boshlang'ich ta'lim

PPTX 11 стр. 299,4 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 299,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

prezentatsiya powerpoint 1-ma’ruza. boshlang’ich ta’lim umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’limning tayanch bosqichi sifatida. 1.1. boshlang’ish ta’limning huquqiy-me’yoriy asoslari. 1.2. maktabgacha ta’lim va tarbiya, boshlang‘ich ta’lim professional, ta’lim uzviyligi. 1.3.o‘qituvchilarni tayyorlash konsepsiyalari. 1.4. maktab va oila hamkorligi. ma’ruzachi: prof. kayumova nasiba ashurovna. o’zbekistondagi ta’lim va tarbiyani huquqiy asosi deganda nimani tushunasiz? huququy asos - bu president farmonlari, qarorlari, qonunlar, vazirlar mahkamasini buyquqlari. tasdiqlangan o’quv-me’yoriy hujjatlar kiradi. ular: 1.davlat ta’li standarti 2.mutaxasisilik va yo’nalishning o’quv rejalari 3. fanni o’quv dasturlari uzluksiz ta’lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, o’zbekiston respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta’minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-texnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor soha bo’lib, ijodkor, ijtimoiy faol, ma’naviy boy shaxsning shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlarning jadal tayyorlanishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi. uzluksiz ta’lim jarayoni shaxsning har tomonlama qaror topishi uchun eng qulay davr sanaladi. mazkur davrda shaxs fan asoslari hamda zaruriy ma’lumotlarini o’zlashtiradi, yuksak ma’naviy-axloqiy sifatlarga ega shaxs va …

2 / 11

prinsiplar quyidagilardan iborat: ta’lim ustuvorligining tan olinishi; ta’lim olish shaklini tanlash erkinligi; ta’lim sohasida kamsitishlarga yo‘l qo‘yilmasligi; ta’lim olishga doir teng imkoniyatlarning ta’minlanishi; ta’lim va tarbiyaga milliy hamda umuminsoniy qadriyatlarning singdirilganligi; ta’lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyati; ta’limning uzluksizligi va izchilligi; o‘n bir yillik ta’limning hamda olti yoshdan yetti yoshgacha bo‘lgan bolalarni bir yil davomida umumiy o‘rta ta’limga tayyorlashning majburiyligi; davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi; o‘quv dasturlarini tanlashga doir yondashuvning yagonaligi va tabaqalashtirilganligi; insonning butun hayoti davomida ta’lim olishi; jamiyatda pedagoglarni ijtimoiy himoya qilishning kafolatlanganligi; ta’lim tizimining dunyoviy xususiyatga egaligi; bilimlilik, qobiliyatlilik va iste’dodning rag‘batlantirilishi; ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvining uyg‘unligi; ta’lim faoliyati sohasidagi ochiqlik va shaffoflik. uzluksiz ta’lim quyidagi ta’lim turlarini o’z ichiga oladi: 1. maktabgacha ta’lim va tarbiya; 2. umumiy o’rta va o’rta maxsus ta’lim; 3. professional ta’lim; 4. oliy ta’lim; 5. oliy ta’limdan keyingi ta’lim; 6. kadrlarni qayta …

3 / 11

(x — xi sinf pedagogika fanining maqsadi: pedagogika fanining bosh maqsadi shaxsni har tomonlama rivojlantirishga yo’naltirilgan ta‘lim-tarbiya tizimining ilmiy-nazariy asoslarini yaratish hamda shaxsga yo’naltirilgan ta‘lim-tarbiya tizimini nazariy-metodik jihatdan qurollantirishdan iborat. pedagogika predmeti. pedagogika (yunoncha “paidagogike”– “paidagogos” “bola” va “yetaklayman”) ijtimoiy fanlar tizimiga kiruvchi fan sanalib, shaxsni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyat mazmuni, ta’lim, ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, shakllari, metodlari, vositalari, yagona ijtimoiy maqsad asosida yosh avlodni milliy istiqlol g’oyasi ruhida tarbiyalash, unga ta’lim berish muammolarini o’rganadi. e’tibor uchun raxmat image1.png image2.png didaktika (t2’lim nazariyasi, yanoncha “didaktikos”-“o‘rgatuvchi”, “didasko”- “o‘rganuvchi”) — ta'limning nazariy jihatlayi, ta'lim jarayonining mohiyati, tamoyillari gonuniyatlari, o“quvchi va o°qituvchi faoliyati, ta'limning maqsadi, mazmuni, shakdlari, ‘metodlari, vositalari, natijasi, ta'lim jarayonini takomillashtirish yo'llari va hokazo muammolarni tadgiq etadi pedagogika fanining asosiy kategoriyalari shaxs -psixologik jihatdan taraqgiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshgalardan ajralib turuvehi, muayyan xulq-atvor va dunyogarashga ega bo‘lgan jamiyat a’zosi tarbiya- muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh …

4 / 11

an shakli | ‘ma’lumot - ta’lim-tarbiya natijasida o‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyogarash majmui rivojlanish - shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishida namoyon bo‘ladigan miqdor va sifat o'zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon /docprops/thumbnail.jpeg amar basan ch ti uma ota va ofa mats lng tayanch sgl ia

5 / 11

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich ta'lim"

prezentatsiya powerpoint 1-ma’ruza. boshlang’ich ta’lim umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’limning tayanch bosqichi sifatida. 1.1. boshlang’ish ta’limning huquqiy-me’yoriy asoslari. 1.2. maktabgacha ta’lim va tarbiya, boshlang‘ich ta’lim professional, ta’lim uzviyligi. 1.3.o‘qituvchilarni tayyorlash konsepsiyalari. 1.4. maktab va oila hamkorligi. ma’ruzachi: prof. kayumova nasiba ashurovna. o’zbekistondagi ta’lim va tarbiyani huquqiy asosi deganda nimani tushunasiz? huququy asos - bu president farmonlari, qarorlari, qonunlar, vazirlar mahkamasini buyquqlari. tasdiqlangan o’quv-me’yoriy hujjatlar kiradi. ular: 1.davlat ta’li standarti 2.mutaxasisilik va yo’nalishning o’quv rejalari 3. fanni o’quv dasturlari uzluksiz ta’lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, o’zbekiston respublikasining ijtim...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (299,4 КБ). Чтобы скачать "boshlang'ich ta'lim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich ta'lim PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram