dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari

PPTX 11 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 11
dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari muhammadiyev sherxon reja pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha pedagogik dasturiy vositalar yaratishga qo’yiladigan talablar pedagogik dasturiy vositalar yaratishda o`quvchilarning psixofiziologik hususiyatlarini hisobga olish pedagogik dasturiy vositalar haqidaa tushuncha pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o`quv jarayonini qisman yoki to`liq avtomatlashtirish uchun mo`ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. ular ta`lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o`qitish vositasi sifatida ishlatiladi. pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o`quv fani bo`yicha aniq didaktik maqsadlarga erishishga yo`naltirilgan dasturiy mahsulot (dasturlar majmuasi), texnik va metodik ta`minot, qo`shimcha yordamchi vositalar kiradi. pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin: o`rgatuvchi dasturlar – o`quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o`zlashtirishga yo`naltiradi; test dasturlari – egallangan bilim, malaka va ko`nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo`llaniladi; mashq qildirgichlar - avval o`zlashtirilgan o`quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi; o`qituvchi ishtirokidagi virtual o`quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar. pedagogik dasturiy vositalar yaratishga qo`yiladigan …
2 / 11
tning interfaolliligi, o`qitish, tarbiyalash, rivojlantirish va amaliyotning yaxlit birligi. metodik talablarga quyidagilar kiradi: aniq o`quv fanining o`ziga xos xususiyatlarini hisobga olish, ma`lum bir faning o`ziga xosligini hisobga olish, axborotni zamonaviy metodlari o`zaro bog`liqliligi, o`zaro aloqadorliligi, turli-tumanligi, amalga oshirilishi. psixologik talablarga idrok etish, tafakkur diqqati, motivasiya, xotira, tasavvuri, yoshi va individual psixologik xususiyatlarini hisobga olish kiradi. texnik talablarga shaxsiy kompyuterlar va ularning tashqi qurilmalari, test o`tkaziladigan manbalar kiradi. tarmoq talablariga «mijoz-server» arxitekturasi, internet-navigatorlar, tarmoq operasion tizimlari, telekommunikasiya, boshqaruv vositalari kiradi. estetik talablarga quyidagilar kiradi: tartiblilik va ifodalilik bezashning funksional vazifasi va ergonomik talablarga mosligi. maxsus talablarga quyidagilar kiradi: interfaollik, maqsadga yo`nalganlik, mustaqillik va moslashuvchanlik, audiolashtirish, ko`rgazmalilik, kirish nazorati, intellektual rivojlanish, differensiasiyalash kreativlik, ochiqlik, qayta aloqa, funksionalilik, ishonchlilik. ergonomik talablarga quyidagilar kiradi: do`stonalik, foydalanuvchiga moslashish, ekran shakllarini tashkil etish. fanlardan yaratiladigan pedagogik dasturiy vositalar quyidagi metodik talablarga javob berishi kerak: 1. pedagogik dasturiy vositalar – o`quv materialini taqdim etishning tushunchali, obrazli va …
3 / 11
olish. " " 8 pedagogik dasturiy vositalarni qo`llash asosida o`quvchilarning mustaqil ta`lim olish ko`nikma va malakalarini shakllantirishda o`quvchilarning funksional va psixofiziologik imkoniyatlari inobatga olinishi shart. pedagoglarning pedagogik dasturiy vositalar asosida imkon qadar ko`proq ma`lumotlarni yoritishga intilishi o`quvchini ortiqcha toliqtirishga olib kelishi mumkin. o`z navbatida ma`lumotlarni uzatish tezligini oshirish esa ma`lumotlarni o`zlashtirish sifatiniing pasayishiga, xatoliklar sonining ortib borishiga, o`quvchining o`zini his qilishi va sog`ligiga salbiy ta`sir qiladi. fiziologik-gigienik sohada amalga oshirilgan tadqiqotlar kompyuterda ishlashda bilim oluvchilarning aqliy ish qobiliyati o`zlashtiriladigan ma`lumotlar hajmiga teskari proporsional ravishda o`zgarib borishini e`tirof etadi. bu quyidagi sabablar bilan izohlanadi: ko`rish organlariga tushadigan yuklamaning ortib borishi; - yangiliklarni qabul qilishda yuzaga keluvchi dastlabki ruhiy ko`tarinkilikning tinib qolishi; - yuzaga kelishi mumkin bo`lgan noaniqlik va xatoliklar tufayli salbiy hissiyotlarning yig`ilib borishi; - katta miqdordagi ta`limiy resurslarni qabul qilish undan keyingi axborot resurslarini faol o`zlashtirishga to`sqinlik qiladi. bu holat ta`lim jarayonida pedagogik dasturiy vositalarni ishlab chiqish va joriy etishda …
4 / 11
lanadi. etiboringiz uchun raxmat ism: muhammadiyev sherxon gurux: 221 yo’nalish: amaliy matematika fan: umuniy psixologiya va pedagogika image9.png image5.png image6.svg image7.png image8.svg .msftofcthm_background1_stroke_v2 { stroke:#fdfaf6; }
5 / 11
dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari"

dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari muhammadiyev sherxon reja pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha pedagogik dasturiy vositalar yaratishga qo’yiladigan talablar pedagogik dasturiy vositalar yaratishda o`quvchilarning psixofiziologik hususiyatlarini hisobga olish pedagogik dasturiy vositalar haqidaa tushuncha pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o`quv jarayonini qisman yoki to`liq avtomatlashtirish uchun mo`ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. ular ta`lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o`qitish vositasi sifatida ishlatiladi. pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o`quv fani bo`yicha aniq didaktik maqsadlarga erishis...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (1,2 МБ). Чтобы скачать "dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: dasturiy vositalarning didaktik… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram