ma'naviy-ma'rifiy ishlar nizomi

DOC 8 стр. 105,5 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 105,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

олий таълим муассасасида маънавий-маърифий ишларни ташкил қилиш бўйича намунавий низом i. умумий қоидалар 1.1. олий таълим муассасаси (кейинги ўринда отм)да маънавий-маърифий ишларни ташкил қилиш бўйича намунавий низом (кейинги ўринларда низом) ўзбекистон республикасининг “ёшларга оид давлат сиёсатини амалга ошириш тўғрисида”ги қонуни, ўзбекистон республикаси президентининг 2017 йил 7 февралда қабул қилинган “2017-2021 йилларда ўзбекистон республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги пф-4947-сонли фармони ҳамда 2017 йил 20 апрелда қабул қилинган “олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги пқ-2909-сонли қарори асосида ишлаб чиқилган ва отмда маънавий-маърифий ишларини тизимли ташкил қилишда норматив-ҳуқуқий ҳужжат сифатида қабул қилинган. 1.2. ушбу ҳужжат, истисносиз барча профессор-ўқитувчилар ва турли жамоатчилик ташкилотлари томонидан талабаларни ватанпарварлик руҳида тарбиялаш, улар онгига миллий ғоя ва умуминсоний қадриятларни сингдиришдаги фаолиятини мувофиқлаштириш, ўқитиладиган барча фанларни миллий ғоя билан уйғун бўлишини таъминлаш, талабаларда сиёсий ва ижтимоий фаолликни кучайтириш ишларини тизимли асосда йўлга қўйишни кўзда тутади. ii. маънавий-маърифий ишларни ташкил қилишнинг мақсади ва вазифалари 2.1.маънавий-маърифий ишларни тизимли …

2 / 8

еъёрий ҳужжатлар мазмун-моҳиятини кенг ўрганиш ва тарғиб қилишни ташкил этиш; отмда маънавий-маърифий соҳада амалга оширилаётган ишлар тизимида натижадорлик, амалиёт ва ижро интизомини юксалтириш бўйича амалий механизмларни жорий қилиб бориш. 2.2.маънавий-маърифий ишларни тизимли ташкил қилишда қуйидагилар асосий вазифалар этиб белгиланди: отмда ўзбекистон республикасида қабул қилинган қонун, фармон, фармойиш, қарор ва давлат дастурлари ҳамда вазирлик, идоралар тегишлилиги бўйича ҳужжатларнинг ижросини таъминлаш; маънавий-маърифий, тарбия ишларининг жорий ва истиқболли режаларини ишлаб чиқиш ҳамда уларнинг қатъий амалга оширилишини назорат қилиш; “маънавият ва маърифат кенгаши” фаолиятини ташкил этиш ҳамда жамоат ташкилотлари, ижтимоий-гуманитар кафедралар (йўналишлар) фаолиятини мувофиқлаштириш; ўзбекистон республикаси маънавият ва маърифат кенгаши таркибига кирувчи барча тизим хусусан, республика маънавият тарғибот маркази ва унинг вилоят, шаҳар, туман бўлимлари ҳамда ҳуқуқ-тартибот органлари, диний ва сиёсий ҳамда бошқа ташкилотлар билан талаба-ёшлар тарбияси борасида ҳамкорлик ишларини мунтазам ташкил этиш; талабалар ва профессор-ўқитувчилар орасида соғлом маънавий муҳитни шакллантириб бориш шунингдек, спорт-соғломлаштириш, маиший хизмат, овқатланиш, дам олиш, маданий ҳордиқ чиқариш тузилмаларининг узлуксиз …

3 / 8

ил этиш; мураббийлик тизими фаолиятига раҳбарлик қилиш ва мазкур тизимнинг миллий қадриятларимиз асосида ривожланишига эришиш; оммавий ахборот воситалари билан ҳамкорлик ишларини ташкил этиш ва уларда профессор-ўқитувчиларнинг маънавий-маърифий соҳадаги фаолликларини ошириш; факультетлар деканларининг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари ишларига раҳбарлик қилиш ва уларнинг фаолиятини мунтазам назорат қилиш; ўқув бинолари, талабалар турар жойлари ва кафедраларни бугунги кун талаблари асосида жиҳозланишини назорат қилиш. iii. ашкл маънавий-маърифий ишларни ташкил қилиш 3.1. ўзбекистон республикасида қабул қилинган қонун, фармон, фармойиш, қарор ва давлат дастурлари ҳамда вазирлик, идоралар тегишлилиги бўйича ҳужжатларни ижро учун қабул қилиш ва аниқ чора-тадбирлари ишлаб чиқилади. 3.2. отмда ва жойларда меъёрий ҳужжат мазмун-моҳиятини кенг ўрганиш ташкил этилади, шунингдек, тарғиботчилар гуруҳини шакллантириш, тарғибот материалларини тайёрлаш, ҳамкорликда турли тадбирларни амалга ошириш, оавлари ва интернет веб-сайтларида чиқишлар ташкил этилади. 3.3.маънавий-маърифий, тарбия ишларининг жорий ва истиқболли режалари (режада тадбирлар номи ва амалга ошириш механизми, аниқ муддатлар, масъуллар, кутилаётган натижа акс этган) ишлаб чиқилади ва уларнинг қатъий амалга оширилиши …

4 / 8

таҳлилий маълумот киритилади. 3.6. талабалар ва профессор-ўқитувчилар орасида соғлом маънавий муҳит шаклланиши, хусусан, спорт-соғломлаштириш, маиший хизмат, овқатланиш, дам олиш, маданий ҳордиқ чиқариш тузилмаларининг узлуксиз ва сифатли ишлашини таъминлаш масалалари назорат қилинади. 3.7. ректор электрон қабулхонаcига келиб тушган мурожаатларни соғлом маънавий муҳитни таъминлаш бўйича ташкил этилади, жамоада ҳар ўқув йилида камида икки маротаба социологик сўровлар ўтказилади, “адолат қутиси” ташкил этилади ва унинг таҳлили отм кенгаши йиғилишларида муҳокама қилиб борилади. 3.8. отмда спорт-соғломлаштириш майдончалари, марказлари, “ибн сино саломатлик” маскани фаолияти ташкил қилинади, доимий равишда профессор-ўқитувчи ва талаба-ёшлар жалб қилиб борилади. 3.9. маданий-маърифий тадбирлар ташкил этилади (тадбирларга таниқли олим, ёзувчи, шоир, санъат усталари, шунингдек, “қувноқлар ва зукколар”, “талабалар театр студияси”, “китобхонлик” фаолиятини тарғиб қилиш ва талабаларни кенг жалб қилиш кабиларга алоҳида эътибор қаратилади). 3.10. отмга қарашли оромгоҳлар ҳолати ва фаолиятини тизимли ташкил этишга мутасаддилик қилиш, ушбу оромгоҳларда иқтидорли, билимли, тенгдошларига ҳар томонлама намуна бўла оладиган талабаларни рағбатлантириш учун ректорат томонидан ўрнатилган тартибда маданий …

5 / 8

йили бошида тўгарак номи, режаси, ўтиш учун жалб қилинган профессор-ўқитувчи ва иштирокчи талаба-ёшлар рўйхатини шакллантириш; тўгарак, клублар ёки спорт секциялари фаолиятига талаба-ёшларни кенг жалб қилиш мақсадида таништирув-тарғибот ишларини мунтазам олиб бориш; тўгарак, клублар ёки спорт секциялари фаолияти бўйича ўқув йили давомида эришилган натижаларини масъул кафедра ёки унга бириктирилган масъуллар томонидан ўрнатилган тартибда тақдимотларини ташкил қилиш, намунавийларини оммалаштириш). 3.14. талабаларни дарсдан бўш вақтларида отм раҳбарияти билан келишилган ҳолда факультет деканати, мураббийлар томонидан юртимиздаги тарихий масканлар, зиёратгоҳлар, музей, кино, театр ҳамда мустақиллик йилларида бунёд этилган бино-иншоотларга ташрифлар, маданий-маърифий, бадиий кечалар, интеллектуал ўйинлар, мусобақалар, танловлар уюштирилади. 3.15. вилоятларда жойлашган отм талабалари тошкент, самарқанд, бухоро, хива каби тарихий шаҳарларга экскурсиялари, тошкент шаҳридаги театрларга ташрифларини уюштиришда қулайлик яратиш мақсадида марказлашган ҳолда алоҳида тур-саёҳатлар ташкил этилади. 3.16. талабалар, профессор-ўқитувчилар ҳамда ходимлар муаммолари ўрганилади, касаба уюшмаси ташкилоти билан ҳамкорликда уларнинг ҳақ-ҳуқуқлари ва манфаатларини ҳимоя қилиш ва фаолликларини ҳар томонлама рағбатлантириш ташкил этилади. 3.17. кам таъминланган, ногирон, боқувчисини …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ma'naviy-ma'rifiy ishlar nizomi"

олий таълим муассасасида маънавий-маърифий ишларни ташкил қилиш бўйича намунавий низом i. умумий қоидалар 1.1. олий таълим муассасаси (кейинги ўринда отм)да маънавий-маърифий ишларни ташкил қилиш бўйича намунавий низом (кейинги ўринларда низом) ўзбекистон республикасининг “ёшларга оид давлат сиёсатини амалга ошириш тўғрисида”ги қонуни, ўзбекистон республикаси президентининг 2017 йил 7 февралда қабул қилинган “2017-2021 йилларда ўзбекистон республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги пф-4947-сонли фармони ҳамда 2017 йил 20 апрелда қабул қилинган “олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги пқ-2909-сонли қарори асосида ишлаб чиқилган ва отмда маънавий-маърифий ишларини тизимли ташкил қилишда норматив-ҳуқуқий ҳужжат сифатида қабул қил...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOC (105,5 КБ). Чтобы скачать "ma'naviy-ma'rifiy ishlar nizomi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ma'naviy-ma'rifiy ishlar nizomi DOC 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram