pedagogik innovatsiyalar

DOCX 15 стр. 31,0 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 31,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

“innovatsiya” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? ==== “texnologiya” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? ==== ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o’quvchilar o’rtasida hamkorlikni qaror toptirish, faoliyatni oshirish, o’quvchilar tomonidan bilimlarning samarasi o’zlashtirilishini ta’minlash, ularda shaxsiy sifatlarni rivojlantirishga xizmat qiladigan metodlar qaysilar? ==== muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo’naltirilgan, bu maqsadning natijalanishini kafolatlovchi pedagogic faoliyat jarayonining mazmuni nima? ==== maktabda insho va uning turlari ayting ==== qaysi insho turiga soda reja qo‘yiladi? ==== pedagogik innovatsiya jarayoni necha bosqichdan iborat? ==== pedagogik innovatsiyalar yuzaga kelish jarayoniga ko‘ra necha turli? ==== innovatsiyalar paydo bo‘lishi va amaliyotda ishlatilishiga ko’ra necha toifaga ajratiladi? ==== polyak olimi v.okan o’qituvchini o’qitish jarayonidagi asarni o’zlashtirish darajasini qanday darajalarga bo’lgan? ==== adabiyot o’qituvchisidagi umumdidaktik ta’lim metodlarini belgilang ==== o‘qituvchining ma’ruza metodini qo’llanganda kim o’qitishning passiv “obyekti” sifatida namoyon bo’ladi? ==== o’qituvchi dars jarayonida qanday metodlarni qo’llaganda faol ta’lim oluvchi bo’ladi? ==== badiiy asarni bo’laklarga bo’lib loyihalashtirish asosida tashkil etilgan darsni qanday …

2 / 15

n? ==== bulutning orasidan quyosh kulib qaraydi. majnuntolning yuvilgan sochlarini taraydi. ushbu parchada qanday badiiy tasvir vositasi keltirilgan? ==== maqol, topshiriq, ertak kabi janrlar haqida o’;quvchilar nechanchi sinfda ma’lumotga ega bo’lishi kerak? ==== og’zaki bayon qilish metod turlarini belgilang ==== amaliy ishlar metodini belgilang ==== ko’rgazmali metodning turlarini belgilang ==== adabiyot fanidan sinfdan va maktabdan tashqari ish turlarini ayting ==== o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to’g’risida”gi qonuni qachon qabul qilindi va necha bob, necha moddadan iborat? ==== aniq maqsadli hamda ijtimoiy tarixiy tajriba asosida yosh avlodni kamol toptirishga ularni ongini, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar va dunyoqarashni shakllantirishga qaratilgan tizimli jarayon nima deyiladi? ==== o’qituvchilarni chuqur nazariy bilim, malakalar va amaliy ko’nikmalar berishga, shuningdek, ularning umumta’lim va kasbiy ta’lim, malaka hamda ko’nikmalarini shakllantirishga qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan tizimli jarayon nima deyiladi? ==== “ta’lim to’g’risida”gi qonunda pedagogic faoliyat bilan shug’ullanish huquqi nechanchi moddada o’z aksini topgan? ==== o‘zbekistonda ta’lim turlari nechta va qonunda nechanchi moddasida o’z aksini …

3 / 15

malar yozib boriladi? ===== maktab adabiyot darsliklari qanday xususiyatga ega bo‘lishi kerak? ===== asarda bayon qilingan voqealar o‘quvchi qalbiga singishi uchun? ===== muammoli talim o‘quvchilarni… ===== adabiyot o‘qituvchisining faoliyatidagi muhim belgilar nimalardan iborat? ===== qanday o‘quvchining ichki kechinmalari asar qahramonining ichki kechinmalari bilan uyg‘unlashib ketadi? ===== o‘quvchilar maktab dasturiga kiritilgan asarlarni o‘qish hamda o‘zlashtirishlari natijasida qanday imkoniyatga ega bo‘ladilar? ===== tanlangan qismlar bo‘yicha yo`naltiruvchi tahlilda.... ===== mutafakkir ajdodimiz burhoniddin az-zarnujiy ilm o‘rganishda bolada qaysi jihatlar zarurligini ta’kidlaydi? ===== adabiyot darslarida insonparvarlik tarbiyasini amalga oshirishda nimalarga alohida ahamiyat berish zarur? ===== kirish mashg`ulotlarida adabiyot o‘qituvchisining vazifasi nimadan iborat? ===== badiiy asardagi ayrim notanish so‘z va iboralarga izoh berishning ahamiyati nimada? ==== badiiy asarni o‘rganish, so‘nggida tashkil etiladigan yakunlovchi mashg‘ulotlarga qanday talablar qo‘yiladi? ==== quyidagi fikrlar a.qahhorning qaysi asari qahramoniga tegishli? “odam bolasi sirkning oti emaski, qamchi qarsillaganda cho‘kkalaversa”. ==== “hamkorlik pedagogikasi har bir bola shaxsiyatida demokratik sifatlarni shakllantirishga qaratiladi. har bir …

4 / 15

= xoki taning barbod o’lur oxir jahonda necha yil, sayr et sulaymondek agar taxting qurib bod ustina.mazkur baytlar ifodalangan she’r adabiyot darsliklarining nechanchi sinfida berilgan? ==== keng tolada kiyik o’ynar, kiyik ko’zin yigit o’ylar, kiyik ko’zi ko’ngil tortar, oshiq ko’rsa dardi ortar. ushbu baytdagi obrazni toping va uni qanday ma’no bildirayotganini aniqlang ==== darslikdan o’qiganlaringizga tayanib, quyidagi misralardagi badiiy san’atni toping. bo’dum erdi o’qteg, ko’ngul erdi ya, ko’ngul qilg’u o’qteg, bo’dum bo’ldi ya. ==== mustaqil fikr shakllantirishda qaysu usullar samara beradi? ==== a.zunnunov tomonidan savol va topshiriqlar ustuda ishlash uch turga bo‘lingan. ular qaysi qatordagi javobda ko‘rsatilgan? ==== badiiylik o‘lchovlari bu – ==== filologik tahlil bu – ==== kolleziya nima? ==== «yuz jafo qilsa, menga bir qatla faryod aylaram elga qilsa bir jafo, yuz qatra faryod aylaram», «odamiy ersang, demagil odamiy oningkim yo‘q xalq g‘amidin g‘ami».bu ikki baytda qanday g‘oya aks ettirilgan? ==== o‘quvchining o‘zi mustaqil ravishda izlansa qaysi metod …

5 / 15

edmetini o‘qitishning maqsadi, vazifalari, mazmuni va usullarini belgilab beradigan, oz intellektual-ruhiy kuch hamda pedagogik resurs sarflagan holda, kattaroq o‘quv natijalarga erishish yo‘llarini tadqiq etadigan fandir.bu jumlalar qaysi fan to‘g’risida aytilgan? ==== adabiyot muallimlari va adabiyot havaskorlari uchun qo‘llanma darslik «adabiyot qoidalari» asari kimning qalamiga mansub? ==== “agar bolani mustaqil fikrlashga o‘rgatmoqchi bo‘lsak,eng avvalo, ularni ertaklar to‘qishga, sarguzashtlar tuzishga undash kerak. fikrni faqat yangi, avval uchramagan, tortishuvlarga sabab bo‘ladigan masalalarga sarflash lozim. zerikish- fikrning dushmahi”,-degan edi maktab darsligidan asarlari o‘rin olgan mashur ijodkordan biri. siz uni bilasiz? o‘sha mashhur shaxs nomi qaysi javobda ko‘rsatilgan? ==== qaysi metod o‘quvchining o‘z ustida mustaqil ravishda ishlashga o‘rgatadi? ==== o‘qituvchi va o‘quvchini nima bog‘lab turadi? ==== mumtoz asarlarni o‘rganishda ….. diqqat qaratilishi kerak? ==== maktab adabiy ta’limida mumtoz she’riyatning yirik janrlaridan muxammas, musaddas, muashshar hamda tarji’band nechanchi sinfda o‘rgatiladi? ==== dramatik asar nasriy va lirik asardan qaysi jihati bilan farq qiladi? ==== voqelik shaxsning his-tuyg`ulari, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik innovatsiyalar"

“innovatsiya” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? ==== “texnologiya” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? ==== ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o’quvchilar o’rtasida hamkorlikni qaror toptirish, faoliyatni oshirish, o’quvchilar tomonidan bilimlarning samarasi o’zlashtirilishini ta’minlash, ularda shaxsiy sifatlarni rivojlantirishga xizmat qiladigan metodlar qaysilar? ==== muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo’naltirilgan, bu maqsadning natijalanishini kafolatlovchi pedagogic faoliyat jarayonining mazmuni nima? ==== maktabda insho va uning turlari ayting ==== qaysi insho turiga soda reja qo‘yiladi? ==== pedagogik innovatsiya jarayoni necha bosqichdan iborat? ==== pedagogik innovatsiyalar yuzaga kelish jarayoniga ko‘ra necha turli? ==== innovatsiyalar paydo bo‘lishi v...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (31,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik innovatsiyalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik innovatsiyalar DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram