boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi

PPT 14 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
слайд 1 qoqon davlat pedagogika instituti "boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi" sirtqi yonalishi 407 guruh talabasi dexqonova mahliyaning boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , innovatsiya va integratsiya fanidan tayyorlagan taqdimoti qoqon davlat pedagogika instituti "boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi" (maxsus sirtqi) yonalishi 407 guruh talabasi usmonova muhabbatning boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , innovatsiya va integratsiya fanidan tayyorlagan taqdimoti video ma`ruzalar va ulari takil etishga qohyiladigan talablar reja: axborot texnologiyasining maqsad va vazifalari. axborot texnologiyasini tayyorlash manbaalari. hozirgi zamon o’qituvchisining axborot texnologiyasi. yangi axborot texnologiyalarining tiplari. o’qituvchining kompyuterli yangi pedagogik texnologiyalari. pedagogik oliy o’quv yurtlari va universitetlarda bo’lajak o’qituvchilarni maktab ishiga tayyorlash tizimida yangi axborot texnologiyasi bilan qurollantirish muhim o’rni egallaydi. maktab o’qituvchisi ishlab chiqarish taraqqiyotining kelajagi, yo’l-yo’riqlari va xususiyatlarini bilishi, shu bilan birgalikda o’zi yashab turgan xalqning an’analari va urf-odatlaridan xabardor bo’lishi lozim. aholining ruhiyatini, ijtimoiy, axloqiy, mafkuraviy, xuquqiy, maishiy, oilaviy odatlari haqida yangi axborot olib turishi va buni o’z ta’lim tarbiyaviy ishlarida …
2 / 14
ngi axborotlar bilan taminlash rivojlanadi. axborot texnologiyasining yana bir maqsadi insonparvarlik g’oyalarini targ’ib etish bilan birga umumiy emas, aniq bir shaxs tarbiyasiga qaratilgandir. ya’ni hozirgi har bir o’quvchining va talabaning boshqa zarur sifatlardan tashqari mustaqil, erkin, xur fikrli bo’lib voyaga yetishga butun diqqat e’tibor qaratilgan. hozirgi yangi pedagogik texnologiya, ta’lim standartlari, ular asosida tayyorlanayotgan darsliklar va qo’llanmalar o’zining mazmun-mohiyati bilan yoshlarning ana shunday mustaqil fikrli qilib tarbiyalashga qaratilgan. shu nuqtai nazardan «ta’lim to’g’risida»gi qonunning yangilanishi tabiiy hol. lekin mazkur qonunni oldingi qonundan farqli ravishda yana bir muhim hujjat «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» bilan birgalikda qabul qilinishi uning ahamiyatini yana ham takomillashtirib yubordi. chunki milliy dasturda ta’lim tizimimiz erishgan muvaffaqiyatlar, hal etilgan muammolar, ta’limni isloh qilishni unda ko’zda tutilgan barcha maqsad va vazifalarni amalga oshirish axborot berilgan. axborot texnologiyalari va ularning ta’limda qo’llash. «axborot texnologiyasi» haqida tushunchalarni oydinlashtirish uchun quyidagi misolga murojaat qilaylik: respublikamizda har kuni yuzlab ro’znomalar chop etiladi. har …
3 / 14
bir qancha jarayonlar bosqichma-bosqich bajarilmoqda. mazkur jarayonlar ro’znomalarni chop etish texnologiyasini tashkil etadi. demak, texnologiya deganda ma’lum bir maqsadga erishish uchun amalga oshiriladigan jarayonlar zanjiridan iborat yaratuvchilik faoliyati tushuniladi. axbrotlarni qabul qilib qayta ishlash va yangi axborotni yaratish bilan shug’ullanuvchi texnologiyalarni kompyuter asosida joriy etish yangi axborot texnologiyalarini (yaat) vujudga keltirar ekan. hozir zamonaviy mutaxassisni uning kompyuter savodxonligisiz tasavvur etib bo’lmaydi, chunki zamonaviy ishlab chiqarish va uni boshqa jarayonlarni yaat dan u yoki bu darajada foydalanishni taqozo etadi. yangi axborot texnologiyalari universal maxsus matn protsessorlari, elektron jadvallar, ma’lumotlar jumlasi, grafik muharrir, multi model va telekommunikatsion texnologiyalar. bu axborot texnologiyalarini universal tipdagi yangi axborot texnologiyalari deyiladi. ma’lum bir tor yo’nalishdagi kasbiy faoliyatda ishlatiluvchi maxsus yangi axborot texnologiyalaridir. bularga ro’znomani chop etish, buxgalterlik hisobini amalga oshirish, kompyuterli animatsiya va loyihalar tayyorlash kabi kompyuterli texnologiyalar ana shunday maxsus yaat larning hozirda unchalik rivojlanmagan, lekin kelajagi porloq bir qismi o’qitishning yangi axborot texnologiyalari (uyaat) …
4 / 14
di. o’quvchilar bilishini nazorat qiladi va ularga uy vazifalarini beradi. hozirgi kundagi va yaqin kelajakdagi ta’lim tizimini takomillashtirishda kompyuterlashtirishni eng yuqori darajasi uyaat ning yangilarini yaratish va ularni ta’lim jarayoniga olib kirishdan iborat. uyaat dan ta’lim tizimida foydalanish o’qituvchiga ham, o’quvchiga ham quyidagi qulayliklarni yaratadi: zamonaviy uyaat o’quvchilarga axborotni noan’anaviy manbalariga murojaat qilish imkoniyatini ochib beradi. mustaqil ishlari samaradorligini oishardi va ijodiy faoliyat bilan shug’ullanishlari uchun keng imkoniyat beradi. uyaat qo’yilgan didaktik maqsadlarni amalga oshirish uchun o’qituvchilarga o’qitishning turli shakllaridan foydalanish imkoniyatini beradi. uyaat dan foydalanar ekan, o’qituvchi kompyuterlashtirilgan o’qitish va nazorat qilish dasturlarini o’z talabiga ko’ra o’zgartirish imkoniyatiga ega bo’ladi uyaat ni qo’llash orqali o’qituvchilar o’quvchi shaxsini rivojlantirish, ijodiy izlanish va birgalikda ishlash, o’quv dasturlarini eng maqbullarini tanlash yoki yangilarini yaratish uchun qo’shimcha imkoniyatlarga ega bo’ladi. telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalanishga asoslangan yaat ni qo’llash natijasida o’quvchilar o’zini axborot bilan ta’minlanganlik darajalarini oshiribgina qolmay, balki deyarli butun dunyodagi hamkasblar bilan muloqot …
5 / 14
alohida e’tibor berish lozim hozirda juda ham oz bo’lgan o’qitishning yangi axborot texnologiyasini yaratish bilan shug’ullanuvchi alohida ilmiy-metodik markaz tuzilmog’i va unda tajribali metodistlar va malakali dasturchilarni birgalikdagi faoliyatini tashkil etish lozim telekommunikatsiya vositlari va kompyuterlararo tarmoqlardan foydalanish asosida masofadano’qitish tamoyillarini ta’lim tizimiga joriy etish lozim. shunday qilib, uyaat o’qituvchi va o’quvchilarni bilim olish yo’lidagi asosiy omillardan bo’lib qoladi.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi"

слайд 1 qoqon davlat pedagogika instituti "boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi" sirtqi yonalishi 407 guruh talabasi dexqonova mahliyaning boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , innovatsiya va integratsiya fanidan tayyorlagan taqdimoti qoqon davlat pedagogika instituti "boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi" (maxsus sirtqi) yonalishi 407 guruh talabasi usmonova muhabbatning boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , innovatsiya va integratsiya fanidan tayyorlagan taqdimoti video ma`ruzalar va ulari takil etishga qohyiladigan talablar reja: axborot texnologiyasining maqsad va vazifalari. axborot texnologiyasini tayyorlash manbaalari. hozirgi zamon o’qituvchisining axborot texnologiyasi. yangi axborot texnologiyalarining tiplari. o’qituvchining kompyuterli yangi pedagogik texnologiyalari. pedag...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPT (1,2 МБ). Чтобы скачать "boshlang'ich ta'lim sport tarbiyaviy ishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich ta'lim sport tarbi… PPT 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram