dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari

PPTX 19 sahifa 1,4 MB Bepul yuklash

19 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,4 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 19

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 19

dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari normeliyev asilbek reja: 1. dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari 2. ta’lim portallari 3. elektron pedagogika – pedagogikaning zamonaviy tarmog‘i sifatida 1. dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari avvallari mashaqqatli, birin-ketin takrorlanadigan operatsiyalarga sarflanadigan vaqt endilikda, fikr kuchlanishi va ijodiy yondashuvni talab etadigan yanada muhim. bilimlar hajmining ortib borishi va tahlil metodlarining murakkablashishi bilan ta’limni asosan ma’ruzalami passiv tinglash hamda о‘quv matnlarini o‘qish tamoyili asosida tashkil etish tobora qiyinlashib bormoqda. didaktik funktsiyasi. multimediali elektron o‘quv qo‘llanmalar yaratishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan kompleks foydalanishning quyidagi jihatlariga asosiy e’tibor qaratiladi: 1. ichma – ich joylashgan turli bo‘g‘inlar va rangli bezaklarda gipermurojatlardan foydalanish. 2. ma’lumotlarni tasvirlashda turli xil rangli bezaklardan foydalanish. 3. audio va video effektlar va ularni boshqarishning samarali metodlaridan foydalanish. о‘quv jarayonida kompyuterlardan foydalanish bo‘yicha dastlabki tajribalar hisoblash texnikasidan foydalanish ta’lim jarayoni samaradorligini sezilarli darajada oshirishi, bilimlarni hisobga olish va baholashni yaxshilashi, qiyin vazifalarni hal qilishda o‘qituvchining har …

2 / 19

‘quv tarbiya jarayonining axborot metodik ta’minotmi amalga oshirishda axborot kommunikatsiya texnologiyajaming bajaradigan asosiy vazifasi ikki tomonlama muloqotni ta’minlashdir. elektron forumlar – bu internetning xalqaro tarmog‘i va elektron pochtalardan foydalanib o‘tkaziladigan seminarlardir. seminarning moderizatori ishtirokchilarga materiallarni beradi. uning mazmun – mohiyatini tushuntiradi, so‘ng savol beradi yoki mavzu mazmunini muhokama etadi. seminar ishtirokchilarini material bilan tanishtiradi, savollarga javob beradi, o‘z xulosalarini chiqaradi. har bir ishtirokchi muhokamada ishtirok etadi. muhokama natijalari asosida xulosalar chiqariladi. xulosalar asosida seminar qatnashchisi to‘g‘ri, yakuniy javobni oladi. bu esa olgan bilimlarni mustahkamlashga ta’sir etadi . elektron shaklidagi o‘quv – uslubiy materiallar – bular elektron darslik, elektron o‘quv qo‘llanmalari, elektron kutubxonalar, mos (cd, flash va h.k.) sig‘imdagi audiovizual materiallar, interfaol o‘quv kurslari, ko‘mpyuterda hisoblash tajribasini o‘tkazish uchun labaratoriya vazifalari, test sinovlarini o‘tkazish bo‘yicha tizimlar. 2. ta’lim portallari portal – bu foydalanuvchiga axborotlarni oddiy navigatsiya va keng ko‘lamli qulay interfeys orqali yetkazish uchun turli axborot resurslarini birlashtiruvchi tarmoq telekommunikatsiya tuguni …

3 / 19

foydalidir. portal bitiruvchilar bo‘yicha axborot manbai bo‘lib xizmat qiladi. qolaversa, ta’lim xizmatlarini taqdim etuvchilar va uning iste’molchilari bilan yangi shakldagi o‘zaro aloqani yo‘lga qo‘yadi. 3. elektron pedagogika – pedagogikaning zamonaviy tarmog‘i sifatida elektron darslik – bu an’anaviy darslikdan farqli o‘laroq, fanga oid tegishli materiallarni dinamik talqinda, ya’ni foydalanuvchi e’tiborini jalb qiluvchi turli ranglardan, multimedia, audio va video animatsiyalar, gipermurojaatlardan o‘rinli foydalangan holda tuzilgan yoxud dasturlarshtirilgan darsliklar. u kompyuter texnologiyasiga asoslangan o‘quv uslubini qo‘llashga, mustaqil ta’lim olishga hamda fanga oid o‘quv materiallari, ilmiy adabiyotlarning har tomonlama samarali o‘zlashtirilishiga mo‘ljallangan adabiyot. shuningdek, u muayyan fanning o‘quv hajmini to‘liq qamragan va masofaviy o‘qitish hamda mustaqil o‘rganish uchun kompyuter texnologiyalariga asoslangan, bo‘lib, unda materiallar (o‘quv va ilmiy materiallar faqat virtual (matn) shaklida, o‘quv materiallari esa virtual (matn) va ikki o‘lchamli grafik shaklida) multimedia elementlari, ya’ni ma’lumot ikki – uch o‘lchamli grafik ko‘rinishida, video, animatsiya va qisman virtual (matn) shaklida, ob’ektlarga nisbatan harakatlanish tasavvurini ifodalaydigan …

4 / 19

nchalik va mekansal to‘siqlarni bartaraf etish qobiliyatidir. elektron kitoblarni yaratish ta’lim tizimiga cd – rom va multimedia texnologiyalarining keng joriy qilinishi, elektron o‘quv adabiyotlarining ishlab chiqilishiga va ularning ta’lim - tarbiyada samarali qo‘llanishiga katta imkoniyatlar yaratish jarayonidan iborat bo‘ladi. elektron kitoblar to‘rtta yo‘nalishdan iborat bo‘ladi. ular: qomusiy; ma’lumot beruvchi; o‘qituvchi; imtihon oluvchi. elektron kitoblar axborot turlari va ularni foydalanuvchiga etkazib berish bilan shug‘ullanadi. bunda multimediali kitoblar – bu axborotlarni bitta axborot tashuvchi vositasiga jamlagan bo‘lib, u matnli, ovozli, statik, dinamik va videotasvirli ma’lumotlardan tashkil topgan bo‘ladi. yarimmedia kitoblar – bu multimedia kitoblardan farqli ravishda ma’lumotlarni etkazib berishda turli vositalarning kombinatsiyasidan foydalanuvchi kitoblar. gipermedia kitoblar – bu multimediali kitoblarning takomillashgan shakli bo‘lib, bunda foydalanuvchi asosiy matndan tashqari turli qo‘shimcha manbalarga ham (sharhlarga, atamalarning izohlariga, tuzatishlariga) murojaat qilishi mumkin. intellektual kitoblar – bu imtihon oluvchi kitoblarga o‘xshash bo‘lib, bunda ta’lim oluvchilarning qobiliyatlari, bilim darajalari maxsus testlar yordamida ularning kompyuter bilan muloqot jarayonida …

5 / 19

ar elektron axborot tashuv vositalari yoki kompyuter tarmog‘i orqali taqdim etishga mo‘ljallangan. elektron o‘quv nashri – bu ta’lim oluvchilar tomonidan egallashi lozim bo‘lgan bilimlar, ko‘nikmalar va malakalarni ijodiy va faol ravishda o‘zlashtirishiga ko‘maklashuvchi nashr bo‘lib, u ilmiy amaliy bilim sohasiga mos ravishdagi tizimlashtirilgan o‘quv materialini o‘z ichiga oladi. elektron o‘quv qo‘llanma – bu muayyan fanning o‘quv rejasidagi vaqt va o‘quv dasturidagi ma’lumot hajmini qisman yoki to‘liq qamragan va fanni o‘rganishga tegishli ma’lumotni to‘liq adaptatsiya qila olgan masofaviy o‘qitish va mustaqil o‘rganish uchun mo‘ljallab tayyorlangan nashr. e’tiboringiz uchun raxmat image1.jpeg image2.jpg image3.png image4.svg image5.jfif image6.jfif image7.jpg help hemis magistr stipendiya transfer doktorantura iq t-kontrakt /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 19 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari" haqida

dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari normeliyev asilbek reja: 1. dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari 2. ta’lim portallari 3. elektron pedagogika – pedagogikaning zamonaviy tarmog‘i sifatida 1. dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari avvallari mashaqqatli, birin-ketin takrorlanadigan operatsiyalarga sarflanadigan vaqt endilikda, fikr kuchlanishi va ijodiy yondashuvni talab etadigan yanada muhim. bilimlar hajmining ortib borishi va tahlil metodlarining murakkablashishi bilan ta’limni asosan ma’ruzalami passiv tinglash hamda о‘quv matnlarini o‘qish tamoyili asosida tashkil etish tobora qiyinlashib bormoqda. didaktik funktsiyasi. multimediali elektron o‘quv qo‘llanmalar yaratishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan komple...

Bu fayl PPTX formatida 19 sahifadan iborat (1,4 MB). "dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: dasturiy vositalarning didaktik… PPTX 19 sahifa Bepul yuklash Telegram