ta'lim to'g'risidagi davlat qonunlarini va ko'rsatmalarini o'rganish

PDF 14 pages 268.7 KB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 268.7 KB

File type PDF

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

mavzu: taʼlim toʻgʻrisidagi davlat qonunlarini va koʻrsatmalarini oʻrganish 2 reja kirish………………………………………………………………………………3 asosiy qism………………………………………………………………………...4 1. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun……………………………………………………4 2. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”………………………………………………6 3. prezident farmonlari va qarorlari………………………………………………...8 4. davlat ko‘rsatmalari va normativ hujjatlar……………………………………..10 xulosa…………………………………………………………………………….12 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………13 3 kirish o‘zbekiston mustaqillikka erishganidan so‘ng mamlakat hayotining barcha sohalarida tub o‘zgarishlar ro‘y berdi. ayniqsa, ta’lim tizimini isloh qilish masalasi davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida alohida e’tibor markazida bo‘ldi. chunki ta’lim tizimi – jamiyat taraqqiyotining asosi, kelajak avlodning ma’naviy va intellektual salohiyatini shakllantiruvchi eng muhim omil hisoblanadi. shu boisdan ham, yurtimizda mustaqillikning dastlabki yillaridanoq ta’lim sohasini rivojlantirishga qaratilgan bir qator muhim huquqiy hujjatlar qabul qilindi. jumladan, 1997-yilda “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun hamda “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” tasdiqlandi. mazkur qonun va dastur mamlakatimizda ta’limning yangi modelini yaratib, butun tizimni tubdan yangilashga asos bo‘ldi. unda ta’limning uzluksizligi, insonparvarligi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga asoslanganligi, ta’lim olishda teng huquqlilik kabi tamoyillar mustahkamlab qo‘yildi. keyingi yillarda ham ta’lim sohasida …

2 / 14

a o‘quv dasturlari yaratildi. shuningdek, oliy ta’lim tizimida ham tub o‘zgarishlar amalga oshirildi. oliy o‘quv yurtlari soni ko‘paydi, chet el universitetlarining filiallari ochildi, talabalikka qabul qilish kvotalari bosqichma-bosqich oshirildi. shu sababli ham ushbu mavzuni chuqur o‘rganish, ta’lim sohasidagi islohotlarning mazmun-mohiyatini anglash har bir fuqaro uchun dolzarb vazifalardan biridir. 4 1. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirish va uni davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishiga aylantirish mustaqillikning ilk yillaridanoq eng muhim vazifa qilib belgilandi. shu asosda 1997-yil 29-avgustda o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni qabul qilindi. bu qonun mamlakatimiz ta’lim tizimining huquqiy asosini yaratdi, ta’lim jarayonini izchil tashkil etish va rivojlantirish uchun zarur me’yorlarni belgilab berdi. oradan yigirma uch yil o‘tgach, zamon talablari, texnologik taraqqiyot va global ta’lim standartlaridan kelib chiqib, ushbu qonun 2020-yil 23-sentabrda yangidan ishlab chiqilib, yangi tahrirda qabul qilindi. mazkur qonunning eng asosiy maqsadi – ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini yuritish, fuqarolarning bilim olish huquqini kafolatlash, ta’limning uzluksizligi va …

3 / 14

idagi turlari mavjud: maktabgacha ta’lim, umumiy o‘rta ta’lim, o‘rta maxsus va professional ta’lim, oliy ta’lim, oliy ta’limdan keyingi ta’lim, kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash, shuningdek maktabdan tashqari ta’lim. bu bosqichlarning barchasi yagona ta’lim tizimining uzviy bo‘g‘inlarini tashkil etadi. maktabgacha ta’lim – bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda, ularning aqliy va jismoniy rivojlanishini ta’minlashda muhim bosqichdir. umumiy o‘rta ta’lim – majburiy va bepul bo‘lib, fuqarolarning asosiy bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishini 5 kafolatlaydi. o‘rta maxsus va professional ta’lim – kasb-hunar maktablari va texnikumlarda tashkil etilib, yoshlarning tanlagan mutaxassislik bo‘yicha bilim olishiga imkon beradi. oliy ta’lim – bakalavriat va magistratura bosqichlaridan iborat bo‘lib, yuqori malakali kadrlar tayyorlashni ta’minlaydi. oliy ta’limdan keyingi bosqich esa doktorantura va ilmiy tadqiqotlar bilan bog‘liq bo‘lib, fan sohasida yangi yutuqlarni amalga oshirishga qaratilgan. bundan tashqari, kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash tizimi mutaxassislarning doimiy ravishda yangicha bilimlar bilan boyib borishini ta’minlaydi. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonunning qabul qilinishi o‘zbekiston ta’lim tizimining …

4 / 14

ogironligi bo‘lgan shaxslar va ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlar uchun ta’lim olishda alohida sharoitlar yaratish kabi masalalar ham o‘z aksini topdi. shu bois, “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun o‘zbekiston ta’lim tizimining asosiy tayanch huquqiy hujjati bo‘lib, u mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida, yoshlarning barkamol avlod sifatida shakllanishida beqiyos ahamiyat kasb etadi. 6 2. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” o‘zbekiston mustaqillikka erishgach, mamlakatni modernizatsiya qilish, bozor iqtisodiyotiga o‘tish va zamonaviy davlat qurilishi jarayonlarida malakali mutaxassislar tayyorlash masalasi eng dolzarb vazifalardan biri sifatida maydonga chiqdi. shu sababli ta’lim tizimini tubdan isloh qilish, uni yangi mazmun va shakllar bilan boyitish zarurati yuzaga keldi. ana shu ehtiyoj asosida 1997-yil 29-avgustda “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun bilan bir vaqtda o‘zbekiston respublikasining “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” ham qabul qilindi. bu dastur mustaqil davlatimiz ta’lim tizimi tarixida tub burilish yasab, yangi modelni shakllantirishda poydevor bo‘ldi. dastur o‘zbekiston taraqqiyotining ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy asoslarini mustahkamlashda muhim o‘rin tutadi. uning asosiy maqsadi – jamiyatning yangilanayotgan talablari asosida …

5 / 14

ch asosiy bosqichda amalga oshirilishi belgilandi: birinchi bosqich (1997–2001-yillar): bu davrda huquqiy asoslar yaratildi, ta’lim muassasalari faoliyatini tartibga soluvchi qonun va qarorlar qabul qilindi, moddiy-texnik baza mustahkamlandi. o‘qituvchilar malakasini oshirish va yangi o‘quv adabiyotlarini yaratish ishlari boshlandi. ikkinchi bosqich (2001–2005-yillar): ta’lim tizimining mazmuni yangilandi, o‘quv dasturlari zamonaviy talablar asosida qayta ko‘rib chiqildi. kasb-hunar kollej 7 va litseylarining faoliyati kengaytirildi, zamonaviy ta’lim metodlari joriy qilindi. shuningdek, ta’lim muassasalari o‘rtasida hamkorlik kuchaytirildi. uchinchi bosqich (2005-yildan keyingi davr): bu bosqichda ta’lim tizimi to‘liq shakllantirildi va uning barqaror rivojlanishi ta’minlandi. ta’lim sifati xalqaro mezonlarga yaqinlashtirildi, yangi texnologiyalar asosida o‘quv jarayonini tashkil etish, raqamli ta’lim elementlarini kiritish ishlari amalga oshirildi. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ning eng katta yutuqlaridan biri – ta’lim tizimida yangicha, milliy modelni yaratganidir. bu modelda shaxs – ya’ni ta’lim oluvchi markaziy o‘rinda turadi. uning intellektual, ma’naviy va jismoniy salohiyatini har tomonlama rivojlantirish, mustaqil fikrlash, yangilik yaratish qobiliyatini shakllantirish dastur asosiy g‘oyalaridan biridir. shuningdek, …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ta'lim to'g'risidagi davlat qonunlarini va ko'rsatmalarini o'rganish"

mavzu: taʼlim toʻgʻrisidagi davlat qonunlarini va koʻrsatmalarini oʻrganish 2 reja kirish………………………………………………………………………………3 asosiy qism………………………………………………………………………...4 1. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun……………………………………………………4 2. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”………………………………………………6 3. prezident farmonlari va qarorlari………………………………………………...8 4. davlat ko‘rsatmalari va normativ hujjatlar……………………………………..10 xulosa…………………………………………………………………………….12 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………13 3 kirish o‘zbekiston mustaqillikka erishganidan so‘ng mamlakat hayotining barcha sohalarida tub o‘zgarishlar ro‘y berdi. ayniqsa, ta’lim tizimini isloh qilish masalasi davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida alohida e’tibor markazida bo‘ldi. chunki ta’lim tizimi – jamiyat taraqqiyotining asosi,...

This file contains 14 pages in PDF format (268.7 KB). To download "ta'lim to'g'risidagi davlat qonunlarini va ko'rsatmalarini o'rganish", click the Telegram button on the left.

Tags: ta'lim to'g'risidagi davlat qon… PDF 14 pages Free download Telegram