funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarni topishda zamonaviy ta'lim metodlari

DOCX 28 pages 51.4 KB Free download

28 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 51.4 KB

File type DOCX

Pages 28

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 28

oʻzbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi davronova dilshoda raxmatilloyevnaning “koshi tengsizligi yordamida funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarini topishda zamonaviy ta’lim metodlari” mavzusida tayyorlagan bitiruv ishi bitiruv ishi rahbar: umarov s samarqand – 2023 mundarija kirish…………………………..………………………………………………… i bob koshi tengsizligi 1.1 koshi tengsizligi haqida………………………….………….. 1.2 koshi tengsizligi formulalari ….……….. ii bob funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarini topishda zamonaviy ta’lim metodlari 2.1. funsiyani qiymatlarini topishning zamonaviy metodlari………………….. 2.2 isbotlash usullari……………………… xulosa….…………………………………………….………………………… foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………. kirish «yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma'naviy salohiyatga ega bo'lib, dunyo miqyosida o'z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo'sh kelmaydigan insonlar bo'lib kamol topishi, baxtli bo'lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz». shavkat mirziyoyev mavzuning dolzarbligi. metod so'zi grekcha so'z bo'lib, «yo'l ko'rsatish» demakdir. «ta'lim metodi» tushunchasi esa hozirgi zamon metodika va didaktika fanlaridagi asosiy tushunchalardan biridir, ammo bu …

2 / 28

ga amal qilinadi: 1) taqqoslanayotgan matematik tushunchalar bir jinsli bo'lishi kerak; 2) taqqoslash o'rganilayotgan matematik obyektdagi narsalaming asosiy xossalariga nisbatan bo'lishi kerak. matematika o'qitishdagi ilmiy izlanish metodlari bitiruv malakaviy ishining maqsadi: matematika darslarida oʻrta osiyolik olimlar yashagan va ilmiy izlanishlar olib borgan davr haqida ma`lumot berish va ulardan foydalanish. bitiruv malakaviy ishining obyekti – maktablarda matematika fanini oʻqitish jarayoni. bitiruv malakaviy ishining predmeti – tanlangan mavzular misolida matematika fanini oʻqitish jarayonining oʻrta osiyolik olimlar yashagan va ilmiy izlanishlaridan foydalanishni ishlab chiqish usullari. bitiruv malakaviy ishining vazifasi- mavzuga oid oʻquv va ilmiy adabiyotlar, internet manbalarini topish, ma’lumotlarni tahliliy oʻrganib tartiblash, nazariy ma’lumotlarni oʻzlashtirish, maktab, akademik litsey matematikasi mazmunidan oʻrta osiyolik olimlar yashagan va ilmiy izlanishlaridan foydalanishni joriy etish imkoniyatini beruvchi mavzularni tanlash, tanlangan mavzular misolida maktabda matematika fanini oʻqitish jarayonining modul texnologiyasiga asoslangan loyihalarini ishlab chiqish, reja asosida bmini jihozlash. bitiruv malakaviy ishining tuzulishi va tarkibi. bitiruv ishi kirish, ikki bob, …

3 / 28

$anadi. xozirgi vaqtda yurtimiz uchinchi renesans davri ilm fan taraqqiyoti bosqichida.shuning uchun bugungi kunda respublikamizda matematika faniga, ayniqsa matematik olimpiadalarga katta e’tibor berilmoqda. umuman olganda respublika, viloyat va xalqaro bosqich olimpiadalarida yosh matematiklarimiz ko‘rsatayotgan natijalaryomon emas. bir qator chet el matematika musobaqalarida berilgan matematik analiz kursi bo‘yicha misollar tengsizliklarni isbotlash masalalariga bag‘ishlangan. shuning uchun maqola mavzusi bugungi kundagi dolzarb mavzulardan biri hisoblanadi.mazkur maqolaning maqsadi va vazifalari olimpiada bilan shug‘ullanuvchi o‘quvchilarga va ularning ustozlariga tengsizliklarni isbotlash hamda undan kelib chiquvchi natijalar haqida ma’lumot berish hamda ushbu teoremaning qo‘llanilishiga doir namunaviy misollar yechib ko’rsatishdan iboratdir. bu tengsizlik agyusten lui koshi tomonidan 1821 yilda isbot etilgan. izoh: a1 0, a2 0,…….an 0 koshi tengsizligi - ixtiyoriy haqiqiy sonlar “a2,... ai, br b,... bn uchun bajariladigan tengsizlik. amalgacha ifodalanadi: sla bunda a. = ]boʻlsa, koshi tengsizligi ayniyatga aylanadi. 1821-y. la o.5\. koshi aniqlagan. koshi tengsizligini integrallarga (q. buryakovskiy tengsizligi), gilbert fazosi vektorlariga tatbiq qilish …$

4 / 28

bo'shliqning elementlari odatda nuqta deb ataladi. evklid kosmik en metrik va orasidagi masofa sifatida vektorlar x? en va y? en olinishi mumkin x ? y.masalan, bitta ustunli matritsalar oralig'ida, qaerda ta'rif 2 . lineer bo'shliq? deb nomlangan normallashtirilgan, agar a har bir vektor x bu bo'shliqdan, salbiy emas raqam unga qo'ng'iroq qildi norma x... bunday holda, aksiomalar bajariladi: normalashtirilgan bo'shliq metrik bo'shliq ekanligini ko'rish oson estom. darhaqiqat, orasidagi masofa x va y siz olishingiz mumkin. evkliddabo'sh joy har qanday x vektorning normasi sifatida? en uning uzunligi,o'sha. ... shunday qilib, evklid kosmik en metrik makon va bundan tashqari, evklid maydoni en - normalangan fazo. vektorlar orasidagi burchak ta'rif 1 . nolga teng bo'lmagan vektorlar orasidagi burchak a va b evklid fazosidavlat bu raqam ta'rif 2 . vektorlar x va y evklidlar maydoni en deyiladi ortogonzig'iragar ular tenglikni qondirsa (x, y) = 0. agar a x va y nolga teng, demak, ta'rifdan …

5 / 28

$holda e2 \u003d e2 va beri bu asosiy vektor. (e1, e2) \u003d 0 ekanligini hisobga olsak, olamiz shubhasiz, agar e1 va e2 e3 vektori bilan ortogonal bo'lsa, ya'ni. bu holda e3 \u003d e3 ni olish kerak. vektor e3? 0 chunki e1, e2 va e3 chiziqli mustaqil,shuning uchun e3? 0.bundan tashqari, yuqoridagi mulohazalardan kelib chiqadiki, e3 shaklda ifodalanishi mumkin emas e1 va e2 vektorlarining chiziqli birikmasi, shuning uchun e1, e2, e3 vektorlari chiziqli mustaqilsimlar va juft-juft ortogonaldir, shuning uchun ularni evklid asosiga olish mumkinbo'shliq e3. faqatgina qurilgan asosni normallashtirish qoladi, buning uchun u etarliqurilgan vektorlarning har birini uzunligiga bo`ling. shunday qilib, biz asos yaratdik - ortonormal asos. teorema isbotlangan. o'zboshimchalik bilan ortonormal asosni yaratish uchun qo'llaniladigan usul asos deyiladi ortogonalizatsiya jarayoni ... e'tibor bering, isbot paytidateorema, biz juftlik bilan ortogonal vektorlar chiziqli ravishda mustaqil ekanligini aniqladik. bundan tashqariagar enda ortonormal asos bo'lib, u holda har qanday x vektor uchunmi? enfaqat bitta …$

Want to read more?

Download all 28 pages for free via Telegram.

Download full file

About "funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarni topishda zamonaviy ta'lim metodlari"

oʻzbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi davronova dilshoda raxmatilloyevnaning “koshi tengsizligi yordamida funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarini topishda zamonaviy ta’lim metodlari” mavzusida tayyorlagan bitiruv ishi bitiruv ishi rahbar: umarov s samarqand – 2023 mundarija kirish…………………………..………………………………………………… i bob koshi tengsizligi 1.1 koshi tengsizligi haqida………………………….………….. 1.2 koshi tengsizligi formulalari ….……….. ii bob funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarini topishda zamonaviy ta’lim metodlari 2.1. funsiyani qiymatlarini topishning zamonaviy metodlari………………….. 2.2 isbotlash usullari……………………… xulosa….…………………………………………….………………………… foydalanilgan adabiyo...

This file contains 28 pages in DOCX format (51.4 KB). To download "funksiyani eng katta va eng kichik qiymatlarni topishda zamonaviy ta'lim metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: funksiyani eng katta va eng kic… DOCX 28 pages Free download Telegram