pedagoglik kasbi va uning o'ziga xos jihatlari

PPT 25 sahifa 218,0 KB Bepul yuklash

25 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 218,0 KB

Fayl turi PPT

Sahifalar 25

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 25

powerpoint presentation мавзу: педагоглик касби ва унинг ўзига хос жиҳатлари илмий ахборот з.ў. ҳожиева– phd, доцент муҳокама этиладиган асосий масалалар: педагогик компетенция ва компетентлилик нима? ўқитувчининг педагогик позицияси касбий деформация ва унинг олдини олиш 1. педагогик компетенция ва компетентлилик нима? дунё таълимини янгилашнинг асосий йўналиши таълим жараёнида фаолиятли ёндашув орқали дунёни, ҳаётни, касбий фаолиятни яхлит тизимли кўра олиш, унда тизимли фаолият кўрсатиш, янги-янги муаммо ва топшириқларни ҳал эта олиш тажрибасини шакллантиришдан иборатдир. касбий компетентлик - касбий фаолият жараёнида пайдо бўладиган вазиятларда касбий муаммолар ва касбий топшириқларни ҳал эта олиш қобилияти ва тайёрлик даражаси бўлиб, билим, кўникма, малака, касбий ва ҳаётий тажрибани, қадриятлар ва маданиятни ишга солишни назарда тутади. “компетенция” деганда эса (лотинча compete – эришаман, мувофиқман, мос келаман) киши эгаллаган муайян билим, кўникма, малакалар мажмуи тушунилади. компетенция, шунингдек, муайян вазифани бажариш учун бирор шахс ёки ташкилотга берилган ваколат ва ҳуқуқ маъносида ҳам қўлланилади. “компетенция” ва “компетентлилик” тушунчаларининг фарқи: компетенция – …

2 / 25

жамиятда ўзгаришларнинг интенсивлиги, ижтимоий-иқтисодий ривожланиш суръатининг юқорилиги; ижтимоий ва касбий ахборот оқимининг узлуксиз ўсиб бориши; шахс талаблари ҳамда юқори малакали кадрларга бўлган жамият эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда таълимни модернизациялаш вазифалари; замонавий одам, мутахассиснинг ҳаётий фаолияти давомида турли топшириқларни ҳал этишга нисбатан фаоллик, мустақиллик, тайёрлилигига нисбатан талаб ортганлиги. 2. ўқитувчининг педагогик позицияси педагог позицияси – бу унинг борлиққа, педагогик воқеъликка ва педагогик фаолиятга нисбатан интеллектуал, иродавий, ҳиссий-баҳоловчи муносабатлари тизимидир. педагогик позициянинг ўзига хос жиҳатлари педагог позициясида унинг шахси, характери, ижтимоий йўналганлиги, фуқаролик хулқ-атвори ва фаолият турида акс этади. касбий позиция ижтимоий позиция билан узвий боғлиқ бўлади. педагогнинг ижтимоий позицияси унинг қарашлари, мулоҳазалари ва қадриятлари билан аниқланади. педагог касбий позицияни танлашида унинг касбий йўналганлиги, шахсининг индивидуал хусусиятлари, темпераменти ва характери ҳал қилувчи ўрин эгаллайди. л.б.ительсон томонидан тасниф этилган позициялар информатор, дўст, диктатор, маслаҳатчи, сўровчи (илтимос қилувчи), илҳомлантирувчи. таянч педагогик кўникмалар диагностик - болаларнинг ақлий, ахлоқий, жисмоний ривожланишига баҳо бера олиш, уларнинг индивидуал-психологик …

3 / 25

лаштириш ҳамда уларни бартараф этиш имкониятлари ва йўлларини олдиндан кўриш кўникмалари. 3. касбий деформация ва унинг олдини олиш касбий деформация – бу шахс бир бутунлигининг бузилиши, ҳиссий-иродавий соҳадаги беқарорлик ва дезадаптация. «психологик ёки ҳиссий ёниш» синдроми асосан, уч таркибий қсмдан иборат бўлиб, уни к.маслач ишлаб чиққан, булар: ҳиссий толиқиш; деперсоналлик (сурбетлик); касбий ютуқлар редукцияси (камайиши). ҳиссий толиқиш деганда ўз ишидан келиб чиққан эмоционал тушкунлик ва чарчоқ ҳисси тушунилади. деперсоналлик – ўз иши ва фаолият объектига нисбатан беписанд муносабатда бўлишдир. касбий ютуқлар редукцияси – ўз касбий соҳасига нисбатан нокомпетентлик, унда муваффақиятсизликни ҳис этиш тушунилади. педагог шахсига касбнинг таъсирини кучайтирадиган омилларга қуйидагилар киради: а) ижтимоий қариш: 1. мотивларнинг ўзгариши; 2. интеллектуал жараёнларнинг заифлашуви; 3. ҳиссий соҳанинг ўзгариши; 4. хулқ-атворда дезадаптив (мослашмаслик) шаклларнинг пайдо бўлиши. давоми б) касбий қариш: 1. янгиликларни қабул қилмаслик; 2. ўзи мансуб бўлган авлод тажрибасига ўта юқори баҳо бериш; 3. янги меҳнат воситаларини ўзлаштириш қийинчилиги; 4. касбий функциялар суръатининг …

4 / 25

воситасига айланади. доминантлик – бу ўқитувчининг ҳукмронлик вазифасини бажаришига асосланади. унга ката ҳуқуқ берилган: талаб қилиш, жазолаш, баҳолаш, назорат қилиш. доминантлик 10 йилдан ортиқ иш стажига эга бўлган деярли барча педагогларга хос хусусият саналади. давоми педагогик агрессия – бу паст ўзлаштирувчи ёки тартибсиз ўқувчиларга нисбатан аёвсиз муносабатда намоён бўлади ва «таъқиб қилувчи» педагогик таъсирда, ўқитувчига сўзсиз бўнсунишни талаб этишда кўринади. педагогик лоқайдлик – яъни ҳис-туйғусиз, ўқувчиларнинг индивидул хусусиятларига нисбатан эътиборсиз. педагогик лоқайдлик педагогнинг умумий салбий шахсий тажрибаси асосида шаклланади.

5 / 25

pedagoglik kasbi va uning o'ziga xos jihatlari - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 25 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pedagoglik kasbi va uning o'ziga xos jihatlari" haqida

powerpoint presentation мавзу: педагоглик касби ва унинг ўзига хос жиҳатлари илмий ахборот з.ў. ҳожиева– phd, доцент муҳокама этиладиган асосий масалалар: педагогик компетенция ва компетентлилик нима? ўқитувчининг педагогик позицияси касбий деформация ва унинг олдини олиш 1. педагогик компетенция ва компетентлилик нима? дунё таълимини янгилашнинг асосий йўналиши таълим жараёнида фаолиятли ёндашув орқали дунёни, ҳаётни, касбий фаолиятни яхлит тизимли кўра олиш, унда тизимли фаолият кўрсатиш, янги-янги муаммо ва топшириқларни ҳал эта олиш тажрибасини шакллантиришдан иборатдир. касбий компетентлик - касбий фаолият жараёнида пайдо бўладиган вазиятларда касбий муаммолар ва касбий топшириқларни ҳал эта олиш қобилияти ва тайёрлик даражаси бўлиб, билим, кўникма, малака, касбий ва ҳаётий тажрибани,...

Bu fayl PPT formatida 25 sahifadan iborat (218,0 KB). "pedagoglik kasbi va uning o'ziga xos jihatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pedagoglik kasbi va uning o'zig… PPT 25 sahifa Bepul yuklash Telegram