — 12c atomining massasini 1/12 qismidan necha marta katta ekanligini bildiradigan sondir. ◙ 12 c atomining 1/12 qismining massasi 1,66057·10 –24 g. 166057·10 –24 =1 m.a.b. ◙ nisbiy atom massa ar bilan ifodalanadi. indeksdagi «r» nisbiy (relative) degan ma’noni anglatadi. ◙ elementning nisbiy atom massasiga son jihatdan teng qilib grammlarda ifodalangan qiymat g-mol deyiladi ( yoki mol deyiladi). 1 mol har qanday modda 6,02·10 23 ta zarracha (atom, molekula, ion) tutadi. 6,02·10 23 soni avogadro doimiysi deyiladi. 1-jadval ba’zi kimyoviy elementlarning ko‘rsatkichlari kimyoviy element nomi belgisi …

3 / 87

maqsad: o’quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan ilmiy asoslangan, davlat ta’lim standarti talablariga javob beradigan bilimlar berib , ularda amaliy ko’nikmakarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarimizni ona-vatanga , tarixiy va madaniy merosimizga , o’zbek xalqining buyuk siymolariga , ota-onaga muhabbat va milliy iftihor tuygusi ruhida tarbiyalash. ularda ekologok madaniyatni shakllantirish va tarbiyalash. 3.rivojlantiruvchi maqsad: ilimni amaliyotga tatbiq etish. o’quvchilarning bilim va tafakkurini, kitobxonlik malakasini oshirish, mustaqil fikrlash ko’nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish, kimyo fani va shu sohadagi kasblarga qiziqishlarini shakllantirish. darsning jihozlari : plakatlar , kimyoviy moddalardan na’munalar , kimyoviy jihozlar darsda qo’llaniladigan metod : aralash , interfaol metodlar. foydalanilgan adabiyotlar : kimyo 8.toshkent-2010. r.asqarov,n.x.to’xtaboyev,k.g’.g’opirov. darsning borishi : tashkiliy qism: 1. o’quvchilar bilan salomlashish. 2. o ’quvchilar davomadini aniqlash. 3. darsga tayyorgarlik ko’rish. uyga vaziufani tekshirish: konspektni tekshirish , savol-javob tariqasida uyga vazifani so’rash. yangi mavzuni bayoni: ◙ atomlar juda kichik zarrachalar bo‘lib, ma’lum massaga ega. masalan, vodorod atomining absolut …

4 / 87

sbiy zichligi. gazning absolyut zichligi-bu 1 l gazning massasi. uni quyidagi formuladan oson aniqlash mumkin: ( ( м ( vm bunda м – gazning mlyar massasi, vm –gazning molyar hajmi, u normal sharoitda 22,4 l ga teng. (norm ( м ( 22,4 molekulyar masani bilgan holda absolyut zichlikni tipish mumkin. agar absolut zichlik ma’lum bo’lsa, shu formulaning o’zidan molekulyar massani m ( 22,4 ( formulaga ko'ra aniqlasa bo'ladi (normal sharoitda). nisbiy zichlik-bu mavhum son bo’lib, bir gaz boshqa gazdannecha marta og’ir (yoki yrngil) ekanligini (bir xil sharoitda) ko’rsatadi. buni 1 l biror gazning massasi bilan((1) 1 l boshqa gazning massasini ((2) taqqoslash, ya’ni gazlarning absolut zichliklarini taqqslash orqali aniqlash mumkin. nisbiy zichlikning formulasi biror gaz absolyut zichlikning boshqa gazning absolyut zichligiga nisbati sifatida ifodalanadi: dнисб.((1 ( (2 lekin (1(м1(22,4 ( (2(м2(22,4 bo’lgani uchun dnisb.((m1 (22,4)((22,4(m2)( m1( m2 yoki dnisb.( м1 ( м2 haqiqatda nisbiy zichlik ikki gaz molyar massalarining nisbatidan …

5 / 87

quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan ilmiy asoslangan, davlat ta’lim standarti talablariga javob beradigan bilimlar berib , ularda amaliy ko’nikmakarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarimizni ona-vatanga , tarixiy va madaniy merosimizga , o’zbek xalqining buyuk siymolariga , ota-onaga muhabbat va milliy iftihor tuygusi ruhida tarbiyalash. ularda ekologok madaniyatni shakllantirish va tarbiyalash. 3.rivojlantiruvchi maqsad: ilimni amaliyotga tatbiq etish. o’quvchilarning bilim va tafakkurini, kitobxonlik malakasini oshirish, mustaqil fikrlash ko’nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish, kimyo fani va shu sohadagi kasblarga qiziqishlarini shakllantirish. darsning jihozlari : plakatlar , kimyoviy moddalardan na’munalar , kimyoviy jihozlar darsda qo’llaniladigan metod : aralash , interfaol metodlar. foydalanilgan adabiyotlar : kimyo 8.toshkent-2010. r.asqarov,n.x.to’xtaboyev,k.g’.g’opirov. darsning borishi : tashkiliy qism: 1. o’quvchilar bilan salomlashish. 2. o ’quvchilar davomadini aniqlash. 3. darsga tayyorgarlik ko’rish. uyga vaziufani tekshirish: konspektni tekshirish , savol-javob tariqasida uyga vazifani so’rash. yangi mavzuni bayoni: oksidlar ◙ biri kislorod bo‘lgan ikki elementdan tarkib topgan murakkab moddalar oksidlar deyiladi. ya’ni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 87 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kimyo fanidan ta'lim soatlarining dasturi"

fan : kimyo fan : kimyo. sana ________________________________________________ ________________________________________________ mavzu : 1-§ dastlabki kimyoviy tushuncha va qonunlar darsni maqsadi: 1.ta’limiy maqsad: o’quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan ilmiy asoslangan, davlat ta’lim standarti talablariga javob beradigan bilimlar berib , ularda amaliy ko’nikmakarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarimizni ona-vatanga , tarixiy va madaniy merosimizga , o’zbek xalqining buyuk siymolariga , ota-onaga muhabbat va milliy iftihor tuygusi ruhida tarbiyalash. ularda ekologok madaniyatni shakllantirish va tarbiyalash. 3.rivojlantiruvchi maqsad: ilimni amaliyotga tatbiq etish. o’quvchilarning bilim va tafakkurini, kitobxonlik malakasini oshirish, mu...

Этот файл содержит 87 стр. в формате DOC (2,0 МБ). Чтобы скачать "kimyo fanidan ta'lim soatlarining dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kimyo fanidan ta'lim soatlarini… DOC 87 стр. Бесплатная загрузка Telegram