internet texnologiyalari va pedagogika

PPT 15 стр. 4,2 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,2 МБ

Тип файла PPT

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

презентация powerpoint интернет технологиялар педагогнинг компетентсиясини ривожлантиришдаги аҳамияти oliy ta’lim o‘quv jarayonini tashkil etishda innovatsion texnologiyalarning roli kun sayin ortib bormoqda. masofaviy texnologiyalardan foydalanish zamonaviy ta’limning imkoniyatlarini yanada kengaytirdi. bugungi kunda yer kurrasining istalgan joyidan turib, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (akt) imkoniyatidan foydalangan holda ta’lim olish mumkin. zero an’anaviy ta’lim o‘z mavqeini saqlab tursa ham, keyingi paytlarda masofaviy o‘qitish texnologiyalari kundan-kun ommaviylashib bormoqda. bugungi kunda mamlakatimizda yangi jahon axborot-ta’lim muhitiga integrallashishga yo‘naltirilgan ta’lim tizimi barpo etilmoqda. bu ta’lim jarayonini tashkil etishda zamonaviy texnik imkoniyatlarga javob beradigan sezilarli o‘zgarishlar bilan kuzatilmoqda. zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim sohasiga kirib kelishi ta’lim usullari va o‘qitish jarayonini yangicha yondashuv asosida tashkil etish shakllarini sifatli ravishda qulaylashtirib, o‘zgartirish imkonini bermoqda. axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’lim tizimini modernizatsiyalashtirish jarayonining eng muhim qismidir. akt — bu turli texnik va dasturiy qurilmalar bilan axborotga ishlov berish usullaridir. u birinchi navbatda, zarur dasturiy ta’minotga ega bo‘lgan kompyuterlar va ma’lumotlar joylashtirilgan telekommunikatsiya vositalaridir. 1997-yil …

2 / 15

dan boshlab o‘zbekiston respublikasi barcha oliy ta’lim muassasalari (otm) o‘rtasida yagona videokonferensiya ta’lim texnologiyasi amalga oshirildi va hozirgi kunda bu borada elektron ta’limga katta e’tibor qaratilmoqda. bunda otm’larga yangi imkoniyatlar va istiqbollar ochib berish borasida rejali ishlar amalga oshirilmoqda. masalan, hududlardagi kadrlar malakasini masofadan boshqarish bunga misol bo‘la oladi. elektron yoki masofaviy ta’limning yangi bosqichida nafaqat axborot texnologiyalarini qo‘llash, balki elektron shakldagi ta’lim manbalarini bilan ta’minlashni ko‘zda tutiladi. elektron va masofaviy texnologiyalar — ta’limning axborot va kommunikatsiya texnologiyalari qo‘llangan variantlaridir. elektron ta’lim (e-learning) — avval «elektron ta’lim» atamasi kompyuter yordamida o‘qitish deb tushunilgan, biroq axborot texnologiyalari rivoji bilan bu tushuncha yanada kengaytirildi. bugungi kunda elektron ta’lim ko‘pgina ta’lim texnologiyalarini qamrab olmoqda, ularni shartli ravishda, 2 xil turga, ya’ni sinxron va asinxron turlarga bo‘lish mumkin. sinxron elektron ta’lim — masofaviy ta’lim hisoblanadi, lekin bu real vaqtda amalga oshiriladigan ta’limdir. u oddiy kunduzgi ta’limga o‘xshaydi, farqi shundaki, ishtirokchilar bir-biridan uzoq masofada bo‘ladi. …

3 / 15

an, ba’zi korporatsiyalarda bo‘linmalar mavjud bo‘lib, ularning vazifasi xizmatchilar uchun elektron kurslar tashkil etishdir. masofaviy ta’lim texnologiyalari — masofaviy ta’lim bu e-learningga qaraganda kengroq tushunchadir, u interfaol mustaqil ta’limning va qo‘llab-quvvatlashning intensiv maslahat sintezi hisoblanadi. shunday qilib, elektron ta’lim masofaviy ta’limning bir bo‘lagi hisoblanadi. masofaviy ta’lim asosiy o‘quv materialini o‘quvchilarga yetkazib berish va o‘quv jarayonida o‘quvchi va o‘qituvchi orasida interfaol ishlashni ta’minlaydi. bunda qo‘llanmalarni yetkazib berish kompyuter va internetsiz ham amalga oshirilishi mumkin. masofaviy ta’limning afzalliklari masofaviy texnologiyalardan foydalangan holda o‘qitishning juda ko‘p ijobiy tomonlari mavjud. yashash joyidan turib, o‘qish imkoniyati — chekka qishloqlarda yashovchilarda katta shaharlarga borib, universitetga kirib-o‘qish imkoniyati har doim ham bo‘lavermaydi. masofaviy ta’lim texnologiyalari ularga o‘z shahridan ketmasdan turib, o‘qish imkoniyatini yaratib beradi. o‘qish va ishni birga qo‘shib olib borish — o‘quvchilar ishdan ajralmagan holda ta’lim olish imkoniga ega bo‘ladilar, bu, ayniqsa, malaka oshirish yoki ikkinchi oliy ma’lumot oluvchilarga juda qo‘l keladi. sifatli texnologiyalar va o‘quv …

4 / 15

hilardan biridir. bu innovatsion otm bo‘lib, u dunyoning turli burchaklarida talabalarga o‘z yashash tarzini o‘zgartirmasdan, arzon narxlarda sifatli elektron ta’lim olish imkonini beruvchi elektron ta’limdir. innovatsiyalar bilan hamqadam zamonaviy gumanitar akademiya (zga) 1992-yil 23-noyabrda tashkil etilgan. bugungi kunda u rossiya va yevropadagi eng yirik otm’dir, unda 100ga yaqin talaba tahsil olmoqda. 22 yil davomida 300 mingdan ortiq talaba oliy ma’lumot haqida diplom olishga muvaffaq bo‘ldi. hozirgi kunda akademiya ko‘pgina ta’lim dasturlarini taklif etmoqda: bakalavr tayyorlash yo‘nalishlari bo‘yicha («lingvistika», «yurisprudentsiya», «boshqaruv», «iqtisodiyot», «informatika va vt», «psixologiya», «falsafa», «pedagogik ta’lim», «politologiya», «sotsiologiya», « san’at tarixi», «tijorat», «ijtimoiy ishlar», «davlat va mahalliy boshqaruv»); mutaxassisliklar («soliq va soliqqa tortish», «tarjima va tarjimashunoslik», «ijtimoiy ishlar»); magistrlarni tayyorlash mutaxassisliklari bo‘yicha («yurisprudentsiya», «iqtisodiyot», «boshqaruv», «informatika va vt», «falsafa», «psixologiya», « kadrlarni boshqarish», «davlat va mahalliy boshqaruv»). o‘rta maxsus ta’lim mutaxassisliklari bo‘yicha o‘rta maxsus ta’lim mutaxassisliklari bo‘yicha — o‘rta bo‘g‘indagi mutaxassislarni tayyorlash («iqtisodiyot va buxgalterlik hisobi (tarmoqlar bo‘yicha)», …

5 / 15

arni amalga oshiruvchi va reyting daftarchalarni shakllantiruvchi tashkiliy didaktik robotlardir. elektron ta’limiy manbalarga kirish talabaning saytdagi «shaxsiy studiya» orqali amalga oshiriladi. o‘quv jarayonini ma’murlash iis «nur» intellektual axborot tizimi orqali amalga oshiriladi. bu tizim har bir talabaning o‘qishga kirganidan to diplom olgungacha qadar bo‘lgan vaqtdagi o‘qishini kuzatib boradi va nazorat qiladi, baholash va akademik ma’murlashda talabani elektron tarzda identifikatsiyalaydi. respublikamiz ta’lim muassasalarining barcha bo‘g‘inlarida takomillashgan tamoyillarga asoslangan yuqorida keltirilgan tizimlarni joriy etsak, o‘ylaymanki ta’lim jarayonida olib borilayot-gan islohatlarning namunali, samarali ijrosining bir bo‘lagi bo‘lib xizmat qiladi. adabiyotlar 1. karimov i.a. barkamol avlod - o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – t.: sharq, 1998. b. 4-19. 2. o‘zbekiston respublikasining «ta‘lim to‘g‘risida»gi qonuni. barkamol avlod – o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – t.: 1998. b. 20-29. 3. kadrlar tayyorlash milliy dasturi. barkamol avlod – o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – t.: sharq, 1998. b. 31-61. 4. azizxo‘jaeva.n.n.pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.–t.:2003.-174 b. 5. barkamol avlod orzusi. – t.: o‘zbekiston. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "internet texnologiyalari va pedagogika"

презентация powerpoint интернет технологиялар педагогнинг компетентсиясини ривожлантиришдаги аҳамияти oliy ta’lim o‘quv jarayonini tashkil etishda innovatsion texnologiyalarning roli kun sayin ortib bormoqda. masofaviy texnologiyalardan foydalanish zamonaviy ta’limning imkoniyatlarini yanada kengaytirdi. bugungi kunda yer kurrasining istalgan joyidan turib, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (akt) imkoniyatidan foydalangan holda ta’lim olish mumkin. zero an’anaviy ta’lim o‘z mavqeini saqlab tursa ham, keyingi paytlarda masofaviy o‘qitish texnologiyalari kundan-kun ommaviylashib bormoqda. bugungi kunda mamlakatimizda yangi jahon axborot-ta’lim muhitiga integrallashishga yo‘naltirilgan ta’lim tizimi barpo etilmoqda. bu ta’lim jarayonini tashkil etishda zamonaviy texnik imkoniya...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPT (4,2 МБ). Чтобы скачать "internet texnologiyalari va pedagogika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: internet texnologiyalari va ped… PPT 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram