matematika boshlang'ich ta’limi

DOCX 33 стр. 30,8 КБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 30,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

++++ matematika boshlangich ta’limi predmeti nima? ==== umumiy matematika metodikasi, pedagogika, xususiyat metodika, yosh psixologiyasi ==== darslik,didaktik materiallar,texnik vositalar,sonlar,masalalar ==== metodlar,pelagogik tajriba,nazariya,amaliyot ==== unliklar,yuzliklar,minglar,kup xonali sonlar ==== # o`qitish:maksadlari,mazmuni,shakllari,metodlari, vositalari ++++ kuchli matematik ta’lim berish uchun o`qituvchi qanday xususiyatga ega bo`lishi kerak? ==== bilimli bo`lish ==== matematikani mukammal bilish ==== pedagogik tajriba ==== tarbiya va ta’limni kushib olib borish ==== # matematika o`qitish metodikasini chuqur o`zlashtirish ++++ matematikadagi to`plamlar elimentlari orasida o`zaro bir qiymatli moslik o`rnatishga undovchi topshiriqlar qanday tushunchani o`rganishga asos bo`ladi? ==== funksiyani ==== # natural sonni ==== munosabatni ==== algebrani ==== geometriyani ++++ boshlangich matematika o`qitish metodikasi bilan pedagogika necha tomonlama boglangan? ==== xar tomonlama ==== bir tomonlama ==== # ikki tomonlama ==== boglanmagan ==== a va b ++++ matematika o`qitish metodikasining qaysi fanlar bilan uzviy aloqasi mavjud? ==== xamma fanlar bilan ==== xamma anik fanlar ==== boshlangich sinflarda utiladigan xamma fanlar ==== # pedagogika,psixologiya,umumiy matematika metodikasi,boshlan- …

2 / 33

va ilmiy nazariyalarini tuzish maqsadida ilmiy informasiyalarini olish usullari bu? ==== ilmiy nazariy metodlar ==== informasion metodlar ==== matematik metodlar ==== #ilmiy tadkikot metodlari ==== barcha javoblar ++++ odatdagi sharoitda kuzatish natijalarini tegishlicha qayd qilish bilan pedagogik jarayonni bevosita maqsadga yo`naltirilgan xolda idrok qilish bu? ==== eksperiment metodi ==== ilgor tajriba metodi ==== maksadli izlanish metodi ==== o`quvchilar ishlari va xujjatlarini o`rganish metodi ==== # kuzatish metodi ++++ matematika darslarida kichik yoshdagi o`quvchilarning bilsh faoliyatlari qanday kuzatish turiga kiradi? ==== o`quvchilarning o`rganish ==== bevosita kuzatish ==== sodda kuzatish ==== tanlama kuzatish ==== #tutash kuzatish ++++ matematika darslarida o`quvchilarning mustakil ishlari qanday kuzatish turiga kiradi? ==== o`quvchilarni o`rganish ==== bevosita kuzatish ==== sodda kuzatish ==== # tanlama kuzatish ==== tutash kuzatish ++++ maxsus tashkil kilingan, tadkikotchi tomonidan nazorat qilib turiladigan va sistematik ravishda o`zgartirib turiladigan sharoitda o`tkaziladigan metod bu? ==== kuzatish ==== #eksperiment ==== anketalashtirish ==== suxbat ==== nazariy metod ++++ …

3 / 33

= ilmiy tadkikotchi bilan uktuvchini ==== ilmiy tadkikotchi bilan ota onalarni ++++ biror masalaga nisbatan fikrlarni aniqlash ba’zi faktlarni tuplash talab kilingan xollarda qanday metoddan foydalaniladi? ==== kuzatish ==== eksperiment ==== # anketalashtirish ==== nazoriy metod ++++ tadkik etilayotgan manbaga tegishli adabiy manbalarni o`rganish va taxlil kilish qanday metodga tegishli? ==== kuzatish ==== eksperiment ==== anketalashtirish ==== # nazoriy metod ++++ siz metodik fan foydalanadigan qanday ilmiy tadkikot metodlarini bilasiz? ==== tadkik kilish va kisman izlanish,muammoli metod,eksperimental ==== suxbat,predmet va xodisalarni kuzatish,o`quvchilarni eksperi- ment kilish ==== ogzaki,kursatmali,amaliy metodlar ==== tushintirish,katexizik,suxbat,ragbatlantirish,kitob bilan ish- lash,daftar tekshirish ==== # kuzatish,eksperiment,o`quvchilar ishlari va xujjatlarini o`rganish,suxbat,anketalashtirish,nazariy metodlar ++++ matematika boshlangich kursining asosiy vazifalari? ==== matematika o`qitishning turmush bilan boglanishi ==== nazariy va amaliy bilimlar berilishi ==== misol va masalalar yechishga o`rgatish ==== oddiy xisob kitobga o`rgatish ==== #ta’limiy,tarbiyaviy,amaliy vazifalarni xal kiladi ++++ matematika o`qitishda eng asosiy ta’limiy vazifa? ==== misol va masalalar natijasini to`g`ri topish …

4 / 33

iga oladi? ==== son,raqam,chizmalar,amallar ==== tenglamalar,tengsizliklar,misol va masalalar ==== # arifmetika,algebra va geometriya elementlari ==== unlik,yuzlik,minglik,kup xonali sonlar ==== natural sonlar,kasrlar,arifmetik amallar ++++ o`quv materiallari dasturda qay tarzda joylashishi mumkin? ==== turli tarzda ==== 3 turli kurinishda ==== kvadratik va konsentrik ==== sodda va murakkab ==== # chizikli yoki konsentrik ++++ boshlangich sinf matematika dasturida qaysi konsentrlarni o`rganish ko`zda tutilgan? ==== o`n,yuz,ming,milionlar ==== birlar,unlar,yuzlar ==== o`n ming,yuz ming,milion ==== o`nlar,yuzlar,minglar,ko`p sonlar ==== # o`nlik,yuzlik,minglik,ko`p xonali sonlar ++++ natural sonlar,nol,to`rt arifmetik amal,ulushlar,ismli sonlar va ular ustida amallar-bular? ==== 1-4 sinf materiallari ==== asosiy matematik tushunchalar ==== arifmetik amallar ==== o`zaro boglik tushunchalar ==== # arifmetikaning elementar ma’lumotlari uyushmasi ++++ arifmetik amallarning muxim xossalari va ulardan kelib chiqadigan natijalar bilan tanishish asosida qanday bilimlarni o`zlashtirish imkoni vujudga keladi? ==== ko`nikma va malakalar ==== tasavvurlar ==== konkret ==== # xisoblash usullari ==== masala va misollar yechish ++++ xisoblash usullari qanday turlarga ega? ==== …

5 / 33

ta ==== 6 ta ==== 1 ta ==== 2 ta ==== # 8 ta ++++ tenglamalarni dastlabki o`rganishda qanday metod bilan yechish amalga oshiriladi? ==== ogzaki ==== yozma ==== # tanlash ==== ko`rgazmali ==== amaliy ++++ o`qitish metodlarining asosiy funksiyalari qaysi javobda to`g`ri ko`rsatilgan? ==== o`qitish yaxshi,ko`rgazmali tashkil qilish ==== # o`zlashtirish tarbiyalash va rivojlantirish ==== bilim ko`nikma va malakali shakillantirish ==== tajriba oshadi samara kuchayadi ==== aktivlik tushinarlilig ilmiylik ++++ o`qitish metodlari o`quv bilish faoliyatlariga nisbatan qanday katta guruxlarga ajratilib o`rganiladi? ==== ogzaki,kursatmali,amaliy ==== induksiya,deduksiya,analogiya ==== reproduktiv,muomoli o`qitish, tadkik kilish ==== # tashkil kilish,ragbatlantirish,nazorat kilish ==== o`quv ishlari,mustakil ishlar,izlanish ++++ qisqa muddat ichida xajmi bo`yicha eng ko`p informasiya berish,o`quvchilar oldiga muammolar ko`yish,ularni xal qilish yo`lini ko`rsatish bu? ==== muamoli vaziyat yaratish metodi ==== kursatmali metod ==== amaliy ishlar metodi ==== o`qitishni tadkik kilish metodi ==== # ogzaki metod ++++ maxsus tanlangan savollar tizimi va ularga beriladigan javoblar yuli bilan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika boshlang'ich ta’limi"

++++ matematika boshlangich ta’limi predmeti nima? ==== umumiy matematika metodikasi, pedagogika, xususiyat metodika, yosh psixologiyasi ==== darslik,didaktik materiallar,texnik vositalar,sonlar,masalalar ==== metodlar,pelagogik tajriba,nazariya,amaliyot ==== unliklar,yuzliklar,minglar,kup xonali sonlar ==== # o`qitish:maksadlari,mazmuni,shakllari,metodlari, vositalari ++++ kuchli matematik ta’lim berish uchun o`qituvchi qanday xususiyatga ega bo`lishi kerak? ==== bilimli bo`lish ==== matematikani mukammal bilish ==== pedagogik tajriba ==== tarbiya va ta’limni kushib olib borish ==== # matematika o`qitish metodikasini chuqur o`zlashtirish ++++ matematikadagi to`plamlar elimentlari orasida o`zaro bir qiymatli moslik o`rnatishga undovchi topshiriqlar qanday tushunchani o`rganishga asos bo`la...

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (30,8 КБ). Чтобы скачать "matematika boshlang'ich ta’limi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika boshlang'ich ta’limi DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram