elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash mavzusini “bbb” metodi orqali o‘rgatish

DOCX 17 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

green and white modern portfolio cover a4 document o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi surxondaryo viloyati pedagogik mahorat markazi “aniq va tabiiy fanlar metodikasi” kafedrasi informatika va axborot texnologiyalari guruh tinglovchisi ___________________________________ning “elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash" mavzusini “bbb” metodi orqali o‘rgatish” mavzusidagi mikrodarsi koordinator: imzo kafedra mudiri: imzo akademik faoliyatni muvofiqlashtirish bo‘limi boshlig‘i: imzo malaka oshirish davri: “ ” dan “ ” gacha termiz-2025 mundarija: kirish 4 asosiy qism 1. elektron pochta haqida umumiy tushuncha .....................................................9 2. elektron pochtadan xabarlarni uzatish va formatlash ...................................11 xulosa va tavsiyalar 14 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 15 ilovalar annotatsiya ushbu mikrodars “elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash” mavzusini bbb (bilaman – bilmoqchiman – bildim) metodi asosida o‘rgatishga qaratilgan. dars davomida o‘quvchilar elektron pochta orqali xabar yuborish, matnni formatlash, fayllar biriktirish va rasmiy muloqot madaniyati haqida amaliy bilimlarga ega bo‘ladilar. bbb metodi o‘quvchilarning mavjud bilimlarini aniqlash (“bilaman”), yangi ma’lumotlarga ehtiyojini shakllantirish (“bilmoqchiman”) va …

2 / 17

chtadan foydalanish tezkorlik, aniqlik va rasmiylikni ta'minlaydi. shunday ekan, o‘quvchilarning elektron pochtadan to‘g‘ri va samarali foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish – ularning raqamli savodxonligini rivojlantirishda muhim bosqich hisoblanadi. mazkur dars “elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash” mavzusini bbb (bilaman – bilmoqchiman – bildim) metodi orqali o‘rgatishga yo‘naltirilgan bo‘lib, o‘quvchilarni faollikka jalb etish, ularning mavjud bilimlarini aniqlash va yangi ko‘nikmalarni bosqichma-bosqich egallash imkonini beradi. bbb metodi asosida tashkil etilgan dars orqali o‘quvchilar: · elektron pochta interfeysi bilan ishlash, · xabar yozish madaniyati, · matnni formatlash va fayl biriktirish usullarini o‘zlashtiradilar. ushbu yondashuv nafaqat amaliy ko‘nikmalarni, balki muloqot madaniyati, axborot xavfsizligi va raqamli odob qoidalariga hurmatni ham shakllantirishga xizmat qiladi. mavzu: elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash mavzusini “bbb” metodi orqali o‘rgatish i. o‘quv maqsadi: ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash mavzusini o‘rgatish tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni vatanga sodiq va fidoiy qilib tarbiyalash, milliy va umummadaniy qadriyatlarimiz asosida tarbiyalash rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda …

3 / 17

for.uz. elektron resurs: multimedia umumta’lim dasturlarini rivojlantirish markazi resurslari, o‘qituvchi tomonidan yaratilgan dasturiy ilovalar. iv. darsning tafsiloti va texnologik xarita. № darsning bosqichlari qisqacha tasnif qo‘llaniladi gan usullar ajra- tilgan vaqt 1. tashkiliy qism 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3.ma’naviyat daqiqasi muloqot suhbat 5 2. o‘tilgan mavzu va uy vazifasi tahlili 1. uy vazifasini mavjudligini tekshirish 2. chiqarish qurilmalari va ulardan foydalanish haqida 3. kichik guruhlar bilan ishlash: bbb metodi 5 3 motivatsiya "xotira bu – mushak kabi: uni qancha ko‘p ishlatsangiz, shuncha kuchli bo‘ladi. aqliy hujum 1 4 yangi mavzuning qisqacha bayoni elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash haqida tushuncha beriladi. amaliy ishlash va takrorlash orqali mavzu mustahkamlanadi maruza slayd 15 5 mavzuni mustahkam- lash 1. o‘quvchilarga mavzu yuzasidan savollar beriladi. 2. mavzudagi amaliy topshiriqlar bajariladi. sinf 2 guruh bo‘linadi va “al-xorazmiy”, “intelekt” nomidan kelib chiqib guruhlar o‘z nomini himoya qiladi. kichik guruhlarda ishlash 15 6 o‘quvchilar bilimini baholash …

4 / 17

xabar yuborganmisiz? · e-pochta xabari qanday qismlardan iborat bo‘ladi deb o‘ylaysiz? · o‘quvchilarning javoblari taxtaga yoziladi yoki jamlanadi. · ustoz qisqacha umumlashtiradi. 2-bosqich: bilmoqchiman (5 daqiqa) maqsad: o‘quvchilarda mavzu bo‘yicha qiziqish uyg‘otish va o‘rganilishi kerak bo‘lgan jihatlarni aniqlash. faoliyat: · savol: siz elektron pochta orqali xabar yuborishni o‘rganmoqchimisiz? qanday jihatlari siz uchun muhim? · o‘quvchilar quyidagilarga javob izlaydi: · qanday qilib elektron pochta ochiladi va unga kiriladi? · yaxshi yozilgan xabar qanday bo‘ladi? · xabar formatlash (matnga shrift, rang, qalinlik berish) qanday amalga oshiriladi? · faylni qanday biriktiramiz? natija: o‘quvchilar qaysi bilimlarni olishni istashlari haqida fikr bildiradilar. 3️-bosqich: bildim (10 daqiqa) maqsad: o‘quvchilarga elektron pochta orqali xabar yuborish va formatlashni amaliy o‘rgatish. faoliyat: · ustoz google gmail yoki outlook interfeysidan foydalanib, quyidagi bosqichlarni ko‘rsatadi: 1. elektron pochtaga kirish 2. “yangi xat yozish” (compose) tugmasi 3. qabul qiluvchini kiritish 4. mavzu (subject) yozish 5. xabar matnini yozish · sarlavha · kirish …

5 / 17

ta (e-mail) — maʼlumotlarni uzatish tarmogʻi orqali axborotlarni bir foydalanuvchi elektron qutisidan boshqa elektron qurilmaga joʻnatish, qabul qilish va maʼlum vaqtlargacha saqlanishini taʼminlovchi dasturiy-texnik vositalar toʻplami. e-mail axborotlarni tarmoqning bir punktidan boshqasiga tezkor uzatishni taʼminlaydi.e-meil hamma joyda kerak bo'ladi. xattoki "google, you tube, instagram, facebook,twitter"larga ham emeil bilan kiramiz. e-mailda maxsus shlyuzlar orqali har xil elektron axborot tizimlari vositasida axborotlar dunyoning istalgan burchagiga uzatiladi. e-maildan uzluksiz ravishda yoki maʼlum vaqt (seans)larda foydalanish mumkin. e-mail xx asrning 60-yillarida "katta" hisoblash mashinalarida "koʻp foydalanuvchilar tartibi" dasturining ishlatilishidan boshlangan. 1989-yilda birinchi marta tijorat pochta xizmatlari bilan internet oʻrtasida aloqa oʻrnatildi. oʻzbekiston hududida e-mail xizmati 1990—91-yillarda maʼlumot uzatish tarmogʻi operatorlari tomonidan taqsim etila boshlandi. 1997-yilda toshkent pochtamti korxonasida "ke1sot" tarmogʻi orqali e-mail xizmatlari punkti ishga tushirildi. hozir oʻzbekistonda fuqarolar, korxonalar, xonadonlar internet tizimiga ulangan kompyuterlar va "internet kafe"lar orqali e-maildan foydalanadilar. internetga chiqish imkoniyati boʻlmagan mijozlar uchun "oʻzbekiston pochtasi" aksiyadorlik tarmogʻi orqali e-mail va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash mavzusini “bbb” metodi orqali o‘rgatish"

green and white modern portfolio cover a4 document o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi surxondaryo viloyati pedagogik mahorat markazi “aniq va tabiiy fanlar metodikasi” kafedrasi informatika va axborot texnologiyalari guruh tinglovchisi ___________________________________ning “elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash" mavzusini “bbb” metodi orqali o‘rgatish” mavzusidagi mikrodarsi koordinator: imzo kafedra mudiri: imzo akademik faoliyatni muvofiqlashtirish bo‘limi boshlig‘i: imzo malaka oshirish davri: “ ” dan “ ” gacha termiz-2025 mundarija: kirish 4 asosiy qism 1. elektron pochta haqida umumiy tushuncha .....................................................9 2. elektron pochtadan xabarlarni uzatish va formatlash ...................................11 ...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (1,6 МБ). Чтобы скачать "elektron pochtada xabarlarni uzatish va formatlash mavzusini “bbb” metodi orqali o‘rgatish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: elektron pochtada xabarlarni uz… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram