упражнения по теме «тире между подлежащим и сказуемым»

DOCX 4 sahifa 23,1 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (4 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 4
упражнения по теме «тире между подлежащим и сказуемым» упражнение 1. запишите предложения, подчеркните грамматические основы. укажите, чем выражены главные члены. поставьте, где нужно тире. грачи это наши первые весенние гости. лёгким запахом веет полынь. сорока птица плутоватая. у кукушонка грудка пёстренькая. полный месяц встал над лугами. репей для осла самая вкусная еда. аистята прожорливые птенцы. у осла голос противный, громкий. упражнение 2. составьте предложения, используя слова, данные в скобках, измените, если нужно, их форму. поставьте знаки препинания. клюква (последний, ягода, сентябрь). сентябрь (время, боровики, грузди рыжики). осень (время, подготовка и переход, растения, к, зимний, покой). последняя гроза (это как бы, прощальный привет, уходящий, лето). жёлуди (плод, дуб). первоосенье (дивный, пора, увяданье, природа). туман, дождь, заморозки, грозы (обычные, явления, природа). дубравы (красивые, дубовые, рощи). дуб (долговечный, дерево). рябина (одно из наиболее, любимые, деревья). упражнение 3. прочитайте данные предложения и сделайте вывод о причинах постановки тире между подлежащим и сказуемым. на что …
2 / 4
в). песня с бурей вечно сестры (в. брюсов). валерий брюсов, несомненно, символист. я вольный ветер (к. бальмонт). я – изысканность русской медлительной речи (к. бальмонт). константин бальмонт тоже символист. демьян бедный не символист. упражнение 5. подчеркните подлежащее и сказуемое; поставьте, где нужно, тире. объясните свой выбор. о б р а з е ц: ученье — свет, а неученье — тьма. [сущ. — сущ.], а [сущ. – сущ.]. 1. плохой товарищ не подмога. 2. сердце не камень. з. назначение искусства помогать людям полюбить жизнь. 4. и неподкупный голос мой был эхо русского народа. 5. точность и краткость вот первые достоинства прозы. 6. друга любить себя не щадить. 7. земля как будто глобус. 8. счастье умов благородных видеть довольство вокруг. упражнение 6. спишите. поставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу в каждом предложении. 1. дома города точно груды грязного снега. 2. земля под ними чёрная голая. 3. деревья садов как бугры. 4. он …
3 / 4
авьте предложение так, чтобы между подлежащим и сказуемым было тире. подчеркните грамматическую основу. 1) не думая, не целясь, говорить, стрелять. 2) это, родной, изучение, дело, речи, великое. 3) в юности, это, в старости, знание, мудрость. 4) для меня, в жизни, чувствовать, самая, радость, себя, большая, нужным. упражнение 9. объясните, используя толковый словарь с.и. ожегова (или какой-либо другой), что такое интервью, коммюнике, инцидент, вибрировать, варьировать. ответы должны представлять собой такие предложения, в которых между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире. упражнение 10. спишите. объясните наличие или отсутствие тире в следующих предложениях. подчеркните подлежащее и сказуемое. i. 1. общение с книгой — высшая и незаменимая форма интеллектуального развития человека (твардовский). 2. выработать литературный язык — это дело долгое, но я никак не сказал бы, что это неприятное дело (кольцов). 3. среднее расстояние от земли до луны — триста восемьдесят четыре тысячи четыреста километров. 4. с молодым посидеть — самому помолодеть. 5. «иметь …
4 / 4
3. горы как пышные складки на богатой одежде земли (горький). 4. сказка, воплощенная в поэтической форме, мечта человека о прекрасном (паустовский). 5. острый язык дарование, длинный язык наказание. 6. петр петрович, по крайней мере по моим признакам, человек весьма почтенный (достоевский). 7. кремль сокровище русского зодчества, творение великих мастеров, живая летопись многовековой истории. упражнение 12. выделите грамматические основы предложений. объясните наличие или отсутствие тире в предложениях. 1. живописный народ индийцы (гончаров). 2. офицер этот не чета вам (федин). 3. одиночество в творчестве – тяжёлая штука (чехов). 4. уссурийский тигр совсем не сказка (мартынов). 5. удивительное дело – сон (тургенев). 6. конечно, то большое искусство – ждать (соболев). 7. двадцать лет – хорошая вещь (симонов). 8. это очень несносно – переезжать (гончаров). 9. я честный человек и никогда не говорю комплиментов (чехов). 10. это дом зверкова (чехов). 11. без тебя я – звезда без света. без тебя я – творец без …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 4 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"упражнения по теме «тире между подлежащим и сказуемым»" haqida

упражнения по теме «тире между подлежащим и сказуемым» упражнение 1. запишите предложения, подчеркните грамматические основы. укажите, чем выражены главные члены. поставьте, где нужно тире. грачи это наши первые весенние гости. лёгким запахом веет полынь. сорока птица плутоватая. у кукушонка грудка пёстренькая. полный месяц встал над лугами. репей для осла самая вкусная еда. аистята прожорливые птенцы. у осла голос противный, громкий. упражнение 2. составьте предложения, используя слова, данные в скобках, измените, если нужно, их форму. поставьте знаки препинания. клюква (последний, ягода, сентябрь). сентябрь (время, боровики, грузди рыжики). осень (время, подготовка и переход, растения, к, зимний, покой). последняя гроза (это как бы, прощальный привет, уходящий, лето). жёлуди (плод, дуб)....

Bu fayl DOCX formatida 4 sahifadan iborat (23,1 KB). "упражнения по теме «тире между подлежащим и сказуемым»"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: упражнения по теме «тире между … DOCX 4 sahifa Bepul yuklash Telegram