sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi

DOCX 24 pages 64.8 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 24
mundarija i.kirish……………………………………………………….….4 ii.asosiy qism……………………………………………..…..4 1.sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi ……………………………………………………………..…….9 2. tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda "oila, mahalla, maktab hamkorligi" konsepsiyasining o’rni va ahamiyati. …………….....15 3. ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari………………..20 iii.xulosa………………………………………………………25 iv.foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………..26 mavzu: sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi 1.sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi 2. tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda "oila, mahalla, maktab hamkorligi" konsepsiyasining o’rni va ahamiyati 3. ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari kirish mavzuning dolzarbligi barkamol shaxs va malakali kadrlarga bo`lgan ijtimoiy zaruriyatning qaror to-pishi jamiyatda takomillashgan uzluksiz ta`lim tizimini shakllantirishga imkon berdi. mustaqillik yillarida uzluksiz ta`lim tizimini takomillashtirishga davlat siyosati dara-jasida ahamiyat qaratilayotgani bejiz emas. o`zbekiston respublikasi birinchi prezidenti i.a.karimovning “yuksak ma`naviyat – yengilmas kuch” asarida qayd etilganidek, ta`lim-tarbiya xalq ma`naviyatini shakllantiradigan va boyitadigan eng muhim omildir. binobarin, ta`lim-tarbiya tizimini va shu asosda ongni o`zgartirmasdan turib, ma`naviyatni rivojlantirib bo`lmaydi. pedagogikadan har bir bo`lg`usi bakalavr, qaysi fan mutaxassisi bo`lib etishishidan qat`iy nazar kasbiy faoliyatni muvaffaqiyatli olib …
2 / 24
lzarb va ustuvor vazifalardan biri. hozirgi kunda respublikamizda amalga oshirilayotgan islohotlarning rivoji yosh-larning ma’naviy qiyofasiga, shaxsiy barkamolligiga ham ko‘p jihatdan bog'liq. bu vazifalarni amalga oshirish insoniy o'zaro munosabatlarda demokratik tamoyillaming teran tafakkur etishni taqozo etadi. insonlar o'rtasidagi ijtimoiy munosabatlar sharqda o'ziga xos va har bir millat psixologiyasiga mos holda qaror topgan. ushbu o'quv qo'llanma jamiyatning yangilanishi davrida inson ma’naviyati va ruhiyatida ro'y berayotgan o'zgarishlarning psixologik tabiatini anglashga yordam beradi. rivojlanib borayotgan jamiyatimizda sog'lom avlodni, komil insonlami voyaga yetkazish masalasiga katta e’tibor berilmoqda. komil insonning muhim sifatlaridan biri muloqot madaniyatidir. yetarlicha shakllanmagan muloqot madaniyatisiz sog'lom ijtimoiy munosabatlami o'matish mushkul. muloqot bilan bog'liq muammolar psixologiya va pedagogika fanida chuqur o'rganilgan. unga tayanib insonning ruhiy taraqqiyotini, uning atrofdagilar bilan bo'ladigan aloqasini, individning shaxs bo'lib shakllanishini muloqotsiz tasavvur qilib bo'lmaydi, degan xulosaga kelish mumkin. chunki muloqot ham insonning o'ziga xos ehtiyojlaridan biri. insonning go'daklik va o'smirlik davrlarida muloqot yetakchi, ya’ni yangi psixologik xususiyatlarning shakllanishiga …
3 / 24
ligini oshirish, yoshlаrni ijodiy vа intellektuаl sаlohiyаtini qo‘llаb-quvvаtlаsh vаzifаlаri belgilаb berilgаn. ushbu vаzifаlаrni bаjаrishdа tа’lim tizimining bаrchа bo‘g‘inlаridа zаmonаviy аxborot texnologiyаlаri, zаmonаviy аdаbiyotlаr vа dаrslik hаmdа o‘quv qo‘llаnmаlаrning yаngi аvlodini yаrаtish muhim o‘rin tutаdi. mаmlаkаtimizdа mustаqillikning dаstlаbki yillаridаn boshlаb tа’lim sohаsigа kаttа e’tibor berilа boshlаndi.1997-yildа o‘zbekiston respublikаsi oliy mаjlisi xi sessiyаsidа o‘zbekiston respublikаsining «tа’lim to‘g‘risidа»gi qonuni vа «kаdrlаr tаyyorlаsh milliy dаsturi»ning qаbul qilinishi tа’lim tizimini rivojlаntirishdа yаngi bosqich bo‘ldi. dаvlаt tа’lim stаndаrtlаri tаlаblаridаn kelib chiqib tа’lim dаsturlаrining yаngi аvlodi ishlаb chiqildi. mustаqillik yillаridа o‘zbekiston respublikаsidа uzluksiz tа’limi tizimini tаkomillаshtirish ustuvor yo‘nаlish sifаtidа e’tirof etildi. o‘zbekiston respublikаsining «tа’lim to‘g‘risidа»gi qonunidа uzluksiz tа’lim tizimining mohiyаti, yo‘nаlishlаri, tа’lim mаzmuni, tа’limning huquqiy аsoslаri bаtаfsil ochib berilgаn. mаzkur me’yoriy hujjаt mаzmunidа quyidаgilаr ifodаsini topgаn: 1) fuqаrolаrgа tа’lim, tаrbiyа berish, kаsb-hunаr o‘rgаtishning huquqiy аsoslаri; 2) tа’lim sohаsidаgi dаvlаt siyosаtining аsosiy tаmoyillаri; 3) hаr kimning bilim olishdаn iborаt konstitutsiyаviy huquqi; 4) pedаgogik fаoliyаt bilаn shug‘ullаnish huquqi; 5) …
4 / 24
siy prinsiplаri belgilаngаn. mohiyаtigа ko‘rа ushbu prinsiplаr mаmlаkаt tа’lim konsepsiyаsining аsosini tаshkil etаdi. o‘zbekiston respublikаsining tа’lim sohаsidаgi dаvlаt siyosаtining bosh g‘oyаsi tа’lim sohаsini tubdаn isloh qilish, milliy tа’lim tizimini jаhon tа’lim stаndаrtlаrigа tenglаshtirish, kаdrlаr tаyyorlаsh milliy modeligа muvofiq zаmonаviy bilimlаrni puxtа egаllаgаn, erkin, mustаqil fikrlovchi, hаr tomonlаmа rivojlаngаn komil inson vа mаlаkаli mutаxаssisni tаrbiyаlаb voyаgа yetkаzishdаn iborаt. hozirgi kunda mamlakatimizda chuqur, keng qamrovli iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy islohotlar amalga oshirilmoqda. jamiyat ma’naviy yuksalish va yangilanish sari yuz tutgan. jamiyat ma’naviyatini yuksaltirish — davlat siyosatining ustuvor yo’nalishi hisoblanadi. o’zbekistan respublikasi prezidentining 1999 yil 3 sentabrdagi «respublika ma’naviyat va ma’rifat kengashini qo’llab-quvvatlash to’g’risida»gi farmoni zamiridagi g’oyalar, ulardan kelib chiqadigan asosiy maqsadlar ma’naviyatning ustuvorligini yana bir karra tasdiqlaydi. o’zbekiston respublikasi prezidenti islom karimov birinchi chaqiriq, o’zbekiston respublikasi oliy majlisining xvi sessiyasidagi nutqida, «erkin fuqaro ma’naviyatini, ozod shaxsni shakllantirish masalasi oldimizda turgan eng dolzarb vazifadir. boshqacha aytganda, biz o’z kuchi va imkoniyatlariga tayanadigan, atrofida sodir …
5 / 24
q, jismonan sog'lom, ma’nan yetuk shaxs yaratishga e’tibor berila boshlandi. bu boradagi ishlarni aniq, maqsadli amalga oshirish uchun davlat ahamiyatiga molik dasturlar, rejalar ishlab chiqildi. birgina o’tayotgan yillarning atalishida ham buning isbotini ko’rishimiz mumkin. 1997 yil — inson manfaatlari yili: albatta jamiyatdagi fuqarolar manfaati himoya qilinmagan, ularning ehtiyojlari qondirilmagan davlat hech qachon qudratli bo’lolmaydi. shu bois ham avvalo inson qadr-qimmati oliy darajaga ko’tarildi. 1998 yil — oila yili: xalqimiz azaldan oilani muqaddas bilib, uni «vatan ichra vatandir» deya ulug’lab kelgan. unda ulg’aygan har bir farzand, avvalo o’z oilasi aksini, ular birlashib esa mamlakat qiyofasini butun dunyoga tanitadi. 1999 yil — ayollar yili: ona xayotning boshi. shunday ekan jamiyatda ayollar ahvoli uning kelajakni belgilovchi asosiy omil bo’ladi. u nafaqat kelajakni dunyoga keltiradi, balki, uning tarbiyasida muhim o’rin tutadi. ona tarbiyasi o’rnini hech bir narsa bosolmaydi. mamlakatimiz rahbari islom karimov 1999 yil 7 dekabr — konstitutsiya kuni bayrami tantanalarida bu 2000 yilni …

Want to read more?

Download all 24 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi"

mundarija i.kirish……………………………………………………….….4 ii.asosiy qism……………………………………………..…..4 1.sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi ……………………………………………………………..…….9 2. tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda "oila, mahalla, maktab hamkorligi" konsepsiyasining o’rni va ahamiyati. …………….....15 3. ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari………………..20 iii.xulosa………………………………………………………25 iv.foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………..26 mavzu: sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi 1.sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi 2. tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda "oila, mahalla, maktab hamkorligi" konsepsiyasining o’rni va ahamiyati 3. ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari kirish mavzuning dolzarbligi barkamol shaxs va malakali kadrlarga bo`lgan ijtimoiy zaruriyatning qaro...

This file contains 24 pages in DOCX format (64.8 KB). To download "sinf o`quvchilarining ota-onalari bilan ishlashi", click the Telegram button on the left.

Tags: sinf o`quvchilarining ota-onala… DOCX 24 pages Free download Telegram