fazoni idrok etishning xususiyatlari

DOCX 3 sahifa 16,8 KB Bepul yuklash

3 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 16,8 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 3

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (3 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 3

2-ma’ruza: xar bir yosh guruhda fazoni idrok etishning o‘ziga xos xususiyatlari. bolalarning tevarak atrofidagi fazoda mo‘ljal olishni o‘zlashtirish. ko‘rib idrok qilish va o‘lchash asosida fazoni idrok etishi. reja: 1.xar bir yosh guruhda fazoni idrok etishning o‘ziga xos xususiyatlari. 2.bolalarning tevarak atrofidagi fazoda mo‘ljal olishni o‘zlashtirish. 3.ko‘rib idrok qilish va o‘lchash asosida fazoni idrok etishi. tayanch so‘z va iboralar: o‘ng, chap, oldin, orqa, yaqin, uzoq, shartli belgili xarita. tevarak atrof tushunchasi — keng ma’nodagi, murakkab, serqirra tushunchadir. biz, tevarak atrof ma’nosida, bizni o‘rab turuvchi ob’ektiv olam xarakteristikasini anglaymiz. biz tevarak atrof haqidagi bilim va malakalarni egallash uchun, shuningdek uning shakli, 6elgilari haqida, ularning tuzilishi, 6alandligi, uzunligi, kengligi haqida, predmetlarning joylashuvi, ularning orasidagi masofani aniqlashdagi va belgilay olishni o‘rganish uchun, tevarak atrof haqidagi tushunchalarini yanada mustahkamlash uchun- turli tevarak atrof kategoriyalariga murojaat qilamiz. tevarak atrofni chamalash, orientirovka qilish tushunchasi, masalasi murakkab masaladir. tevarak atrofii orientirovka qilishda turgan yoki belgilangan joy taxminga olinadi: …

2 / 3

ttirishi uchun koordinatsiyani va uni orientirovka qilishni yaxshi bilishi kerak. ko‘pchilik bu usuldan faqat bir joydan ikkinchi bir joyga adashmasdan borib kelishi uchungina foydalanadi. orientirovkani aniq belgilay olish, joylarni yaxshi o‘zlashtirish uchun, shu odamning eslab qolish qobiliyati, xotirasi, diqqat — e’tibori, o‘ylash, esga tushirish, ko‘z oldiga keltira olish kabi qobiliyatlari ancha mustahkam bo‘lishi kerak. aks holda, bu qobiliyatlari zaif odamlar orientirovkani yaxshi belgilay olmaydilar. 2. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan tevarak atrofni kuzatishning ahamiyati. ba’zi maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar hali tevarak atrofni kuzatishni, uni orientirovka qilishni yaxshi o‘zlashtira olmagan bo‘lishlari ham mumkin bo‘ladi. masalan: o‘z uylariga borishni bilmaydi. lekin, aksincha bog‘da bolalar bilan u o‘ynaladigan o‘yinlarning kamchiligi, mashg‘ulotlar va boshqa ko‘pgina bolalar ijodi- tevarak atrof bilan bog‘lik. mas alan: boshlang‘ich sinf (1-sinf) o‘quvchisidan talab qilinadigan narsalardan biridaftar yoki kitob varaqlarning farq qila bilishi. o‘ng varaq, chap varaq va h.k. bu bilim malaka va ko‘nikmalarning barchasi 1-sinf o‘quvchisining materialini muvaffaqiyatli o‘zlashtirishdagi …

3 / 3

b hisoblanadi va u o‘zining tanasiga nisbatan sezgi organlari orqali mo‘ljalga oladi. keyinroq borib unga yana bir sistema qo‘shiladi. bu nutqda ifodalashdir ya’ni so‘zlar bilan. bu narsa bolalarda tomonlarni o‘ziga tegishlilarni sezgi, farqlash, aniqlash xususiyatlarini mustahkamlash natijasida bo‘ladi, qaysiki bu tomonlar: yuqoriga, pastga, oldinga, orqaga, o‘ngga, chapga. asosiy tomonlarni 3 ta gruppasi, qaysiki odam tanasining turli qismlari bo‘yicha eng birinchi bo‘lib yuqori farqlanadi. bunda bola, tanasi vertikal holatida aniqlaydi. qolganlari esa kechroq aniqlanadi va farqlanadi bola tomonidan. bola tomonlarining juft, qarama qarshi tomonlarini gruppasini o‘zlashtirsa ham, hali u uning aniqligida yanglishadi. bolalar uchun asosiy qiyinchiliklar o‘ng va chapni ajratishdir. kuzatishlardan bola bu qarama — qarshi tomonlarni asta — sekin egallab boradi, qaysiki ularni tajribalari orqali egallab boradilar. 2. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan tevarak atrofni o‘rganish. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan o‘tkazilgan tajribalardan shuni ko‘rish mumkin-ki bolalar tevarak atrofii orientirovka qilishga o‘rganayotganlaridayoq oddiy terminlardan murakkabroqda, tevarak atrof terminlariga o‘ta boshlaydilar. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 3 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"fazoni idrok etishning xususiyatlari" haqida

2-ma’ruza: xar bir yosh guruhda fazoni idrok etishning o‘ziga xos xususiyatlari. bolalarning tevarak atrofidagi fazoda mo‘ljal olishni o‘zlashtirish. ko‘rib idrok qilish va o‘lchash asosida fazoni idrok etishi. reja: 1.xar bir yosh guruhda fazoni idrok etishning o‘ziga xos xususiyatlari. 2.bolalarning tevarak atrofidagi fazoda mo‘ljal olishni o‘zlashtirish. 3.ko‘rib idrok qilish va o‘lchash asosida fazoni idrok etishi. tayanch so‘z va iboralar: o‘ng, chap, oldin, orqa, yaqin, uzoq, shartli belgili xarita. tevarak atrof tushunchasi — keng ma’nodagi, murakkab, serqirra tushunchadir. biz, tevarak atrof ma’nosida, bizni o‘rab turuvchi ob’ektiv olam xarakteristikasini anglaymiz. biz tevarak atrof haqidagi bilim va malakalarni egallash uchun, shuningdek uning shakli, 6elgilari haqida, ularning t...

Bu fayl DOCX formatida 3 sahifadan iborat (16,8 KB). "fazoni idrok etishning xususiyatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: fazoni idrok etishning xususiya… DOCX 3 sahifa Bepul yuklash Telegram