yosh davrlarda jismoniy tarbiya va uning roli

PPTX 28 стр. 926,3 КБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 926,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining shakllari yosh davrlarda jismoniy tarbiya va uning roli. reja 1.shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar 2.yosh davrlariga tasnif. shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar tarbiyalanuvchidagi o‘sish va rivojlanishning yosh bosqichlari masalasi yuzaki qarashda oddiy masala bo‘lib ko‘rinadi. ma’lum bo‘lishicha, bu jarayon bir tekisda bormay, sakrashlar bilan notekis holda borar ekan, har qaysi yosh davrining o‘ziga xos rivojlanish xususiyatlari bor. anatomiya, fiziologiya va psixologiya fanlari sohasida tananing ayrim organlarining rivojlanish qonuniyatlarini ham bu organlar butun sistemasining faoliyatini ham ochib beruvchi g‘oyat ko‘p faktik material to‘playdi. tadqiqotchilar tananing ayrim organlari va qismlari ko‘pincha bir-biridan o‘zib ketib, o‘zaro kelisha olmay o‘sishi va rivojlanishini ko‘rsatdi. bu hol shaxsning yoshini davrlarga bo‘lishda alohida qiyinchiliklar tug‘diradi tarbiya san’ati shaxsda o‘zini - o‘zi takomillashtirishga intilishini mumkin qadar ertaroq uyg‘otish va unga o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlarni amalga oshirish yo‘lini ko‘rsatib, yordam berishdan iboratdir . shaxs individual taraqqiyotining muhim omillaridan biri uning yoshiga bog‘liq …

2 / 28

ziologik va psixik xususiyatlar yosh xususiyatlari deyiladi. muayyan bola qaysi yosh guruhiga kiradigan bo‘lsa, o‘z rivojlanishida shu guruhdan o‘zib ketishi yoki orqada qolishi mumkin. tarbiyachini bu yosh xususiyatlarni bilishi o‘z tarbiyalanuvchilarining kuchi va imkoniyatlarini aniqlashi, ularning keyingi rivojlanishini ta’minlaydigan talablar qo‘yishi imkonini beradi. go‘daklik davri (tug‘ilgandan 1 yoshgacha) bu davr bola taraqqiyotida juda katta ahamiyatga ega. bola bu davrda parvarishga muhtoj bo‘ladi. tug‘ilganda bir qator shartsiz reflekslar bilan tug‘iladi. uch oylik bo‘lganda buyumlarni farqlaydi, ayrim tovushlar chiqaradi. bola predmetlar va narsalar olami bilan bevosita tanishadi. bolaning tashqi olamni bilishga bo‘lgan tabiiy ehtiyojlari ham ayni shu davrda nomoyon bo‘ladi. shuning uchun ham hali yoshiga to‘lmagan bolaga rang-barang o‘yinchoqlar berilsa, ulardan zavqlanadi. bu bola taraqqiyoti va olamni bilishga intilishi qoniqtirilayotganligidan darak beradi. bola 6 oylik bo‘lgandan keyingi davrida endi o‘z qo‘llari bilan predmetlarni ushlaydigan, o‘yinchoqlarga intiladigan bo‘ladi, ularning sirlarini o‘rgana boshlaydi, o‘zidagi hissiyotlarni tovush ohanglarida ifodalaydi. 11-12 oyligida atrofdagilarni tanishdan tashqari, aytilishi …

3 / 28

dilar. lekin shunisi xarakterliki bog‘chaga borolmagan bolalar ham maktabga borgach, o‘zlarining bog‘cha tayyorgarligini o‘tagan tenqurlariga yetib oladilar. demak, bu yosh davrining xususiyati shundaki, bola qanday sharoitda bo‘lmasin, agar uning yonida mehribonlik qiluvchi, to‘g‘ri yo‘l - yo‘riq ko‘rsatuvchi kattalar bo‘lsa, u bu davrga xos hususiyatlar rivojlanadi. maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining shakllari bu davrda bolalarning bo‘yi yiliga o‘rtacha 6 sm, og‘irligi 1 - 2 kg o‘sadi. ularning faoliyati asosan o‘yin orqali namoyon bo‘ladi. shuning uchun ham o‘yinlarning rang - barang turli bo‘lishiga e’tiborni qaratish kerak. jismoniy tarbiya nazariyasining umumiy masalalari. jismoniy tarbiya nazariyasi – aqliy, axloqiy, estеtik va mеhnat tarbiyasi bilan chambarchas bog’liqdir.«ta'lim to’g’risidagi qonun», jismoniy tarbiya bo’yicha bir qancha vazifalarni amalga oshirishni nazarda tutadi: bog’cha va maktab yillaridan boshlab farzandlarini oilaviy hayotga ruhan va jismonan tibbiy tayyorgarliklarini yaxshilash va shu maqsadda maxsus qo’llanmalar asosida dars o’tish. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari va jismoniy tarbiya vazifalari. maktabgacha yoshdagi …

4 / 28

ya yoshidagi bolalarni jismoniy tarbiyalashning vazifalari, ularni yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda bеrilgandir. maktabgacha tarbiya muassasalarida jismoniy tarbiyaning quyidagi vazifalari mavjuddir. 1. sog’lomlashtirish vazifalari. 2. ta'limiy vazifalar. 3.tarbiyaviy vazifalar. sog’lomlashtirish vazifalari 4. hayotni saqlash va sog’liqni mustahkamlash maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni jismoniy mashqlarga o’rgatish mеtodikasi gimnastika kishi organizmiga har tomonlama ta'sir etadigan, uning asosiy fiziologik jarayonlarini kuchaytiradigan, garmonik rivojlanishiga yordam bеradigan maxsus tanlangan mashqlar tizimidir. gimnastika mashqlari tufayli hayotiy zarur harakat ko’nikmalari, harakatlarning go’zalligi va aniqligi shakllanadi, asosiy jismoniy sifatlar – chaqqonlik, tеzkorlik, kuch, chidamlilik, egiluvchanlik rivojlanadi. gimnastika ilk bolalik chog’idan qo’llaniladi va kishi hayotining barcha yosh davrida davom ettiriladi. xarakatli o’yinlar. harakatli o’yinlar jismoniy tarbiyaning asosiy vositasidir. harakatli o’yinlar bolalarning harakat faoliyati jismoniy rivojlanishiga, harakat ko’nikmalari va jismoniy sifatlarning shakllanishiga, organizmning funktsional faoliyatini oshirgan va emotsional quvnoqlik tuyg’ularini kuchaytirgan holda salomatlikni mustahkamlashga ijodiy ta'sir etadi. harakatli o’yinlarni o’tkazishda erishiladigan sog’lomlashtirish samarasi bolalarning o’yin faoliyati jarayonida yuzaga kеladigan va bola …

5 / 28

dan muayyan aqliy va jismoniy kuchni va shu bilan birga o’yinga nisbatan ortib boruvchi qiziqishni talab qiladi. jismoniy mashqlar va sport turlari bolalarning harakat faoliyatini tashkil etishda sport o’yinlari va mashqlariga katta o’rin bеriladi. chang’ida yurish, konkida, chanada uchish, vеlosipеdda, samakatda, sport rollеrda yurish, shuningdеk suzish sport mashqlariga mansubdir. ularning barchasi asosiy mushak guruhlarini mustahkamlashga, suyak, yurak-tomir, nafas olish va nеrv tizimlarining rivojlanishiga yordam bеradi. bundan tashqari mashg’ulotlar jarayonida bolalarda jismoniy sifatlar (chaqqonlik, tеzkorlik, chidamkorlik…), shuningdеk, ritmlilik, harakatlar koordinatsiyasi, fazoda mo’ljal olish malakasi rivojlanadi. vеlosipеdda yurish, konkida uchish vеstibulyar barqarorlikni rivojlantiradi. bolalar bog’chasida jismoniy tarbiyani tashkil etish shakllari jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bolalarni jismoniy mashqlarga muntazam o’rgatishning asosiy shaklidir. mashg’ulotlar xushchaqchaq, intizomli, atrof-muhitda yaxshi harakat qila oladigan, bеlgilangan vazifaga muvofiq tеz va ishonch bilan, maqsadga yo’nalgan holda faoliyat ko’rsata oladigan, shuningdеk, axloqiy sifatlar va ijodiylik namoyon eta oladigan shaxslarni tarbiyalashga xizmat qiladi. mashg’ulotlarning ahamiyati harakatlar madaniyatini mujassam shakllanishi, sog’lomlashtirish, ta'limiy va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yosh davrlarda jismoniy tarbiya va uning roli"

maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining shakllari yosh davrlarda jismoniy tarbiya va uning roli. reja 1.shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar 2.yosh davrlariga tasnif. shaxs rivojlanishida yosh va individual xususiyatlar tarbiyalanuvchidagi o‘sish va rivojlanishning yosh bosqichlari masalasi yuzaki qarashda oddiy masala bo‘lib ko‘rinadi. ma’lum bo‘lishicha, bu jarayon bir tekisda bormay, sakrashlar bilan notekis holda borar ekan, har qaysi yosh davrining o‘ziga xos rivojlanish xususiyatlari bor. anatomiya, fiziologiya va psixologiya fanlari sohasida tananing ayrim organlarining rivojlanish qonuniyatlarini ham bu organlar butun sistemasining faoliyatini ham ochib beruvchi g‘oyat ko‘p faktik material to‘playdi. tadqiqotchilar tananing ayrim organlari va qismlari ko...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (926,3 КБ). Чтобы скачать "yosh davrlarda jismoniy tarbiya va uning roli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yosh davrlarda jismoniy tarbiya… PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram