ona tili o‘qitish metodikasi

DOCX 34 стр. 86,0 КБ Бесплатная загрузка

34 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 86,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 34

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 34

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi “international school of finance technology and science” instituti “filologiya va tillarni o‘qitish” kafedrasi ona tili o‘qitish metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: boshlang’ich sinflarda ,,ot” mavzusini o’rgatish metodikasi bajardi: __________________ guruh __________________ rahbar: f.f.n. d.sh.shadiyeva toshkent - 2025 mundareja: kirish....................................................................................................................2 i bob. boshlang’ich ta’limda so’z turkumlari o’qitilishining nazariy asoslari....................................................................................................................4 1.1. ona tili fanining boshlang’ich ta’limdagi o’rni va vazifalari...........................4 1.2. so’z turkumlari haqida umumiy tushuncha.......................................................8 1.3. ot so’z turkumining lingvistik xususiyatlari va grammatik belgilari...............11 ii bob. boshlang’ich sinflarda ot so’z turkumini o’rgatish metodikasi...........22 2.1. boshlang’ich sinflarda ot so’z turkumini o’rgatishda o’qituvchi faoliyati......22 2.2. dars jarayonida qo’llaniladigan usullar va mashq turlari.................................25 2.3. interfaol metodlardan foydalanish tajribasi......................................................27 xulosa.....................................................................................................................31 foydalanilgan adabiyotlar...................................................................................35 kirish mavzuning dolzarbligi: ona tili fanini boshlang’ich sinflarda o’qitish o’quvchilarning tafakkuri, nutq madaniyati va yozma savodxonligini shakllantirishda alohida ahamiyatga ega. boshlang’ich ta’lim bosqichi bolaning keyingi ilmiy bilimlarni egallashiga tayanch bo’lib xizmat qiladi. bu jarayonda o’quvchilar so’z …

2 / 34

ganadi. ayniqsa, ot so’z turkumi ona tilining asosiy va eng keng qo’llaniladigan qismi hisoblanadi. chunki atrof-muhitdagi barcha narsa, hodisa, shaxs va joy nomlari ot orqali ifodalanadi. shu bois boshlang’ich sinflarda otlarni o’rgatish faqat grammatik bilim emas, balki o’quvchilarning dunyoqarashi, so’z boyligi va muloqot madaniyatini shakllantirishda muhim o’rin tutadi. bugungi kunda ta’lim jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar va innovatsion vositalar keng joriy qilinmoqda. bu esa o’qituvchilardan so’z turkumlarini, jumladan, otlarni o’rgatishda samarali metodlarni qo’llashni talab etadi. shu nuqtai nazardan, “boshlang’ich sinflarda ot so’z turkumini o’rgatish metodikasi” mavzusining dolzarbligi yanada ortib bormoqda. tadqiqotning obyekti va predmeti obyekti – boshlang’ich sinf ona tili darslari jarayoni. predmeti – boshlang’ich sinf o’quvchilariga ot so’z turkumini o’rgatishning samarali metodlari, usullari va texnologiyalari. tadqiqotning maqsadi :boshlang’ich sinf o’quvchilariga ot so’z turkumini o’rgatish jarayonini ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilish, ularni o’qitishning samarali metodlarini ishlab chiqish hamda metodik tavsiyalar tayyorlash. tadqiqotning vazifalar maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalar …

3 / 34

rfaol metodlar (klaster, aqliy hujum, rolli o’yin, sinkveyn, konseptual jadval)ning samaradorligi tahlil qilinadi. tadqiqotning amaliy ahamiyati tadqiqot natijalari boshlang’ich ta’lim tizimida ona tili darslarini samarali tashkil etishda, dars ishlanmalari yaratishda va o’quvchilarning nutq madaniyatini rivojlantirishda amaliy qo’llanma bo’lib xizmat qilishi mumkin. shuningdek, pedagog kadrlar tayyorlash jarayonida metodik material sifatida foydalanilishi mumkin. tadqiqot jarayonida quyidagi metodlardan foydalanildi: · ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish; · taqqoslash va umumlashtirish; · kuzatish va suhbat metodi; · tajriba-sinov darslari; i bob. boshlang’ich ta’limda so’z turkumlari o’qitilishining nazariy asoslari 1.1. ona tili fanining boshlang’ich ta’limdagi o’rni va vazifalari boshlang’ich ta’lim inson shaxsining shakllanishida eng muhim davrlardan biridir. shu bosqichda bola o’qish, yozish, sanash kabi asosiy bilimlarni egallaydi. ayniqsa, ona tili fanining ahamiyati beqiyosdir. chunki ona tili — tafakkur va nutqning shakllanishi, milliy ong va ma’naviyatning rivojlanishida hal qiluvchi vosita hisoblanadi. boshlang’ich sinf ona tili darslari oldiga quyidagi vazifalar qo’yiladi: · o’quvchilarni to’g’ri va aniq o’qishga o’rgatish; · …

4 / 34

o’rgatadi. shu bilan birga, boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasining o’ziga xos xususiyatlari mavjud. boshlang’ich sinflarda ona tilini o’qitish grammatika, imlo va unga bog’liq holda nutq o’stirish metodikasinigina emas, balki xat-savod o’rgatish, sinfda va sinfdan tashqari o’qish metodikalarini ham o’z ichiga oladi. shulardan kelib chiqib, boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fani quyidagi vazifalarni bajaradi: a) boshlang’ich sinflarda ona tili kursining m azm uni, hajmi va mavjud tizimini, ya’ni kursning (xat-savod o’rgatish, o’qish, gram - matika, imlo, nutq o’stirish va h.k.) dasturini belgilash va asoslash; b) o’qish va yozuvdan bilim va ko’nikmalarning shakllanishi jarayonini ham da bu jarayonda o’quvchilar duch keladigan qiyinchiiiklarni o’rganish, xatolarning sababini tahlil qilish, ularning oldini olish va to’g’rilashga yordam beradigan ish turlarini ishlab chiqish; d) ona tilidan beriladigan o’quv materialini o’quvchilar aniq tushunishi va puxta o’zlashtirishiga, ularda olgan bilimlarini amaliyotda tatbiq eta olishga va o’quvchilarnng umumiy taraqqiyotiga, ya’ni ularning zehnini, xotirasini, kuzatuvchanligini, yodda saqlashini, mantiqiy tafakkurini, …

5 / 34

i, ona tilidan elem entar nazariy tushunchalarni amaliy o’zlashtirishlari ham nazarda tutiladi. boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fani quyidagi bo’limlarni o’z ichiga oladi: 1. savod o’rgatish metodikasi, ya’ni elem entar o’qish va yozishga o’rgatish. bolalarga savod o’rgatish pedagogika fanidagina emas, balki ijtimoiy hayotda ham juda jiddiy masalalardan hisoblanadi. chunki xalqning savodxonligi mustaqillik uchun, siyosiy onglilik uchun, madaniyat uchun kurash qurolidir. 2. o’qish metodikasi. boshlang’ich sinflarda o’qish predm etining vazifasi bolalarni to’g’ri, tez (me’yorida), ongli va ifodali o’qish m alakalari bilan qurollantirish hisoblanadi. 3. grammatika, fonetika, so’z yasalishini o’rganish metodikasi. bu bo’lim elem entar to’g’ri yozuvga va husnixatga o’rgatishni, gram m atik tushunchalar, boshlang’ich imlo malakalarini shakllantirishni nazarda tutadi. 4. nutq o’stirish metodikasi. bu bo’lim boshlang’ich sinflarda alohida o’rin tutadi. bolalar birinchi navbatda tilni, nutqni o’quv predmeti sifatida anglaydilar, ular xohlagan va qiziqarli narsalarnigina emas, balki zaruriy narsa va hodisalar haqida o’ylab, rejali nutq tuzish zarurligini ham tushuna boshlaydilar. ular …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 34 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili o‘qitish metodikasi"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi “international school of finance technology and science” instituti “filologiya va tillarni o‘qitish” kafedrasi ona tili o‘qitish metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: boshlang’ich sinflarda ,,ot” mavzusini o’rgatish metodikasi bajardi: __________________ guruh __________________ rahbar: f.f.n. d.sh.shadiyeva toshkent - 2025 mundareja: kirish....................................................................................................................2 i bob. boshlang’ich ta’limda so’z turkumlari o’qitilishining nazariy asoslari....................................................................................................................4 1.1. ona tili fanining boshlang’ich ta’limdagi o’rni va vazifalari..............

Этот файл содержит 34 стр. в формате DOCX (86,0 КБ). Чтобы скачать "ona tili o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili o‘qitish metodikasi DOCX 34 стр. Бесплатная загрузка Telegram