o‘smirlik yoshdagi bolalarni oilada tarbiyalash

PPT 26 стр. 2,3 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,3 МБ

Тип файла PPT

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

психологические особенности подросткового возраста o‘smirlik yoshdagi bolalarni oilada tarbiyalash oila do'stlar ? oiladagi ta'limning o'ziga xos xususiyatlari oiladagi ta'limning o'ziga xos xususiyatlari oila turli yoshdagi ijtimoiy guruhdir: unda ikki, uch va ba'zan to'rt avlod vakillari bor. turli xil qiymat yo'nalishlari, turli xil, hayotiy hodisalarni baholash mezonlari, turli xil ideallar, qarashlar, e'tiqodlar mavjud... oilada bola barcha hayotiy faoliyatga - intellektual, mehnat, ijtimoiy, qiymatga yo'naltirilgan, badiiy va ijodiy, o'yin, erkin muloqotga kiradi. ota-onalarning vazifalari o'smirlar ota-onalarini qanday ko'rishni xohlashadi? ular biz bilan qiziqishadi va kerak bo'lganda yordam berishga tayyor (e'tibor, muloqot vaqti). ular bizni tinglashadi va tushunishga harakat qilishadi. ular bizni sevishlarini his qilishadi. ular o`zining roziligini bildiradi. ular bizni qanday bo'lsak, shunday qabul qilishadi – barcha xatolarimiz va kamchiliklarimiz bilan. bizga ishonishadi va bizdan yaxshilik kutishadi. ular bizga kattalardek munosabatda bo'lishadi. ular bizga yo'l ko'rsatadilar. quvnoq, har doim yaxshi kayfiyatda bo`ishadi. o'smirning "eng yuqori" bosqichlari „meni yolg'iz qo`ying!“ (10-13 yosh); ”menga …

2 / 26

gan ishonchni yo'qotish, o'z-o'zini hurmat qilishning pastligi natijasida muvaffaqiyatga erisha olmasligi o'smirning vazifalari: kattalar bilan munosabatlar uchun yangi stsenariy. mas'uliyat va mustaqillikni rivojlantirish. mas'uliyat sohalarini aniqlash. huquq va majburiyatlarni adolatli taqsimlash to'g'risida shartnoma tuzish. ota-onalarning xatolari: o'zini himoya qila olmaslik, o'z hayoti uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olmaslik; qaramlikni saqlab qolish istagi, bolani o'z muammolarini hal qilish, muammolarni hal qiluvchi vosita sifatida ishlatish. tarbiya uslubi ota-ona munosabati - bolaga nisbatan hissiy munosabat, ota-onaning bolani idrok etishi va unga nisbatan o'zini tutish usullari. ota-onalik uslubi = ota-ona munosabati + xatti-harakatlarni nazorat qilish (nazorat turi). o'rta yoshli odam va o'spirin o'rtasidagi farqlar o'rta yoshdagi avlod o'smirlar avlodi ehtiyotkorlik, hayotiy tajriba bugun va kechagi kunni solishtirish hayotga va odamlarga realistik, shubhali munosabat konservativ qarashlar mavjud narsalar tartibi bilan kelishuv keksalikdan qo'rqish. xulq-atvori maqomga, yoshga mos bo'lish dahshatlilik, qo`pollik hozirgi kun bilan yashash idealizm va optimizm liberalizm, tajriba va innovatsiya tanqid qilish, hamma narsani o'zgartirish …

3 / 26

k va alkogolizm, erta jinsiy aloqa. o'z joniga qasd qilishga urinishlar (ba'zan namoyishkorona). ziddiyatli zonalar ijtimoiy hayot va odatlar (do'stlar va sheriklarni tanlash, ziyofatlarga borish, tanishish, sevimli mashg'ulotlar, uxlash vaqti, kiyim tanlash, soch turmagi, ..) mas'uliyat (uyda, uydan tashqarida ishlash, pul sarflash, narsalarni boshqarish, oilaviy mulkdan foydalanish). maktab (uy vazifasi, davomat, o'qish va o'qituvchilarga munosabat, maktabdagi xatti-harakatlar). oiladagi munosabatlar (infantil xatti-harakatlar, namoyishkorona hurmatsizlik, aka-uka va opa-singillar, qarindoshlar bilan janjallashish). o'smirlar va ota-onalar o'rtasidagi ziddiyat sabablari ajralish, to'liq bo'lmagan, aralash oilalar ajralishga hissiy reaktsiyalar shok va nima bo'lganiga ishonishdan bosh tortish qo'rquv, tashvish va kelajakka ishonchsizlik g'azab va dushmanlik (ajralishda aybdor bo'lgan kishiga) aybdorlik va o'z-o'zini hukm qilish qayg'u, yo'qotish, tushkunlik (motam) ota-onalarning yangi sherigiga hasad va teginish. ajrashgan ota-onalarning farzandlari sherigi bilan ikki baravar ko'proq muammolarga duch kelishadi to'liq bo'lmagan oilada o'smir psixologik salomatlik darajasidan past. jinsiy rolni o'zlashtirishdagi muammolar (gender identifikatsiyasi). ota-onalardan birining yo'qligi ijtimoiy mavqeni zaiflashtiradi (ko'proq huquqbuzarlik). …

4 / 26

glang, uning pozitsiyasini to'liq tushunishga harakat qiling. qarama-qarshiliklarni muhokama qiling, mustaqil shaxs sifatida qarang, uning qaror qabul qilish qobiliyatini qadrlang. boshqa odamning pozitsiyasini tushunishga va uning manfaatlarini hisobga olishga, huquq va majburiyatlarning teng taqsimlanishiga asoslangan munosabatlarni o'rnatishga o'rgating. bolaning his-tuyg'ulari va muammolarini jiddiy qabul qiling, ular etuk emas deb o'ylamang va tez orada o'zgaradi. do'st bo'ling, kerak bo'lganda maslahat berishingiz yoki hatto maslahat so'rashingiz kerak. o'smirlarning o'zini o'zi qadrlashini rivojlantirish bo'yicha ota-onalar uchun maslahatlar o'smiringizni boshqalar bilan solishtirmang. o'smirlarga o'zlari haqida ma'lumot bering. o'smirning shaxsiyatini emas, balki o'ziga xos xatti-harakatini tanqid qiling. muayyan harakatlar uchun tanqid qilsangiz ham, o'smiringizga ijobiy munosabatda bo'ling. o'z-o'zini tanqid qilish va o'z-o'zini baholash uchun ijobiy variantlarni o'rgating. kichik muvaffaqiyatsizliklarga e'tibor bermang, xatoni jimgina tuzatishga imkon bering, o'smir uchun "yaxshi tasvir" yarating. har qanday yaxshilanish, oldinga siljish haqida xabar bering. bolalarni nafaqat yutuqlari, balki urinishlari, mehnatsevarligi uchun ham maqtash. misollar: agar o'smir noto'g'ri harakat qilsa, qo'pol …

5 / 26

magiga qattiq cheklovlar qo'ymang. hissiy portlashlarga tajovuzkor munosabatda bo'lmang. agar kerak bo'lsa, o'z pozitsiyangizda turishga tayyor bo'ling ota-onalar uchun tarbiya bo'yicha 10 ta ta'lim bolaga siz emas, balki o'zi bo'lishga yordam bering. boladan u uchun qilgan barcha ishlaringiz uchun haq talab qilmang. farzandingizga hafagarchiliklaringizni bildirmang. uning muammolariga past nazar bilan qaramang. kamsitmang! shuni unutmangki, insonning eng muhim uchrashuvlari uning bolalar bilan uchrashuvlari. ularga ko'proq e'tibor. agar bolangiz uchun biror narsa qila olmasangiz, o'zingizni qiynamang. bola bu hayotda sizga ijodiy olovni saqlash va rivojlantirish uchun bergan qimmatbaho ne‘mat. farzandingizni har qanday odam bo`lsa ham seving. u bilan muloqot qilishdan – xursand bo'ling. януш корчак

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘smirlik yoshdagi bolalarni oilada tarbiyalash"

психологические особенности подросткового возраста o‘smirlik yoshdagi bolalarni oilada tarbiyalash oila do'stlar ? oiladagi ta'limning o'ziga xos xususiyatlari oiladagi ta'limning o'ziga xos xususiyatlari oila turli yoshdagi ijtimoiy guruhdir: unda ikki, uch va ba'zan to'rt avlod vakillari bor. turli xil qiymat yo'nalishlari, turli xil, hayotiy hodisalarni baholash mezonlari, turli xil ideallar, qarashlar, e'tiqodlar mavjud... oilada bola barcha hayotiy faoliyatga - intellektual, mehnat, ijtimoiy, qiymatga yo'naltirilgan, badiiy va ijodiy, o'yin, erkin muloqotga kiradi. ota-onalarning vazifalari o'smirlar ota-onalarini qanday ko'rishni xohlashadi? ular biz bilan qiziqishadi va kerak bo'lganda yordam berishga tayyor (e'tibor, muloqot vaqti). ular bizni tinglashadi va tushunishga harakat qil...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPT (2,3 МБ). Чтобы скачать "o‘smirlik yoshdagi bolalarni oilada tarbiyalash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘smirlik yoshdagi bolalarni oi… PPT 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram