moderatorlik tamoyillari

DOC 2 sahifa 41,0 KB Bepul yuklash

2 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 41,0 KB

Fayl turi DOC

Sahifalar 2

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (2 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 2

“ёшлар эко ҳаётни танлайди!” лойиҳаси доирасидаги тарғибот гуруҳлари учун ўқув-семинар. бўстонлиқ, 28-1.09.14 йил модератор. ўқитиш тамойиллари модератор (лотинча “рамкада ушлаш, чегаралаш“ ва инглизча “тинчлантирмоқ, келиштирмоқ“) – бу таълим олувчи ёшлар гуруҳи билан тенглик ва диалог тамойиллари асосида ташкил этилган ҳар қандай ишни олиб борувчи инсон. кўпинча тренери ҳам модератор деб номланишини назарда тутиш лозим. ёшлар аудиторияси билан қандай ишлаш керак? машғулот методлари, услуби ва модераторнинг сўзлаш тарзини танлашда қандай тамойилларга асосланилади? модератор фаолиятини белгиловчи 4 та асосий тамойилни ажратиш мумкин. биринчи тамойил – тенглик тамойили. модератор ўзи ҳам бошқалар каби гуруҳ иштирокчиси эканини кўрсатиши керак. бу ерда ҳамма нарса: жиҳозларнинг жойлаштирилиши ҳам (айлана ёки ярим айлана), модераторнинг ҳолати ҳам (гуруҳ олдида турмасдан, даврага ўтириши), нутқ услуби ҳам (маъруза қилмасдан, суҳбатлашиш), гуруҳга мурожаат тарзи ҳам (“иштирокчилар“ ёки “ўртоқлар“ эмас, “дўстлар“ ёки “ҳамкасблар“) аҳамиятга эга. бундан ташқари, модератор ҳар қандай ахборот муҳокама қилиниши ва шубҳа остида олиниши мумкин ва кераклигига тайёрланиши керак. …

2 / 2

гани учунгина зарур эмас (ваҳоланки, бу ҳам муҳим). ҳар биримиз эга бўлган тажриба қолиплашган тасаввурлар (стереотиплар) яратишга олиб келади ва исталган янги нарсани биз “эскичасига“, яъни ўзимиз ўрганиб қолганимиздек тушунишга ҳамда бажаришга ҳаракат қиламиз. бу стереотипни ўзгартириш ва миямизни янги билимларни қабул қилишга ва янги ғоялар ишлаб чиқишга тайёрлаш учун (таълимнинг моҳияти шундан иборат) гуруҳда махсус муҳитни яратиш керак. олимлар таълим олишнинг ўзига хос пирамидасини яратдилар. инсон эшитганининг 20 %ини; эшитган ва кўрганларининг 40 %ини; эшитган, кўрган ва муҳокама қилганининг 60 %ини; ўзи мустақил бажарганининг 80 % ини ўзлаштирар экан. демак, янги билим фақат муҳокама қилинмасдан, мустақил ифода этилиши ҳам зарур. бу ерда яна ҳамма нарса: кўргазмалилик, ранг-баранглик (карточкалар учун рангли қоғозлар), кичик гуруҳларда муҳокама қилиш (расм ёки рамзлар ёрдамида), парадокслар, “алоқаси йўқ“ ҳолатларни қўшиш (машғулотга мушук олиб келинг ва у сизнинг мавзуингизни қандай қилиб ўзгартириши мумкинлиги тўғрисида ўйлаб кўринг), ҳаракат, мусиқа аҳамиятга эга. учинчи тамойил – шахсга тегишлилик. баъзан …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 2 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"moderatorlik tamoyillari" haqida

“ёшлар эко ҳаётни танлайди!” лойиҳаси доирасидаги тарғибот гуруҳлари учун ўқув-семинар. бўстонлиқ, 28-1.09.14 йил модератор. ўқитиш тамойиллари модератор (лотинча “рамкада ушлаш, чегаралаш“ ва инглизча “тинчлантирмоқ, келиштирмоқ“) – бу таълим олувчи ёшлар гуруҳи билан тенглик ва диалог тамойиллари асосида ташкил этилган ҳар қандай ишни олиб борувчи инсон. кўпинча тренери ҳам модератор деб номланишини назарда тутиш лозим. ёшлар аудиторияси билан қандай ишлаш керак? машғулот методлари, услуби ва модераторнинг сўзлаш тарзини танлашда қандай тамойилларга асосланилади? модератор фаолиятини белгиловчи 4 та асосий тамойилни ажратиш мумкин. биринчи тамойил – тенглик тамойили. модератор ўзи ҳам бошқалар каби гуруҳ иштирокчиси эканини кўрсатиши керак. бу ерда ҳамма нарса: жиҳозларнинг жойлаштирилиш...

Bu fayl DOC formatida 2 sahifadan iborat (41,0 KB). "moderatorlik tamoyillari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: moderatorlik tamoyillari DOC 2 sahifa Bepul yuklash Telegram