malakaviy pedagogik amaliyoti sillabus

DOC 13 стр. 213,0 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 213,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “tasdiqlayman” o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _________________x.kadirov “____” ____________ 2024-yil malakaviy pedagogik amaliyoti sillabus v kurs (kechki) ta’lim yo‘nalishi fizika va astronomiya semestr 9-semestr: 09.09.24 - 16.12.24 № taqsimot vaqt (soat) 1. kunlik maksimal yuklama 6 2. xaftalik yuklama 5/30 3. haftalar soni 14 4. umumiy yuklama 480 toshkent – 2024 tuzuvchilar: x.x.tajiboyeva fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti, p.f.n. e.b.xujanov fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti, p.f.f.d. (phd) o‘.n.xushvaqtov fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi taqrizchilar: b.n.nurillayev nizomiy nomidagi tdpu fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti, p.f.n. m.y.atayeva sergeli tumani 68-umumiy o‘rta ta’lim maktabi fizika fani o‘qituvchisi o‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: ___________ g.abdulakimov “____” ______________ 2024-yil fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti: ___________ e.b.xujanov “____” ______________ 2024-yil amaliyot bo‘yicha umumiy rahbar: ________________________________ ish joyi: nizomiy nomidagi tdpu bogʻlanish uchun telefon raqami: (+998 93 …

2 / 13

o‘g‘risida amaliy ko‘nikmalar xosil qilishlari lozim. talabalar muassasa rahbariyatining ish yuritish jarayonlari, boshqaruvchilik faoliyati, fan o‘qituvchilarining dars davomida o‘quvchilar bilan hamda sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyat yuzasidan o‘quvchilarga munosabatlari, maktablardagi fizika va astronomiyaga oid laboratoriya ishlari, texnika xavfsizlik qoidalari, me’yoriy hujjatlari bilan tanishishlari kerak. malakaviy pedagogik amaliyotning maqsadi – bo‘lajak fizika va astronomiya o‘qituvchilarining tanishuv, amaliy-kasbiy ko‘nikmalarini shakllantirish, kelgusi pedagogik faoliyatga tayyorlash. amaliyotning vazifasi – talabalarni ta’lim muhitiga moslashtirish, ko‘nikmalarini shakllantirish, nazariy olingan bilimlarni mustaxkamlash, rivojlantirish; o‘quv jarayonini yo‘lga qo‘yish bo‘yicha o‘quv me’yoriy hujjatlar bilan tanishtirish; ta’lim muassasalaridagi ta’lim-tarbiya jarayonining hususiyatlari to‘g‘risida tasavvurni shakllantirish; talabalarda mediasavodxonlikni rivojlantirish; talabalarda kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirish va boshqalar. amaliyot yakunida natijadorlik: - o‘quvchilarning o‘zaro va pedagoglar bilan munosabatlari, o‘quvchilarning yosh xususiyatlari to‘g‘risida; - ota-onalar murojaatlari va ular bilan maktab jamoasining munosabati; - darsda va sinfdan tashqarida o‘quvchilar bilan ishlash mexanizmlari; - o‘quv-me’yoriy hujjatlarning yuritilishi; - sinf xonalariga qo‘yilgan gigienik talablar to‘g‘risida - ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar o‘tkazilishi va …

3 / 13

bo‘lganda 3 ball, 60% dan past bo‘lganda (har qanday sababga ko‘ra) ball taqdim etilmaydi. (maktab rahbariyati tomonidan nazorat qilinadi va yakunda ball belgilanadi) tadbirlarda ishtirok etish: 20 ball (jadvalda ballar taqsimot qilinadi, maktab rahbariyati tomonidan belgilanadi) topshiriqlarni bajarish: 60 ball. (jadvalda taqsimot qilinadi, otmdan biriktirilgan professor-o‘qituvchi tomonidan belgilanadi) hisobot taqdim etish: 10 ball. (kafedra mudiri tomonidan belgilanadi) izoh: - talabalar topshiriqlar ijrosini elektron platforma orqali dedlaynga muvofiq otmdagi professor-o‘qituvchiga taqdim etib boradi. 5-kurslarning amaliyot jarayonini baholashda yuqorida qayd etilgan taqsimot asosida amalga oshiriladi va amaliyot yakunida “baho” tizimiga konvertatsiya qilinadi. malakaviy pedagogik amaliyotning kalendar-tematik rejasi amaliy ishlar mazmuni kuni izoh tadbir nom ajratil- gan ball ix semestr sentabr (8 kun, 32 soat) 11.09.-20.09. gacha 1-kun 1) amaliyot oldi konferensiyasida ishtirok etish 2) amaliyot to‘g‘risida esse yozish; 3) amaliyot ob’ekti bilan tanishish, 4) muassasa rahbariyati va ichki tartib qoidalar bilan tanishuv maktab nizomi, ichki tartib qoidalari, yo‘l haritasi bilan tanishish hamda …

4 / 13

kdagi 12) tabiiy fanlar oyligi munosabati bilan o‘tkaziladigan metod birlashma yig‘ilishida qatnashish yig‘ilish to‘g‘risida hisobot yozish. 13) 7-11- sinf o‘quvchilari ishtirokida “kelajakdagi kasbim” davra mavzusida suhbat uyushtirish; 14) fizika darslarini kuzatish. dars tahlili yozish 15) o‘quvchilarga dars o‘tishga ishlanma tayyorlash va dars o‘tish. dars o‘tish jarayonida interfaol metodlardan foydalanish. qo‘llanilgan metodlardan olingan natijasini kundalikka yoziladi; 10 ball 2-kun 3-kun 4-kun 5-kun 6-kun 7-kun 8-kun sentabr (10 kun, 60 soat) 23.09.-04.10. gacha 9-kun 1) maktab psixologi va sinf raxbarlari ishtirokida xulqi og‘ir o‘quvchilar bilan ishlash usullari, ko‘riladigan chora-tadbirlar va еchimlar to‘g‘risida suhbat psixologik so‘rovnoma tayyorlash; 2) fizikadan dars ishlanma va ko‘rgazmali qurollar tayyorlash; 3) maktabda faoliyat olib borayotgan fan to‘garaklari va ularning faoliyati bilan tanishish.to‘garak mashg‘ulotlari rejasini tuzish; 4) maktabning ilg‘or o‘qituvchilari darslarini kuzatish; 5) dars tahlili yozish tahlilda: o‘quvchilarni diqqati, qiziqishi, o‘qituvchi tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, ko‘rgazmali qurollardan foydalanishi, sinflar kesimida o‘quvchilarning …

5 / 13

15-kun 16-kun 17-kun 18-kun sentabr-oktabr (10 kun, 60 soat) 07.10.-18.10. gacha 19-kun 1) fan oyligida doirasida tadbir ssenariysini tuzish va o‘tkazish; 2) fan bo‘yicha tarqatma materiallar va savol topshiriqlar tayyorlash; 3) fizika darslarini kuzatish dars tahlili yozish; 4) biriktirilgan sinf o‘quvchilari bilan fan oyligiga bag‘ishlab devoriy gazeta tayyorlash; 5) interfaol metodlarni qo‘llab, o‘quvchilarga dars o‘tish. bu metodlarni amaliyotda qanday natija berganini hisobotda aks ettirish. 6) biriktirilgan sinfda psixologik so‘rovnoma o‘tkazish. psixolog boshchiligida so‘rovnoma natijalarini taxlil qilish. so‘rovnoma natijalari tahlili asosida xulosalar yozish. biriktirilgan sinf o‘quvchilarining psixologik portretini tayyorlash; 7) interfaol metodlarni qo‘llab o‘quvchilarga dars o‘tish.bu metodlarni amaliyotda qanday natija berganini hisobotda aks ettirish; 8) o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi qabul qilingan kunga bag‘ishlangan tadbirga senariy tuzish; 9) ota-onalardan maktabdagi ta’lim-tarbiya jarayoni yuzasidan anketa so‘rovnoma tayyorlash, so‘rovnoma natijalari asosida tahliliy material tayyorlash; 10) fizika xonasidagi o‘quv jihozlari, darslarda foydalaniladigan o‘quv vositalarini o‘rganish, ulardan foydalanish metodikasi bilan tanishish va tahliliy ma’lumot tayyorlash; 11) maktab …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "malakaviy pedagogik amaliyoti sillabus"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “tasdiqlayman” o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _________________x.kadirov “____” ____________ 2024-yil malakaviy pedagogik amaliyoti sillabus v kurs (kechki) ta’lim yo‘nalishi fizika va astronomiya semestr 9-semestr: 09.09.24 - 16.12.24 № taqsimot vaqt (soat) 1. kunlik maksimal yuklama 6 2. xaftalik yuklama 5/30 3. haftalar soni 14 4. umumiy yuklama 480 toshkent – 2024 tuzuvchilar: x.x.tajiboyeva fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti, p.f.n. e.b.xujanov fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti, p.f.f.d. (phd) o‘.n.xushvaqtov fizika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi taqrizchilar: b.n.nurillayev nizomiy nomidagi tdpu fizika va u...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOC (213,0 КБ). Чтобы скачать "malakaviy pedagogik amaliyoti sillabus", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: malakaviy pedagogik amaliyoti s… DOC 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram