umumiy pedagogika fan va ishchi dasturlari

DOC 260 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 260
mazkur o’quv-uslubiy majmua xalqaro islom akademiyasi “o‘quv-uslubiy kengashi”ning 2024-yil……dagi “___”-son qarori hamda “din psixologiyasi va pedagogika” kafedrasining 2024-yil…. dagi №__-sonli majlis qarori asosida amaliyotga tavsiya qilingan.“umumiy pedagogika” fanining o’umsi xalqaro islom akademiyasi “mumtoz sharq filologiyasi “ yo‘nalishida tahsil olayotgan bakalavriat ta’lim bosqichi talabalari uchun“umumiy pedagogika” fan va ishchi dasturlari asosida tayyorlangan. taqrizchilar: b.x.xodjaev – nizomiy nomidagi tdpu “umumiy pedagogika” kafedrasi professori, p.f.d. (turdosh otm) m.alimova – o‘zxia “dinshunoslik” kafedrasi mudiri, dinshunoslik fanlari nomzodi, dotsent. reja: 1. o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari. 2. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risidagi fan. 3. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari. tayanch so‘zlar: ta’lim tizimi, ta’lim islohotlari, ta’lim turlari, umumiy o‘rta ta’lim, professional ta’lim ta’limi, oliy ta’lim, oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim, kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish. tamoyillar, shaxs tarbiyasi, shaxsning rivojlanishi, ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodlari. uzluksiz ta’lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, o‘zbekiston respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta’minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-texnikaviy …
2 / 260
rlash masalalariga e’tibor qaratish zarurligini namoyon etmoqda. joriy yilning 23-sentabrida o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyev tomonidan “ta’lim to’g’risida”gi qonunning yangi tahriri imzolangani mazkur yo’nalishdagi islohotlar uchun fundamental asos bo’lib hizmat qiladi. mazkur qonun 11 ta bob 75 moddadan iborat. qonunning asosiy vazifalari: ta'lim tizimining ishlashi va rivojlanishi uchun huquqiy kafolatlar va mexanizmlarni yaratish; ta'lim olish jarayonida ta'lim oluvchilar uchun teng imkoniyatlar yaratish va shaffoflikni ta'minlash; o‘zbekiston respublikasi ta'lim tizimini xalqaro ta'lim standartlari darajasigacha takomillashtirish; ta'lim sohasida davlat hokimiyati va davlat boshqaruvi organlari hamda mahalliy davlat hokimiyati organlari vakolatlarini belgilash va ular o‘rtasidagi munosabatlarni tartibga solish; ta'lim sohasida yuridik va jismoniy shaxslarning huquqlari, majburiyatlari va javobgarligini hamda ularning o‘zaro munosabatlarini huquqiy jihatdan tartibga solishdan iborat. davlat ta'lim olish huquqini quyidagilar orqali ta'minlaydi: ta'lim tashkilotlarini rivojlantirish; ta'lim tashkilotlarida innovatsion faoliyatni va ta'lim dasturlarini innovatsion texnologiyalar yordamida amalga oshirishni qo‘llab-quvvatlash; yetakchi klassik oliy ta'lim muassasalari maqomini belgilash va ularni qo‘llab-quvvatlash; ishlab chiqarishdan ajralgan (kunduzgi) …
3 / 260
ekiston respublikasida xalqaro shartnomalarga va qonun hujjatlariga muvofiq ta'lim olish huquqiga ega. o‘zbekiston respublikasida doimiy yashab turgan fuqaroligi bo‘lmagan shaxslar ta'lim olishda o‘zbekiston respublikasi fuqarolari bilan teng huquqlarga ega. ta’lim to’g’risidagi qonunning 4-moddasida ta’limning quyidagi asosiy prinsplari belgilab berilgan: ta’lim ustuvorligining tan olinishi; ta’lim olish shaklini tanlash erkinligi; ta’lim sohasida kamsitishlarga yo‘l qo‘yilmasligi; ta’lim olishga doir teng imkoniyatlarning ta’minlanishi; ta’lim va tarbiyaga milliy hamda umuminsoniy qadriyatlarning singdirilganligi; ta’lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyati; ta’limning uzluksizligi va izchilligi; o‘n bir yillik ta’limning hamda olti yoshdan yetti yoshgacha bo‘lgan bolalarni bir yil davomida umumiy o‘rta ta’limga tayyorlashning majburiyligi; davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi; o‘quv dasturlarini tanlashga doir yondashuvning yagonaligi va tabaqalashtirilganligi; insonning butun hayoti davomida ta’lim olishi; jamiyatda pedagoglarni ijtimoiy himoya qilishning kafolatlanganligi; ta’lim tizimining dunyoviy xususiyatga egaligi; bilimlilik, qobiliyatlilik va iste’dodning rag‘batlantirilishi; ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvining uyg‘unligi; ta’lim faoliyati sohasidagi ochiqlik …
4 / 260
m va tarbiyani tashkil etish tartibi ushbu qonun, shuningdek «maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida»gi o‘zbekiston respublikasi qonuni bilan belgilanadi. umumiy o‘rta ta’lim tashkilotining birinchi sinfiga bolalar ular yetti yoshga to‘ladigan yilda qabul qilinadi. boshlang‘ich ta’lim ta’lim oluvchilarda umumiy o‘rta ta’limni davom ettirish uchun zarur bo‘lgan savodxonlik, bilim, malaka va ko‘nikmalar asoslarini shakllantirishga qaratilgan. tayanch o‘rta ta’lim o‘quv dasturiga muvofiq ta’lim oluvchilarga bilim, malaka va ko‘nikmalarning zaruriy hajmini beradi, ularda mustaqil fikrlash va tahlil qilish qobiliyatini rivojlantiradi. tayanch o‘rta ta’lim doirasida (vii sinfdan so‘ng) ta’lim oluvchilarda kasblar bo‘yicha birlamchi bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish uchun ularni professional tashxislash va kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha choralar amalga oshiriladi. o‘rta ta’lim o‘quv dasturiga muvofiq ta’lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko‘nikmalar o‘zlashtirilishini, shuningdek ta’limning keyingi turi tanlanishini hamda yuqori malaka talab qilinmaydigan kasblar egallanishini ta’minlaydi. professional tashxislash va kasb-hunarga yo‘naltirish, shuningdek ta’lim oluvchilarni yuqori malaka talab qilinmaydigan kasblarga tayyorlash tartibi qonun hujjatlarida belgilanadi. umumiy o‘rta …
5 / 260
maktab-internatlar tashkil etilishi mumkin. jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar, shuningdek uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo‘lgan bolalar davlat ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida, umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim tashkilotlarida inklyuziv shaklda yoki uy sharoitlarida yakka tartibda ta’lim oladi. boshlang‘ich professional ta’lim kasb-hunar maktablarida ix sinf bitiruvchilari negizida bepul asosda kunduzgi ta’lim shakli bo‘yicha umumta’lim fanlarining va mutaxassislik fanlarining ikki yillik integratsiyalashgan dasturlari asosida amalga oshiriladi. o‘rta professional ta’lim kollejlarda davlat buyurtmasi yoki to‘lov-shartnoma asosida kasblar hamda mutaxassisliklarning murakkabligidan kelib chiqqan holda, davomiyligi ikki yilgacha bo‘lgan kunduzgi, kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo‘yicha umumiy o‘rta, o‘rta maxsus ta’lim hamda boshlang‘ich professional ta’lim negizida amalga oshiriladi. o‘rta maxsus professional ta’lim texnikumlarda umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, boshlang‘ich professional va o‘rta professional ta’lim negizida davlat buyurtmasi yoki to‘lov-shartnoma asosida kasblar hamda mutaxassisliklarning murakkabligidan kelib chiqqan holda, davomiyligi kamida ikki yil bo‘lgan kunduzgi, kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo‘yicha amalga oshiriladi. ushbu qonun …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 260 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy pedagogika fan va ishchi dasturlari"

mazkur o’quv-uslubiy majmua xalqaro islom akademiyasi “o‘quv-uslubiy kengashi”ning 2024-yil……dagi “___”-son qarori hamda “din psixologiyasi va pedagogika” kafedrasining 2024-yil…. dagi №__-sonli majlis qarori asosida amaliyotga tavsiya qilingan.“umumiy pedagogika” fanining o’umsi xalqaro islom akademiyasi “mumtoz sharq filologiyasi “ yo‘nalishida tahsil olayotgan bakalavriat ta’lim bosqichi talabalari uchun“umumiy pedagogika” fan va ishchi dasturlari asosida tayyorlangan. taqrizchilar: b.x.xodjaev – nizomiy nomidagi tdpu “umumiy pedagogika” kafedrasi professori, p.f.d. (turdosh otm) m.alimova – o‘zxia “dinshunoslik” kafedrasi mudiri, dinshunoslik fanlari nomzodi, dotsent. reja: 1. o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari. 2. pedagogika shaxs tarbiya...

Этот файл содержит 260 стр. в формате DOC (1,9 МБ). Чтобы скачать "umumiy pedagogika fan va ishchi dasturlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy pedagogika fan va ishchi… DOC 260 стр. Бесплатная загрузка Telegram