pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari

PPTX 27 стр. 8,3 МБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 8,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

pptxgenjs presentation 1-amaliy mashg’ulot mavzu:pedagogik mahorat fani haqida tushuncha. fanning asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari. reja: 1.pedagogik mahorat haqida tushuncha. uning mohiyati. 2. pedagogik mahorat fanining vazifalari va asosiy tarkibiy qismlari. 3.pedagogik fikr taraqqiyotida o‘qituvchining kasbiy mahorati va mas'uliyatlari. 4. pedagogik mahoratni egallash vositalari buyuk nemis pedagogi adolf disterverg o'qituvchining doimiy ravishda fanlami mutolaa qilish bilan shug'ullanishi haqida gapirib, shunday degan edi: “o'qituvchi muntazam ravishda fan bilan shug'ullanmog’i lozim. aks holda и qurigan daraxt va toshga o'xshab qoladi. qurigan daraxt va tosh meva bera olmaganidek, kelajakda bunday о 'qituvchidan hech qanday natija kutib bo ‘maydi ”. 1.pedagogik mahorat haqida tushuncha. uning mohiyati. “o'z kasbining mohir ustasi bo'lgan, yuksak darajada madaniyatli, o'z fanini chuqur biladigan, yondash fanlar sohalarini yaxshi tahlil eta oladigan, .tarbiyalash va o‘qitish uslubiyatini mukammal egallagan mutaxassis”. pedagogik mahorat madaniyatning yuqori darajasi, bilimdonlik va aql-zakovatning yuksak ko'rsatkichi. o'z faniga doir bilimlarning mukammal sohibi pedagogika va psixologiya kabi fanlar sohasidagi …

2 / 27

arini o'rganishga, zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan tanishishga, o'quv jarayonini yanada samarali tashkil etishga yordam beradi. barcha kasblar orasida o'qituvchilik kasbi o‘zgacha va muhim ijtimoiy ahamiyat kasb etadi. zero, 0 ‘qituvchi yosh avlod qalbi kamolotining memori , yoshlarga ta ’lim-tarbiya beruvchi insondir. bugungi kunda u voshlami g ‘oyaviv - siyosiy jihatdan chiniqtirib tabiat, jamiyat, ijtimoiy hayot, tafakkur taraqqiyoti qonuniyatlarini o ‘rgatadi, yoshlami mehnat faoliyatiga tayyorlab, kasb-hunar sirlarini puxta egallashlarida ko'maklashadi va jamiyat uchun muhim bo‘lgan ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatlami hal etadi. ana shu mas’uliyat o‘qituvchidan o ‘z kasbining mohir ustasi bo'lishni, o'quvchilarga tarbiyaviy ta’sir ko'rsatib, ularning qiziqishi, qobilivati, iste’dodi, e’tiqodi va amaliy ko'nikmalarini har tomonlama rivojlantirish yo'llarini izlab topadigan kasb egasi bo'lishni talab etadi. 6 pedagogik mahorat fani, mahoratli o'qituvchilarni tavyorlashga xizmat qiladi, o'qituvchilar va tarbiyachilaming kasbiy faoliyati sirlarini, mohirligini o'rgatuvchi va uni takomillashtirish to 'g risida ma’lumotlar berib boruvchi fan bo'lib, o'qituvchilarda pedagogic mahoratning mohiyat mazmunini, hozirgi zamon talablari doirasida kasbiy faoliyatini …

3 / 27

smlari. 8 bu maqsad bo’lajak o‘qituvchilarning quyidagi vazifalarni muntazam bajarib borishlari orqali amalga oshiriladi: bo'lajak o'qituvchilar pedagogik mahoratning nazariy va metodologik asoslari bilan qurollantiriladilar pedagogik mahorat fanining pedagogik texnika, pedagogik ham korlik (muloqot), pedagogik nazokat, pedagogik qobiliyat, tarbiyachili] mahorati, ta ’lim jarayonini boshqarish, nutq madaniyati, tarbiya texno logiyasi, pedagogik ijodkorlik, refleksiya kabi tarkibiy qismlari to‘g‘ri sidagi bilimlar tizimini egallaydilar. bo'lajak o'qituvchilar milliy urf-odat va an’analarimizda va o’rta osiyo mutafakkirlarining boy ijodiy meroslarida aks etgan pedagogil mahorat sirlarini mustaqil egallashga nisbatan o'zlarida ehtiyoj va havasni rivojlantirib boradilar egallangan pedagogik-psixologik va metodik bilimlar, ko‘nikma va malakalar to'g'risidagi ma’lumotlar asosida har bir bo‘lajak o'qituvchi o‘zining shaxsiy pedagogik mahoratini shakllantiradi 0 ‘quv-tarbiyaviy jarayonni jahon andozalariga xos so'nggi zamonaviy metod va shakllar asosida tashkil etish va boshqarishni amalga oshirishning nazariy va amaliy asoslarini muntazam o'zlashtiradilar. 0 ‘qituvchilar o 'z kasbiy mahoratlarini takomillashtirishlari uchun shaxsiy-ijodiy malaka oshirishning shakl, usul va vositalarini egallaydilar. tarbiyachi mahoratining mohiyati, funksiyasi, …

4 / 27

vchilarning psixologik xususiyatlarini o'rganish va ularni o'qitishda qo'llash. 10 3.pedagogik fikr taraqqiyotida o‘qituvchining kasbiy mahorati va mas'uliyatlari. xv asrda yashab, ijod etgan mutafakkir, alisher navoiyning yaqin do‘sti kamoliddin husayn voiz al-koshifiy (taxm. 1440-1505 y.) bol tarbiyasida maktab va muallimning alohida o‘mi borligi haqida gap: rib, muallimlar dono, bilimli, shirinsuxan, adolatli boiishi zarur, de hisoblaydi. alloma murabbiylar to‘g‘risida “axloqi muhsiniy” asarid shunday yozadi: “murabbiy (bolaga) nasihat va ta 'lim berishda lutf v odob qoidalariga rioya qilishi darkor. jamoatchilik joylarida o’qm chiga pand berish yaramaydi, balki xilvat joyda bolaga nasihat qilis zarur. agar (murabbiy) nasihat berishning fursati kelganini bilsc unga muloyimlik bilan murojaat qilishi lozim, chunki bizning zamonamizda muloyim va xushfe 7 bo ‘lish maqsadga muvqfiqdir ”. abdurahmon jomiy o'z asarlarida tarbiyachi- muallim foaliyatiga quyidagicha ta’rif beradi: "muallim bilimli, aqlli, adolatli, o'zida butun yuksak fazilatlarni mujassamlashtirgan bo'lishi kerak. o'zini nomunosib tutgan odam hech vaqt bolalarga bilim va odob bera olmaydi ”. malla …

5 / 27

chuqurlashtirish, ularning intellektual, ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishiga yordam berish. 3 o'qituvchilik kasbiyligi o'qituvchilik kasbiyligiga ega bo'lish, o'qitish faoliyatini sifatli bajarish, o'quvchilar bilan ishlashda professional bo'lish. 4. pedagogik mahoratni egallash vositalari 17 1-topshiriq. pedagogik mahoratni rivojlantirish yo’llari tarmoqlash orqali ko’rsating. 2-topshiriq pedagogik mahorat i yuqori bo’lgan o’qituvchi nizolarni bartaraf etishiga topshiriq 1 pеdаgоgik fаоliyatning yuqоri dаrаjаsi bo‘lib, u pеdаgоgning bеlgilаngаn vаqt ichidа оptimаl nаtijаlаrgа erishа оlishidа nаmоyon bo‘lаdi a n.v.kuzminа., n.v.kuхаrеv); 2 “o‘qituvchining ilmiy bilimlаri, ko‘nikmаlаri, mеtоdik sаn’аti vа shахsiy fаzilаtlаri sintеzi” b а.i.shеrbаkоv 3 kаsbiy fаоliyatning yuqоri dаrаjаdа tаshkillаnishini tа’minlоvchi shахs хususiyatlаri kоmplеksi (o‘qituvchi fаоliyatining gumаnistik yo‘nаltirilgаni, kаsbiy bilimlаri, kаsbiy qоbiliyatlаri vа pеdаgоgik tехnikаsi d i.а.zyazyun 4 o‘qituvchining pedagogik–psixologik bilimlarni, kasbiy malaka va ko‘nikmalarni mukammal egallashi, o‘z kasbiga qiziqishi, rivojlangan pedagogik fikrlashi va intuitsiyaci, hayotga axloqiy–estetik munosabatda bo‘lishi, o‘z fikr-mulohazasiga ishonchi va qat’iy irodasi tushuniladi e i.p. rachenko 5 – pеdаgоgik jаrаyonni bilish, uni tаshkil etа оlish, hаrаkаtgа kеltirа оlish, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari"

pptxgenjs presentation 1-amaliy mashg’ulot mavzu:pedagogik mahorat fani haqida tushuncha. fanning asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari. reja: 1.pedagogik mahorat haqida tushuncha. uning mohiyati. 2. pedagogik mahorat fanining vazifalari va asosiy tarkibiy qismlari. 3.pedagogik fikr taraqqiyotida o‘qituvchining kasbiy mahorati va mas'uliyatlari. 4. pedagogik mahoratni egallash vositalari buyuk nemis pedagogi adolf disterverg o'qituvchining doimiy ravishda fanlami mutolaa qilish bilan shug'ullanishi haqida gapirib, shunday degan edi: “o'qituvchi muntazam ravishda fan bilan shug'ullanmog’i lozim. aks holda и qurigan daraxt va toshga o'xshab qoladi. qurigan daraxt va tosh meva bera olmaganidek, kelajakda bunday о 'qituvchidan hech qanday natija kutib bo ‘maydi ”. 1.pedagogik mahorat haqida t...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PPTX (8,3 МБ). Чтобы скачать "pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik mahorat fanining asos… PPTX 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram

pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari va tarkibiy qismlari"

Похожие файлы