boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish.

DOCX 33 pages 2.1 MB Free download

33 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.1 MB

File type DOCX

Pages 33

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 33

mavzu:boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish. mundarija: kirish: 2 i-bob.boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish. 4 1.1.ona tili darslarida oʻquvchilarni ijodiy fikrlashga oʻrgatish 4 1.2.boshlang’ich sinf o’quvchilarida ijodiy fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirishning amaliy jihatlari 6 ii-bob.ona tili darslarini tashkil etishda interfaol usuli asosini qo’llash metodikasi 16 2.1.boshlangʻich sinflarda “loyiha ishi” interfaol usuli asosida ona tili darslarini tashkil etish metodikasi 16 2.2.,,olti shlyapa” metodini darslarda qo`llash 21 xulosa va tavsiyalar 29 foydalanilgan adabiyotlar: 32 kirish: o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoevning quyidagi so`zlarini keltirib o‘tmokchimiz; “hozirgi zamonda hamma jabhalarda ilm, bilim va salohiyat suv bilan havoday zarurligi, har qaysi davlat faqatgina shu asosda taraqqiyotga erishishi, sodda qilib aytganda, inson bilak kuchidan ko‘ra ilm kuchi bilan ko‘proq daromad va obro‘-e’tibor topishi mumkinligini hammamiz yaxshi anglaymiz”. albatta, chunki shu jamiyatda yashaydigan inson keng faoliyatga tayyorlanar ekan, uning rivojlanishi, tafakkurini yangilashda o‘quv jarayoniga ilg’or texnologiyalarini kiritish, …

2 / 33

malakali kadrlar tayyorlashga bog’liq. boshlang’ich ta’limda o‘quvchilarining ijodiy faoliyatining shakllantirish, shart –sharoitlari deganda, avvolo, ana shu shart-sharoitlarning paydo bo‘ladi.1 o‘quvchilar ijodiy faoliyatini shakllantirishda ularning bu borada egallashi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalari; ijodiy faoliyatini shakllantirishda nazariy bilimlar bilan amaliyotning aloqadorligi ; ijodiy faoliyatini shakllantirishga doir mashg’ulotlar, evristika, muammoli vaziyatlar yaratish ; o‘quvchilarning ijodiy faoliaytini shakllantirishga texnologik yondashuvlar. bu shart-sharoitlar quyidagicha amalga oshadi: - dastur mateillarini qay darajada o‘zlashtirganligi; - mavzularga doir asosiy tushuncha va qoidalarni o‘zlashtirganligi; -tanlagan mavzu bo‘yicha topshiriqlarni mustaqil bajara olishi; -o‘rganilayotgan mavzulardagi asosiy muammolarni anglab olishi; -topshiriqlarni bajarishda o‘quv ashyolari va texnika vositalari ,axborot texnologiyasidan foydalana olishi; -mavzu bo‘yicha o‘z oldiga erishiladigan maqsadlarni qo‘ya olishi; -o‘z variantini tavsiya eta olishi va hakozalar. boshlang’ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faollikka undash davomida o‘qituvchi : 1. o‘quvchilarni obrazli fikrlashga undashi; 2. aniq muammolarni burro ifodalashi; 3.“fikrning doimo tugallangan jumla bilan ,hamda muhim joylariga urg’u berib ajratgan holda ifoda etilishi; 4. …

3 / 33

shqari bilishga yo‘naltirilgan, ilmiy asoslangan interfaol metodlar va o‘yinlardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. i-bob.boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish. 1.1.ona tili darslarida oʻquvchilarni ijodiy fikrlashga oʻrgatish ta’limda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini tarbiyalash o‘quvchilarni doimiy rivojlanayotgan va murakkab dunyoda rivojlanishga tayyorlash uchun muhim ahamiyatga ega. ijodiy fikrlash shaxslarga muammolarga innovatsion yechimlar bilan yondashish, tanqidiy fikrlash va o‘zgacha va mazmunli usullarda o‘zini namoyon qilish imkonini beradi. ona tili darsligidagi ijodkorlik bu ko‘nikmalarni yoshligidanoq tarbiyalashda qimmatli yondashuv hisoblanadi. o‘quv dasturiga ijodiy fikrlash mashqlari, ko‘rsatmalar va loyihalarni kiritish orqali o‘quvchilarda aqliy hujum, tahlil qilish va ona tilida samarali muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish mumkin. bugungi jadal rivojlanayotgan dunyoda ijodiy fikrlash qobiliyati har qachongidan ham muhimroqdir. ijodiy fikrlash odamlarga muammolarga innovatsiyalar bilan yondashish, tanqidiy fikrlash va samarali muloqot qilish imkonini beradigan hayotiy qobiliyatdir. ta’lim haqida gap ketganda, o‘quvchilarda ijodkorlikni rivojlantirish ularni xxi asrda muvaffaqiyatga tayyorlashning kalitidir. til o‘rganishda ijodiy fikrlashning ahamiyati yuqori. til …

4 / 33

etish, muloqot qilish va muammolarni yechish uchun keng imkoniyatlar ochadi. o‘quvchilarga o‘z fikrini betakror va xayoliy usullarda ifodalash uchun vositalar va erkinlik bilan ta’minlash orqali o‘qituvchilar til bilan chuqurroq bog‘lanishni kuchaytirishi va o‘rganishga umrbod muhabbat uyg‘otishi mumkin. shu nuqtai nazardan, ona tili darslarida o‘quvchilarni ijodiy fikrlashga o‘rgatish nafaqat til ko‘nikmalarini egallash, balki o‘quvchilarni o‘z ona tilida izlanish, yangilik yaratish va samarali muloqot qilish imkoniyatlarini kengaytirishdir. ona tili darslarida o‘quvchilarni ijodiy fikrlashga o‘rgatish ularning tilni bilish va kognitiv qobiliyatlarini oshiradigan qimmatli mahoratdir. ona tili darslarida ijodkorlikni rivojlantirish uchun bir necha strategiyalar: 1. ochiq savollarni rag‘batlantirish: o‘quvchilarni tanqidiy fikrlash va ijodkorlikni talab qiladigan ochiq savollarni berish va ularga javob berishga undash. bu o‘quvchilarga maqsadli tildagi ma’lumotlarni tahlil qilish va sharhlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. 2. hikoya qilish: hikoya qilishdan o‘quvchilarning tasavvurini va ijodini jalb qilish vositasi sifatida foydalaning. o‘quvchilarni ona tilida o‘z hikoyalari, she’rlari yoki dialoglarini yaratishga undash, o‘z fikrlarini ijodiy ifodalash …

5 / 33

ini erkin ifodalash imkoniyatini yarating. o‘quvchilarni o‘zlarining nutqini rivojlantirishlari uchun turli uslublar va janrlarni o‘rganishga undash. 6. muammoni hal qilish ko‘nikmalarini ta’kidlang: o‘quvchilarni ona tilida ijodiy yechimlarni talab qiladigan muammolar yoki ssenariylar bilan tanishtiring.bu o‘quvchilarga tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi, shu bilan birga ularning til qobiliyatini oshiradi. ushbu strategiyalarni amalga oshirish orqali o‘qituvchilar ona tili darslarida o‘quvchilarning ijodiy fikrlashlariga yordam berishlari mumkin, ularda tasavvur va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini tarbiyalash orqali tilni chuqurroq tushunish va qadrlashni rivojlantirishlari mumkin. 1.2.boshlang’ich sinf o’quvchilarida ijodiy fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirishning amaliy jihatlari respublikamizda yosh avlodni mustaqil, ijodiy fikrlashga o’rgatish davlat darajasidagi masalaga aylangan. ta’lim jarayonida boshlang’ich sinf o’quvchilarini ijodiy faoliyatga yo’naltirish muammosiga jahon pedagogika va psixologiya ilmida alohida e’tibor qaratilgan. boshlang’ich ta’lim ona tili va o’qish savodxonligi darslari samaradorligini oshirish hamda o’quvchilarda ijodiy fikr yuritish ko’nikmalarini rivojlantirishda nostandart dars shakllari hamda interfaol o’qitish usullaridan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. ona tili …

Want to read more?

Download all 33 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish."

mavzu:boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish. mundarija: kirish: 2 i-bob.boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish. 4 1.1.ona tili darslarida oʻquvchilarni ijodiy fikrlashga oʻrgatish 4 1.2.boshlang’ich sinf o’quvchilarida ijodiy fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirishning amaliy jihatlari 6 ii-bob.ona tili darslarini tashkil etishda interfaol usuli asosini qo’llash metodikasi 16 2.1.boshlangʻich sinflarda “loyiha ishi” interfaol usuli asosida ona tili darslarini tashkil etish metodikasi 16 2.2.,,olti shlyapa” metodini darslarda qo`llash 21 xulosa va tavsiyalar 29 foydalanilgan adabiyotlar: 32 kirish: o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoevning quyidagi so`zlarini keltirib o‘...

This file contains 33 pages in DOCX format (2.1 MB). To download "boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijodkorlik soati-loyiha ishi darslarini tashkil etish.", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang'ich sinf ona tili dars… DOCX 33 pages Free download Telegram