"oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish"

DOCX 17 sahifa 41,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 17
o`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi z.m.bobur nomidagi andijon davlat unversiteti boshlang’ich ta’lim sport tarbiyaviy ish maxsus sirtqi 2-bosqich talabasi ibragimova ziyodaning tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan “oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish” mavzusidagi kurs ishi ilmiy rahbar: a. negmatova mavzu: oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish reja: i. kirish 1. sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlarida axloqiy tarbiya to’g’risidagi pedagogik qarashlari 2. axloqiy tarbiyaning mavjud metodlarini takomillashtirishga yangicha yondoshuvlarning bugungi kunda jamiyat taraqqiyotidagi o’rni. 3. boshlang’ich sinf o’quvchilariga darsdan tashqari tarbiyaviy tadbirlarda axloqiy tarbiyalashda pedagogik texnologiyalarni qo’llash yo’llari ii. xulosa iii. foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati kirish tarbiya – insonning insonligini ta’minlaydigan eng qadimiy va abadiy qadriyatdir. kurs ishining dolzarbligi. o’zbekiston mustaqillikni qo’lga kiritib suveren davlat sifatida taraqqiy etish jarayonida siyosiy imkoniyatini qo’lga kiritganligidan boshlab tarixan qisqa vaqt mobaynida asrlarga teng yutuqlarni qo’lga kiritishga muvoffaq bo’linmoqda. ana shunday yutuqlardan biri yosh avlodni, ayniqsa ta’lim oluvchi talabalarni …
2 / 17
ni, qaramlik asoratidan, qizil mafkuraviy tushuncha va sarqitli qarashlardan batamom xolis etishdan, kelajakda rivojlangan demokratik davlat darajasiga muvofiq keladigan ma’naviyatli, barkamol, yuksak malakali kadrlar ni milliy g’oya ruxida tayyorlab, berishdan iboratdir. kurs ishining vazifalari: 1. boshlang’ich sinf o’quvchilarida axloqiy tarbiyaning mavjud metodlarini takomillashtirish qaratilgan pedagogik shart-sharoitlarini aniqlashtirish 2. boshlang’ich sinf o’quvchilarida axloqiy tarbiyaning mavjud metodlarini takomillashtirishda yangicha yondoshuv jarayonini belgilash. 3. boshlang’ich sinf o’quvchilarida axloqiy tarbiyaning mavjud metodlarini takomillashtirishda yangicha yondoshuvida hamkorlik yo’llarini va ta`lim-tarbiya jarayonida foydalinlganda o’quvchilarda axloqiy tarbiyani shakllantirishlik ko`rsatkichlari aniqlash. kurs ishning tuzilishi: kurs ish kirish, 3 bo’lim, umumiy xulosalar, adabiyotlar royhatidan iborat. 1.sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlarida axloqiy tarbiya to’g’risidagi pedagogik qarashlari ma’naviyat shunday kuchki, insonni ulug’ bunyodkorlikka, vatanparvarlikka, ezgulikka yetaklaydi. u insonni ezgu maqsadlar qo’yishga va uni amalga oshirish yo’lida fidoyilarcha o’zini bag’ishlashga undaydi. ma’naviyat insonning g’oyaviy, mafkuraviy, ma’rifiy, madaniy, diniy va axloqiy pozitsiyasini belgilab beradi. yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirish davr talabidir. farzandlarimizni mustaqil va keng …
3 / 17
ing bevosita tashabbusi va rahnamoligi ostida amalga oshirilmoqda. xususan, ushbu sohada tub burilish yasagan, ta’limning ma’no-mazmunini butunlay o’zgartirib yuborgan ―ta’lim to’g’risida‖gi qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturi, maktab ta’limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi kabi mustaqil taraqqiyotimizda tom ma’noda hal qiluvchi ahamiyatga ega bo’lgan muhim hujjatlar yurtboshimizning yosh avlod haqidagi g’amxo’rlik va e’tiborining amaliy ifodasi sifatida vujudga kelganini barchamiz yaxshi bilamiz. aynan ana shu qonun hujjatlari asosida diyorimizda ta’limning bugungi talablarga to’liq javob beradigan zamonaviy modeli shakllandi va uning samarali faoliyati nafaqat o’zimizda, balki dunyo miqyosida ham tan olinmoqda. birinchi prezidentimiz asarlaridagi, xususan, ―yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch‖2 asarida ko’rsatilgan va talab etiladigan yuksak ma’naviyatli shaxs asosiy fazilatlari majmuasini shakllantirish va ularni maqsadli ravishda yoshlarga singdirish ma’naviy-axloqiy tarbiya ishlarining tizimli olib borilishiga imkon beradi. ular asosida yuksak ma’naviyatli shaxs modelini yaratish mumkin. ushbu model asosida ta’lim tizimida asosiy fazilatlarni singdirish mexanizmi va tarbiya yo’nalishlarini shakllantirishga kirishish mumkin. nazarimizda bugungi kunda dolzarb bo’lgan …
4 / 17
, ularni ma’naviy kamolotini rivojlantirish masalasiga alohida e’tibor qaratishni talab qilmoqda. o’z navbatida bu narsa ta’lim jarayonini ma’naviy tarbiya bilan uyg’un olib borish zaruratini keltirib chiqaradi. zero, prezidentimiz ta’kidlaganlaridek, moddiy va ma’naviy olam uyg’unlashib, insonning qo’sh qanotiga aylansagina, jamiyatning to’laqonli erkin rivojlanishi ta’minlanadi. yuksak ma’naviyatli shaxsning kamol topishida diniy bag’rikenglik (tolerantlik) madaniyatining o’rni va ahamiyati beqiyosdir. hozirgi vaqtda dunyo miqyosida umuminsoniy manfaatlar va qadriyatlarning ahamiyati oshib borayotganligi yoshlarda diniy bag’rikenglik madaniyatini shakllantirishga nisbatan e’tiborni yanada oshirishni taqazo etmoqda. diniy bag’rikenglik – bu turli e’tiqodlarga ega bo’lgan kishilarning bir zamin, bir vatanda olijanob g’oya va niyatlar yo’lida hamkor, hamjihat bo’lib yashashini ifodalaydi. yuksak ma’naviyatli shaxsga nisbatan qo’yiladigan talablardan yana bir muhimi mafkuraviy immunitet va g’oyaviy kurashchanlik fazilatlaridir. hozirgi globallashuv sharoitida mentalitetimizga xos bo’lmagan buzg’unchi kuchlarning ma’naviy-mafkuraviy tahdidiga qarshi kurashchanlik, jaholatga ma’rifat bilan javob berish, ular xatti-harakatlari keltirib chiqarishi mumkin bo’lgan oqibatlarni ochiq tushunish katta ahamiyat kasb etadi. boshlang’ich sinf o`quvchilarida milliy …
5 / 17
saodat, yo falokat masalasidir‖degan fikrini ko’p mulohaza qilaman. "axloq" — tushunchasi, pedagogika fanida har tomonlama axloqiy sifatlar (yaxshilik, insoniylik, xulqlilik, odoblilik, kamtarlik, kechirimlilik, tutrilik, sofdillik, rostgo`ylik, mehnatsevarlik, kattalarga hurmat, kichiklarga izzatda bo`lish, olijanoblik, fidoyilik, vatanparvarlik, mehribonlik va boshqalar)ni egallagan shaxsga nisbatan qo`llaniladigan atamadir. axloq – ijtimoiy ong formasi bo’lib, ijtim oiy hayotning hamma soxalarida ainq ongnning xulq- atvorini yo’lga so lib turadigan printsiplar, talablar, normalar va qoidalardan iborat. axloqda jamiyatda ta rkib topgan «yax shilik», «sh a r a f»,«vijdo n», « a d o l a t» singari tushunchalarda mustaxkamlangan odamlar hulq atvori, normalari aks etadi. bu axloqiy tushunchalarning hammasi ham bahola nuvchi harakterga ega .odamning inson sifatida shakllana borishida uning kamolati darajasi odob, axloq, madaniyat, ma’naviyat kabi xislatlarning unda qanchalik mujassamlashgani bilan belgilanadi. shu o’rinda bu kategoriyalarning mohiyati ustida tuxtalib o’tishi joizdir. odob – har bir insonning o’ziga bir inson yoki jamoa bilan bo’lgan muloqatida ham yurish-turishida o’zini …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 17 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish"" haqida

o`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi z.m.bobur nomidagi andijon davlat unversiteti boshlang’ich ta’lim sport tarbiyaviy ish maxsus sirtqi 2-bosqich talabasi ibragimova ziyodaning tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan “oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish” mavzusidagi kurs ishi ilmiy rahbar: a. negmatova mavzu: oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish reja: i. kirish 1. sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlarida axloqiy tarbiya to’g’risidagi pedagogik qarashlari 2. axloqiy tarbiyaning mavjud metodlarini takomillashtirishga yangicha yondoshuvlarning bugungi kunda jamiyat taraqqiyotidagi o’rni. 3. boshlang’ich sinf o’quvchilariga darsdan tashqari ta...

Bu fayl DOCX formatida 17 sahifadan iborat (41,0 KB). ""oilada ma’naviy-axloqiy tarbiyani amalga oshirishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish""ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "oilada ma’naviy-axloqiy tarbiy… DOCX 17 sahifa Bepul yuklash Telegram