fan va ta’lim jarayonida yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish

DOCX 3 стр. 23,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
fan va ta’lim jarayonida yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish axborot texnologiyalari sohasidagi kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash tizimining samaradorligini oshirish bo‘yicha ko‘rilayotgan choralar davlat organlari va tarmoq tashkilotlarini malakali it-mutaxassislar bilan ta’minlash uchun mustahkam zamin yaratmoqda. shu bilan birga, respublikaning mehnat bozorida malakali kadrlar yetishmovchiligi axborot texnologiyalari sohasidagi o‘quv dasturlari va uslublarini takomillashtirish, ta’lim muassasalarining it-kompaniyalar bilan o‘zaro hamkorligini kuchaytirishni taqozo etmoqda. zamonaviy dunyoda ilm-fan va ta’limni rivojlantirish turli sohalarda axborot resurslaridan samarali foydalanish, turli jarayonlarni optimallashtirish, ko‘p hollarda avtomatlashtirish imkonini beruvchi axborot va telekommunikatsiya texnologiyalaridan foydalaniladi. axborot va telekommunikatsiya texnologiyalari takomillashib axborotni tayyorlash, saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonlari yanada rivojlanib kelmoqda. ushbu yondashuv o‘qituvchiga o‘zining shaxsiy qobiliyatiga mos keladigan o‘z ta’lim vektorini tanlash huquqini ta’minlamasdan iloji yo‘q. bunday holda, yangi texnologiyalar axborotning turli manbalariga kirishning asosiy vositasi bo‘lib, bu ma’lumotni mustaqil ravishda qidirish, qayta ishlash, idrok etish va ulardan foydalanish uchun motivatsiyani shakllantiradi. shu munosabat bilan, yangi zelandiya olimlari …
2 / 3
v jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanish imkoniga ega bo‘lgan talabalar qaror qabul qilishda ko‘proq ma’suliyat bilan shug‘ullanishgan. axborot texnologiyalaridan foydalanish orqali yangi xulosa almashish imkoniyatlari ochiladi, bu esa talabalarni jalb qilish va o‘qitishga yordam berdi. ushbu amaliy tadqiqotlar natijalari shuni ko‘rsatadiki, axborot texnologiyalari kashfiyot orqali ta’limni qo‘llab-quvvatlash uchun kuchli vosita bo‘lishi mumkin. axborot texnologiyalarining o‘quvchilarga ta’sirini o‘rganib chiqib, qaysi dasturiy va texnik vositalar to‘g‘ridan-to‘g‘ri ilmiy va ta’lim sohasiga joriy etilishini tahlil qilamiz. misol uchun, amerikaning knewton kompaniyasi har qanday ta’lim muassasasiga moslashtirilgan ta’limni joriy etishga imkon beruvchi zamonaviy o‘quv jarayonini boshqarish tizimini (lms) ishlab chiqdi. knewton metodologiyasi knewton ta’lim traektoriyasini rejalashtirish texnologiyasiga va talabaning modeliga asoslangan. knewton talabaning xatti-harakatlarini tahlili qiladi: u qanday ish ritmiga ega, u nimani allaqachon biladi va qanday shaklda ma’lumotni yaxshiroq o‘rganadi. ushbu ma’lumotlarga asoslanib, platforma talabaga matnni tushuntirish, video, o‘yin yoki interaktiv mashq qilishni taklif qiladi. o‘qituvchilar har bir talaba uchun alohida vazifalarni tanlab, offlayn kurslarini …
3 / 3
atishingiz mumkin. shu bilan birga, qo‘shimcha reallik atrof-muhitdagi jarayonlar haqidagi fikrni kengaytirishga imkon beradi. shuningdek, elektron ta’lim sohasida mobil texnologiyalarning ahamiyati ham e’tiborga olinishi lozim. mobil telefoniya (smartfonlar, planshetlar va h.k.), sun’iy yo‘ldosh va simsiz. internet vositalarini kengaytirish va takomillashtirish dunyoning istalgan nuqtasidan har qanday kishiga ilmiy va o‘quv ma’lumotlarini almashish imkonini beradi bunday usullar katta ma’lumotlarni qayta ishlash texnologiyasi (big data) bilan almashtirildi, bu bilan katta ma’lumotlar majmuasi tahlil qilinishi mumkin. ushbu texnologiya faoliyatning turli sohalarida, jumladan, ilmiy va ta’lim sohasida qo‘llanishda foydalidir. masalan, big data texnologiyasi moliyaviy rejalashtirish, o‘quvchilarning shaxsiy ma’lumotlarini qayta ishlash, shuningdek, ularning ilmiy ish faoliyatini kuzatish, o‘quv kurslarini monitoring qilish. biroq, ko‘plab ta’lim muassasalari ushbu texnologiyadan foydalanishga ruxsat bera olmaydi, chunki u juda ko‘p disk maydoni talab qiladi. bunday holda, bulutli texnologiyalardan foydalanish tavsiya etiladi (cloud computing) - bu bulutli provayderdan minimal harakat bilan foydalanuvchining iltimosiga ko‘ra tezda ajratilishi mumkin bo‘lgan, maxsus hisoblash resurslarining umumiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fan va ta’lim jarayonida yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish"

fan va ta’lim jarayonida yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish axborot texnologiyalari sohasidagi kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash tizimining samaradorligini oshirish bo‘yicha ko‘rilayotgan choralar davlat organlari va tarmoq tashkilotlarini malakali it-mutaxassislar bilan ta’minlash uchun mustahkam zamin yaratmoqda. shu bilan birga, respublikaning mehnat bozorida malakali kadrlar yetishmovchiligi axborot texnologiyalari sohasidagi o‘quv dasturlari va uslublarini takomillashtirish, ta’lim muassasalarining it-kompaniyalar bilan o‘zaro hamkorligini kuchaytirishni taqozo etmoqda. zamonaviy dunyoda ilm-fan va ta’limni rivojlantirish turli sohalarda axborot resurslaridan samarali foydalanish, turli jarayonlarni optimallashtirish, ko‘p hollarda avtomatlashtirish imkonini beruvchi axb...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (23,7 КБ). Чтобы скачать "fan va ta’lim jarayonida yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fan va ta’lim jarayonida yangi … DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram