ona tili o'qitish metodikasi

DOC 42 стр. 586,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 42
“ona tili o’qitish metodikasi” fanidan oraliq va yakuniy nazoratlar uchun test topshirilari “ona tili o�qitish metodikasi� fanidan savollar. 1. ona tili o�qitish metodikasi qanday fanlar qatoriga kiradi? a) ilmiy nazariy fan b) ilmiy-tabiiy fan *c) pedagogik fan d) tabiiy fan 2. ona tili o�qitish metodikasining predmeti ko�rsatilgan javobni toping. *a) ta�lim berish jarayonida ona tilini egallash b) ta�lim berish jarayonida barkamol shaxsni tarbiyalash c) ona tilining imlo qoidalarini, og�zaki nutqni egallash d) ona tilining tovush tuzilishi va grafikasini egallash 3. boshlang�ich sinf ona tili o�qitish metodikasining vazifasi qaysi qatorda berilgan? a) amaliy fan sifatida o�quvchiga ta�lim va tarbiya berish vazifasini bajaradi b) o�quvchilar og�zaki va yozma nutqining to�g�ri shakllanishiga g�amxo�rlik qiladi. *c) nimani o�qitish kerak? qanday o�qitish kerak? nega huddi mana shunday o�qitish kerak? savollariga javob beradi d) boshlang�ich sinf o�quvchilarining nutqini o�stiradi. 4. nimani o�qitish kerak savoliga javob bo�lgan qatorni aniqlang. a) ta�lim metodlarini, usullari, ish turlarini, yozma ishlar, …
2 / 42
ikasi, o�quvchilarning nutqini o�stirish metodikasi b) savod o�rgatish metodikasi, sinfda o�qish metodikasi, sinfdan tashqari o�qish metodikasi, fonetika, so�z yasalishi, o�quvchilarning nutqini o�stirish metodikasi, grammatika va imlo metodikasi c) o�qish metodikasi va nutq o�stirish, savod o�rgatish metodikasi va nutq o�stirish, grammatika va imlo, nutq o�stirish metodikasi d) savod o�rgatish metodikasi, husnixat metodikasi, o�qish metodikasi, grammatika va imlo metodikasi, bog�lanishli nutqini o�stirish metodikasi 7. ona tili o�qitish metodikasi bog�liq bo�lgan fanlar: a) pedagogika, didaktika, psixologiya, falsafa, tilshunoslik b) pedagogika-psixologiya, umumiy pedagogika, psixolingvistika, didaktika c) adabiyotshunoslik, arxeologiya d) san�atshunoslik, etnografiya 8. ona tili o�qitish metodikasiga ilmiy asos bo�ladigan fanlar... a) fonetika va fonologiya, leksika, frazeologiya, so�z yasalishi va etimologiya, morfologiya va sintaksis, uslubiyat, orfoepiya, orfografiya, grafika, adabiyotshunoslik b) fonetika, leksika, so�z yasalishi, morfologiya, sintaksis, etnografiya, orfografiya. c) fonetika, leksika, leksikografiya, grammatika, arxeologiya, orfografiya d) fonetika, grafika, orfoepiya, leksikologiya, grammatika, dialektologiya, uslubiyat, didaktika. 9. ona tili o�qitish tamoyillarini toping. a) nutq organlarining o�sishiga, nutq …
3 / 42
�rganish uchun d) izlanishning asosiy yo�nalishini belgilash, masala tarixini o�rganish, o�zaro bog�liq fanlar tekshirish metodlarini o�rganish, amaliy yo�l bilan olingan materiallarni analiz qilish va umumlashtirish uchun 11. eksperiment o�z vazifasiga ko�ra... a) yangi metod, yangi darsliklarning muvofiqligini, metod va qo�llanmaning qay darajada foydaliligini, muvofiqligi va samaradorligini aniqlaydi. b) metodlarning muvofiqligi, foydaliligi, samaradorligini aniqlaydi c) ko�rgazma va tavsiyalarning samaradorligini aniqlaydi d) darslik, dastur, qo�llanmalarning muvofiqligi, foydaliligi, samaradorliligini tekshiradi. 12. ona tili o�qitish metodikasining tekshirish metodlari berilgan javobni belgilang. a) nazariy tekshirish metodi, empirik tekshirish metodi, eksperiment metodi b) og�zaki metod, yozma metod, suhbat metodi c) muammoli yarim izlanish metodi, tushuntirish metodi, suhbat metodi d) savol-javob metodi, eksperiment metodi, ko�rgazmali metod 13. empirik metod nimalarni aniqlash uchun tatbiq etiladi? a) masala tarixini aniqlash maqsadida b) masalaning metodik asosini aniqlash maqsadida c) hozirgi fanlarga oid masalani aniqlash maqsadida d) ilg�or o�qituvchilar tajribasini o�rganish va baholash, ommalashtirish, o�quvchilarni o�qitish jarayonini kuzatish, o�qituvchi va o�quvchini …
4 / 42
dligi d) barcha qonun-qoidalar 16. ona tili o�qitish metodikasi bilish nazariyasidan tashqari yana qanday fanlarning ma�lumotlariga asoslanadi? a) psixologiya, pedagogika b) matematika, ona tili c) musiqa, geografiya d) pedagogika, anatomiya 17. o�zbekiston respublikasining �ta�lim to�g�risida�gi qonuni qachon qabul qilingan va unda boshlang�ich ta�lim necha yil deb belgilangan? a) 1997, 1-4-sinflar b) 1996, 1-3-sinflar c) 1998, 1-2-sinflar d) 1993, 1-4-sinflar 18. savod o�rgatishning asosiy metodi ko�rsatilgan javobni belgilang. a) suhbat metodi b) analitik-sintetik tovush metodi c) muammoli yarim izlanish metodi d) suhbat va tushuntirish metodi 19. psixologo-lingvistik nuqtai nazardan analitik-sintetik tovush metodida nimalarga ahamiyat beriladi? a) savod o�rgatishda o�quvchining o�qish va yozishni bila olishi, gaplarni ifodali qilib o�qiy olishi hisobga olinadi b) savod o�rgatishda o�quvchilarning fonematik eshitish qobiliyatlari, tovushlarni to�g�ri talaffuz qilishlari, analiz va sintez mashqlari asos qilib olinadi c) savod o�rgatishda bolaning egallagan nutq malakasiga asoslanadi, tovush va harfni o�rgatishning qulay tartibi, ularning mosligi va osonligi, ta�limning tarbiyaviy va o�stiruvchan …
5 / 42
gatishga tayyorgarligini hisobga olish jihatlari qaysi javobda batafsil bayon qilingan? a) yozuv ko�nikmasi, o�qish ko�nikmasi b) o�qish ko�nikmasi, yozuv ko�nikmasi, og�zaki bog�lanishli nutqi c) og�zaki bog�lanishli nutqi, qancha she�r yod bilishi, 2 yoki 3 ertakni bilishi, tortinib yoki tortinmay ayta olishi, matnga yaqinlashtirib aytib berishi, harflarni yoki so�z va gapni o�qiy olishi d) yozuv ko�nikmasi: harflarning bosma yoki yozma shaklini yoza olishi, o�z ismini yoza olishi, barcha gaplarni yoza olishi, so�z va gapni o�qiy olishi 22. savod o�rgatish mashqlarining turlari qaysi javobda berilgan? a) to�g�ri va burro talaffuz mashqlari b) analiz mashqlari, sintez mashqlari, artikulyatsiya va burro talaffuz mashqlari c) matnni gaplarga ajratish mashqlari, bo�g�inlarni tovushlarga ajratish mashqlari d) tovush-harf tahlili mashqlari 23. savod o�rgatish jarayonida o�quvchilar amaliy o�zlashtiradigan bilimlar tizimi berilgan javobni belgilang. a) to�g�ri yozuvga o�rgatuvchi imloviy bilimlarni amaliy o�zlashtiradilar b) so�zlarni ajratib va qo�shib yozishni, chiziqcha bilan yozishni o�zlashtiradilar c) grammatika va imlodan ayrim materiallarni amaliy o�zlashtiradilar, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 42 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili o'qitish metodikasi"

“ona tili o’qitish metodikasi” fanidan oraliq va yakuniy nazoratlar uchun test topshirilari “ona tili o�qitish metodikasi� fanidan savollar. 1. ona tili o�qitish metodikasi qanday fanlar qatoriga kiradi? a) ilmiy nazariy fan b) ilmiy-tabiiy fan *c) pedagogik fan d) tabiiy fan 2. ona tili o�qitish metodikasining predmeti ko�rsatilgan javobni toping. *a) ta�lim berish jarayonida ona tilini egallash b) ta�lim berish jarayonida barkamol shaxsni tarbiyalash c) ona tilining imlo qoidalarini, og�zaki nutqni egallash d) ona tilining tovush tuzilishi va grafikasini egallash 3. boshlang�ich sinf ona tili o�qitish metodikasining vazifasi qaysi qatorda berilgan? a) amaliy fan sifatida o�quvchiga ta�lim va tarbiya berish vazifasini bajaradi b) o�quvchilar og�zaki va yozma nutqining to�g�ri shakllanishi...

Этот файл содержит 42 стр. в формате DOC (586,5 КБ). Чтобы скачать "ona tili o'qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili o'qitish metodikasi DOC 42 стр. Бесплатная загрузка Telegram