tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish fanidan

DOC 25 стр. 121,5 КБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 121,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi qo’qon davlat pedagogika instituti oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim yo’nalishi 4-kurs talabasi z.najmiddinovaning tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish fanidan “tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish jarayonida o‘quvchilarning mehnatga ongli munosabati va kasbga yo‘naltirish ishlarini olib borish” mavzusidagi kurs ishi ilmiy rahbar: m.qurbonova andijon 2015 yil reja: i. kirish ii. asosiy qism: 1. mehnat qilish va kasb-hunar egallashning ahamiyati haqida nazariy asoslar 2. mehnatsevarlik va kasb-hunar egallashga oid tadbirlar o’tkazishning pedagogik shart-sharoitlari 3. mehnatsevarlik orqali kasbga yo’naltirishning amalga oshirish yo’llari va shakllari xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati kirish ezgu maqsadlarimizning ro’yobga chiqarishda hal qiluvchi rol o’ynaydigan omil-zamonaviy bilim va kasb-hunarlarni egallagan, mamlakatimiz istiqboli uchun mas’uliyatli, hayotga dadil qadamlar bilan kirib kelayotgan yoshlarimizdir. (karimov i.a) mavzuning dolzarbligi. inson manfaatlari, xalq baxt-saodati va farovon hayotini ta’minlash – doim yurtboshimiz va davlatimizning diqqat markazida bo’lib kelmoqda. bu yil ona vatanimiz tarixida oldin xarflar bilan yozilgan. buyuk voqea, …

2 / 25

on qabliga yo’l topa olishdan iborat. o’zbekiston mustaqilligining 20 yillik shonli bayramini nishonlar ekanmiz, ushbu faxr bilan ta’kidlamoq joizki, 1991 yil o’zbekiston mustaqillikni qo’lga kiritgandan so’ng umrini o’tab bo’lgan mustabid, ma’muriy buyruhbozlik, rejali-taqsimot tizimidan voz kechib, bugun butun dunyoda “o’zbek modeli” deya tan olingan o’z taraqqiyot yo’limizni yurtboshimiz rahbarligida belgilangani va xalqimizning ushbu yo’ldan og’ishmay, sobitqadamlik bilan borayotgani, buyuk yillar davomida erishilgan eng ulug’ muvaffaqiyatlardan bo’ldi. tarix uchun 20 yil u qadar uzoq davr emasdir, biroq bu yillar millatimiz taqdirini hal qiluvchi o’ta muhim ahamiyatga ega bo’ldi. yurtboshimizning tinchlik va osoyishtalik, iqtisodiy va ijtimoiy islohotlar borasida olib borayotgan adolatli va xalqparvar siyosatiga bugun butun dunyo ahli katta hurmat va extirom bilan qarashmoqda. bugun 30 dan ortiq xorijiy davlatlarda “mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlanish kontsepsiyasi”ni keng muhokama etib, xalqimizning demokratik taraqqiyot yo’lidan izchilik bilan bosqichma-bosqich borib, buyuk marralarga erishayotganini chuqur mamnuniyat bilan e’tirof etmoqda. shu davrga qadar …

3 / 25

rnak qilib ko’rsatish orqali mehnatsevarlik ruhida tarbiyalashdan iboratdir. prezidentimiz tomonidan yoshlarga bo’lgan e’tibor kundan-kunga kuchayib bormoqda. bu e’tiborlarning yoshlar qanday qabul qilib, oqilona foydalanishlarini hayotda o’z o’rni va kasb-hunariga ega bo’lishini tushuntirish biz pedagoglarga ko’p jihatdan bog’liqdir. o’zbek xalqining qadimiy kasbi hunarmandchilik va dehqonchilik bo’lgan. o’zbek tuprog’ida turli kasb egalari alohida-alohida mahalla bo’lib yashashardi. bunda ham, albatta, xikmat bor. ma’lumki o’zbek tuprog’idagi kulol hind diyorida elga tanilgan mashhur kulolni “ustoz” deb atagan. o’z kasbining mashhur ustasiga ming-ming chaqirim yo’l bosib, “ustoz” o’gitidan bahramand bo’lish uchun borishga hech nima to’sqinlik qila olmagan. xorazm, buxoro, farg’ona, samarqand, surxondaryo, qashqadaryo, andijon, qo’qon, namangan va toshkent diyori azaldan o’zining xunarmandlari bilan ham dong’i ketgan. xunarmandchilikni o’nlab sohalarida ishlab chiqarilgan mahsulotlar xorijga ham chiqarilagn. jumladan: zargarlik, kashtachilik, kulolchilik, naqqoshlik, temirchilik, misgarlik, qoshiqchilik, tikuvchilik, to’quvchilik, bo’yoqchilik, beshikchilik, egarchilik, oshpazchilik, qandolatchilik va hokazolar qatorida chinni va billur idishlari, konservalash va boshqa yangi sohalar bilan hunarmandchiligimiz boyidi. lekin, …

4 / 25

ishining ilmiy-amaliy asoslari va eng muhim kasblar bilan tanishtirishda va tushuntirishda o’qituvchidan mahorat talab qilinadi. tabiiyki, o’quvchilarda mehnat va kasb-hunarga muhabbat hissi o’z-o’zidan vujudga kelmaydi. ularda bunday xislat va qiziqishni asta-sekin oilada ota-onaning shaxsan namuna ko’rsatishi, keyinchalik maktabda o’qituvchilar tomonidan o’tkaziladigan mehnat ta’limi darslari, darsdan tashqari turli tadbirlarda va to’garak mashg’ulotlarida jahon xalqlarining, shu jumladan, sharq xalqlarining asrlar davomida ardoqlanib kelayotgan mehnatsevarlik an’analari va kasb-hunar to’g’risida kengroq tushuncha berish orqali tarkib toptirish mumkin. zero, o’quvchi yoshlarimizga bizning hozirgi hayotimizga yetib kelgunga qadar ajdod-avlodlarimiz o’z tarixida juda ko’p mashqqatlarni boshidan kechirganligini, mashaqqatli mehnat qilganligini va hozirgi kunda mehnat qilish uchun kasb-hunar egallash uchun shart-sharoitlar yaratilganligini o’qituvchi sa’nat-mahoratini ishga solib o’quvchilarga tushuntirmog’imiz lozim. kurs ishining maqsad: mehnat tarbiyasining maqsadi o’quvchilarda mehnatga ongli munosabatni shakllantirishdir. kurs ishining vazifalari: · tadqiqot muammosi bo’yicha ilmiy nazariy materiallarni o’rganish va ularni tartibga keltirish, umumlashtirish; · o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash jarayonida vujudga keluvchi muammolarni aniqlashga yordam beruvchi …

5 / 25

un, “kadrlar tayyorlashning milliy dasturi”, “davlat ta’lim standarti” mehnat ta’limi fanidan o’quv dasturlari va yoshlarning ta’lim-tarbiya olishlari, kasb-hunarlar egallashlari uchun chiqarilgan farmonlar izlanishimizga asos bo’ldi. kurs ishining tarkibiy tuzilishi: ish kirish, asosiy qism, umumiy xulosalar va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhatidan iborat. 1. mehnat qilish va kasb-hunar egallashning ahamiyati haqida nazariy asoslar sharq mutafakkirlari mehnat tarbiyasi haqida. ta'lim-tarbiya tarixiga nazar tashlar ekanmiz, dastlabki xalq og'zaki ijodi namunalaridan tortib, buyuk mutafakkirlar ijodigacha yoshlarni mehnatsevar bo'lib yetishishi, kasb-hunaro'rganish, mehnat ahlini hurmat qilish hamda mehnat insonni ulug'lash masalalariga alohida e'tibor berilganligiga guvoh bo'lamiz. buni biz turli davrlarda yaratilgan ta'limiy-axloqiy asarlar va xalq og'zaki ijodi namunalari topishmoq, xalq qo'shiqlari, masal, maqol, ertak va dostonlarda mehnat va kasb-hunar odobi, axloqi va qoidalarini o'zlashtirish muhim hayotiy zarurat ekanligi ta'kidlanadi. bundan tashqari «avesto», kaykovusning «qobusnoma», abu nasr forobiyning «fozil odamlar shahri», abu rayhon beruniyning «geodeziya», «minerologiya», mahmud qoshg'ariyning «devonu lug'atit turk», yusuf xos hojibning «qutadg'u bilig», alisher navoiyning bir …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish fanidan"

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi qo’qon davlat pedagogika instituti oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim yo’nalishi 4-kurs talabasi z.najmiddinovaning tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish fanidan “tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish jarayonida o‘quvchilarning mehnatga ongli munosabati va kasbga yo‘naltirish ishlarini olib borish” mavzusidagi kurs ishi ilmiy rahbar: m.qurbonova andijon 2015 yil reja: i. kirish ii. asosiy qism: 1. mehnat qilish va kasb-hunar egallashning ahamiyati haqida nazariy asoslar 2. mehnatsevarlik va kasb-hunar egallashga oid tadbirlar o’tkazishning pedagogik shart-sharoitlari 3. mehnatsevarlik orqali kasbga yo’naltirishning amalga oshirish yo’llari va shakllari xulosa foyda...

Этот файл содержит 25 стр. в формате DOC (121,5 КБ). Чтобы скачать "tarbiyachilik qobiliyatini shakllantirish fanidan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiyachilik qobiliyatini shak… DOC 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram