insonparvarlik tamoyili

PPTX 18 pages 2.9 MB Free download

18 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.9 MB

File type PPTX

Pages 18

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 18

buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti "maktabgacha va boshlang'ich ta'lim" kafedrasi 60110200 maktabgacha ta'lim yo'nalishi s1-23 guruh talabasi shodiyeva nargizaning «o’zbekistonning eng yangi tarixi ’’ fanidan tayyorlagan taqdimoti taqdimot mavzu: insonparvarlik tamoyili insonparvarlik tushunchasi bugungi kunda insonparvarlik pedosentrizm k.rodjers tanqidi insonparvarlik tushunchasi ham keng qamrovli tushunchadir. insonparvarlik -bu insonga bo'lgan mehr-oqibat, sadoqat, samimiy xatti xarakatlardir. insonparvarlik tushunchasida juda ko'plab tushunchalar o'z ifodasini topadi. bu tushunchalarga misol qilib insoflilik, iymon-e'tiqod, ishonch, mehmondo'stlik, hurmat-izzat, odillik, adolatparvarlik, saxiylik, sabr-toqatlilik, o'zi va o'zgalarni tushunish, sadoqatlilik, mehnatsevarlik, sidqidillik kabilarni olish mumkin. insonparvarlik insoniyat tarixida hayot tajribasiga ega bo'lgan buyuk shaxslar, sarkardalar, allomalar tomonidan o'rtaga qo'yilgan va targ'ib qilingan. ayniqsa, diniy kitoblarda insonparvarlikka katta e'tibor qaratilgan. insonparvarlik g'oyalarini mukammal o'rtaga qo'ygan dinlardan biri islom dinidir. "qur'oni karim" va hadislarda aytib o'tilgan ko'plab hikmatlar ushbu fikrlarimizning tasdig'idir. insonparvarlik insonlarning o'zaro hurmatida, bir-birini qadrlashida, mehr-oqibatli bo'lishida, ko'maklashishida, hamdardligida, qayg'uga sherik bo'lishida ko'rinadi. ma'lumki, qadimiy va saxovatli zaminimizda ko'p …

2 / 18

moqda. bugungi kunda mamlakatimizning turli hududlarida 130 dan ortiq millat va elat vakillari yurtdoshlarimiz bilan bir oila farzandlaridek ahil va inoq yashab kelishmoqda. ular umumiy uyimiz - jonajon o'zbekistonimiz ravnaqi yo'lida birlashib, barcha soha va tarmoqlarda fidokorona mehnat qilmoqda, rivojlangan bozor iqtisodiyoti va kuchli fuqarolik jamiyatiga asoslangan huquqiy demokratik davlat qurishga munosib hissa qo'shmoqda. hozirgi kunda bag'rikenglik insonparvarlik madaniyatini rivojlantirish, millatlararo fuqarolararo hamjihatlik va totuvlikni mustahkamlash, yosh avlodni shu ruhda va shu asosda, vatanga muhabbat va sadoqat ruhida tarbiyalash davlatimiz siyosatining muhim ustuvor yo'nalishlaridan biriga aylanib kelmoqda. yurtimizda hukm surayotgan milliy va umuminsoniy qadriyatlar uyg'unligini kelgusida yangi bosqichga ko'tarish uchun hurmatli prezidentimiz oldimizga quyidagi maqsadlarni qo'ymoqda: - jamiyatda fuqarolarning konstitutsiyaviy huquq va erkinliklarini, ularning jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e'tiqodi, shaxsiy va ijtimoiy mavqeidan qat'i nazar, qonun oldidagi tengligini ta'minlashga qaratilgan tizimli va izchil faoliyatni samarali tashkil etish; - millatlararo munosabatlar sohasida tizimli asosda ilmiy, jumladan, ijtimoiy …

3 / 18

kliflar ishlab chiqish; - jamiyatda ko'pmillatli katta oila his-tuyg'usini, mamlakatimizda yashayotgan turli millat va elat vakillari o'rtasida do'stlik va totuvlikni yanada mustahkamlash, yosh avlodni vatanga muhabbat va sadoqat ruhida tarbiyalash, fuqarolarning teng huquqliligini va ularning konstitutsiyaviy huquq, erkinliklarini ta'minlash. bu kabi vazifalarni amalga oshirishda biz pedagoglar uchun ham o'z yo'nalishimiz doirasida kasbimizga masuliyat hissini yuklatib kelmoqda. biz pedagoglar doimo ta'lim-tarbya jarayonini boshqaruvchi asosiy kuch ekanmiz bu jarayoning qanday vujudga kelganiga, bu jarayonda bizga yuklatilgan muhum vazifalarni unutmasligimiz lozim. "insonparvarlik pedagogika"si zamonaviy tarbiya nazariyasi va amaliyotida asosiy yo'nalishlardan biri xisoblanib. insonparvarlik pedagogika yo'nalishi xxasrning 50-yillari oxiri-60-yillarining boshlarida aqshda paydo bo'lgan yo'nalish bolib . insonparvarlik pedagogikasining falsafiy-g'oyaviy yo'nalganligi pedosentrizm g'oyalariga yaqin. pedosentrizm - tarbiyaviy konsepsiya bo'lib, oilaning qiziqishlari faqat bolaga qaratiladi. insonparvarlik pedagogikasi esa yangicha tarbiyalash va "progressivizm" pedosentrizmi g'oyalariga yaqinroq. pedagog mutaxasislardan u bolani qanday bo'lsa, shundayligicha qabul qilishni, uning sezgisi va ehtiyojlarini his etishni talab etadi. rivojlangan davlatlardan biri bo'lgan …

4 / 18

uhitni yaratishlozim. k.rodjers bunday muhitni yaratib berishni "qulaylashtirish" (ingl. facilitate) deb ataydi. bugungi kunda butun dunyoda qulay muhitni yaratuvchi o'qituvchilarni fasilitator deb atashadi. bunday muhitni yaratish shart-sharoiti tarbiyachining bilimi va intellektiga bog'liq bo'lmaydi. undan faqat tarbiyalanuvchini nimani yaxshi ko'rishi, nimaga qiziqishi, nima bilan shug'ullanishini aniq belgilay olish talab etiladi. fasilitatorning muhim hissiyoti sifatida k.rodjer sempatiya, tarbiyalanuvchi shaxsiga ijobiy baho berish, fasilitatorning tarbiyalanuvchiga muvofiqligini kiritadi. faqat ana shunday sharoitda shaxs o'z xulq-atvorini o'zgartirish haqida qaror qabul qilishi mumkin. k.rodjers an'anaviy pedagogikaning quyidagi qoidalarini tanqid ostiga oladi bu esa ayrim holatlarda biz etibor qaratishimiz kerak bo'lgan muhum masalalaridir. 1. o'qituvchi bilimlarni bayon etadi, o'quvchilar ularni o'zlashtirishga harakat qiladi 2. dars va imtihonlar ta'limning asosiy tarkibiy qismlari. dars bilimlarni shakllantirish shakli, imtihon esa egallangan bilimlarning darajasini aniqlaydi 3. o'qitiuvchi-boshqaruvchi. ta'lim oluvchi esa unga bo'ysunuvchi sifatida aks etadi. bunday fikrlar bilan birgalikda k. rodjers ta'limning ikki turini ajratib ko'rsatib o'tadi: > oddiy bilimlar- faktlar …

5 / 18

ishishi asosiga qurilishi kerak. o'qituvchining roli o'quvchilar bilan shunday shaxsiy o'zaro munosabatlarni va yuqorida tilga olingan tendensiyalarni namoyon bo'lishiga imkon beruvchi psixologik muhit tashkil etishida o'z aksini topadi". k.rodjersning fikricha, insonni konsentrlaydigan ta'limning natijalarini ta'lim muassasasidagi baholar bilan baholash mumkin bo'lmaydi. uning mezonlari egallangan bilimlarning miqdor va hatto sifat ko'rsatkichlarida emas, aksincha bu o'zgarishlar shaxsda, uning o'sishi va rivojlanishida aks etadi. ularga quyidagi turdagi o'zgarishlar kiradi: > inson o'zini to'la idrok eta boshlaydi; > u ko'proq o'zini va o'z tuyg'ularini qabul qiladi; > ko'proq o'ziga ishonch va avtonomen shakllanadi; > o'z oldiga real maqsadlar qo'yadi, o'zida komillikni ko'radi; > unda insoniy qiyofa shakllanadi; > boshqa odamlarni qabul qilish va tushunish boshlanadi. har qanday pedagogika ma'lum aniq tarixiy sharoitlarda shakllanadi. shu sababli u haqdagi mulohazalar, unga abstrakt (mavhum) insonparvarlik nuqtai nazardan yoki boshqa davr mezonlari nuqtai nazaridan qarash uni "insonparvar" yoki "insonparvar bo'lmagan, inparvarlik tuyg'ulari shakilanmagan" inson sifatidaham baxolashni yuzaga keltiradi. …

Want to read more?

Download all 18 pages for free via Telegram.

Download full file

About "insonparvarlik tamoyili"

buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti "maktabgacha va boshlang'ich ta'lim" kafedrasi 60110200 maktabgacha ta'lim yo'nalishi s1-23 guruh talabasi shodiyeva nargizaning «o’zbekistonning eng yangi tarixi ’’ fanidan tayyorlagan taqdimoti taqdimot mavzu: insonparvarlik tamoyili insonparvarlik tushunchasi bugungi kunda insonparvarlik pedosentrizm k.rodjers tanqidi insonparvarlik tushunchasi ham keng qamrovli tushunchadir. insonparvarlik -bu insonga bo'lgan mehr-oqibat, sadoqat, samimiy xatti xarakatlardir. insonparvarlik tushunchasida juda ko'plab tushunchalar o'z ifodasini topadi. bu tushunchalarga misol qilib insoflilik, iymon-e'tiqod, ishonch, mehmondo'stlik, hurmat-izzat, odillik, adolatparvarlik, saxiylik, sabr-toqatlilik, o'zi va o'zgalarni tushunish, sadoqatlilik, mehnatsevarlik,...

This file contains 18 pages in PPTX format (2.9 MB). To download "insonparvarlik tamoyili", click the Telegram button on the left.

Tags: insonparvarlik tamoyili PPTX 18 pages Free download Telegram