primary education pedagogy

DOCX 64 стр. 74,9 КБ Бесплатная загрузка

64 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 74,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 64

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 64

primary education pedagogy “boshlang’ch talim ” yo’nalishi 1. “buyuk didaktika”va “onalar maktabi” kitobi muallifi kim + a. komenskiy 2. qaysi sinfda o’quvchilar so‘z tarkibini tahlil qila oladi,rasmlar asosida 6-7 ta gapdan iborat ijodiy matn yarata oladi,mavzuga oid so‘z va iboralarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi + 3-sinf 3. qaysi sinfda o’quvchilar nutqida ot, sifat, son, fe’l so‘z turkumlaridan o‘rinli foydalanib, matn yoza oladi hamda 55-65 so‘zli diktant yoza oladi + 3-sinf 4. qaysi sinfda o’quvchilar voqeaband bir rasm yoki turkum rasmlar hamda o‘yinlari, sayr-sayohatlari, tabiatni kuzatish haqida sinf jamoasining oldindan ko‘rgan hozirligi bilan og‘zaki yoki yozma kichik hikoyalar yozadilar + 3-sinf 5. qaysi sinfda o’quvchilar sodda matnning asosiy mazmunini tushunadi va tushuntira oladi,matn mazmunini tushunib ifodali o‘qiy oladi hamda 7-8 gapdan iborat xabar yoki rasm asosida matn tuza oladilar + 4-sing 6. ona tili darslarida “husnixat daqiqa”lari uchun necha daqiqa vaqt ajratiladi 5-8 daqiqa 7. qaysi sinfda o’quvchilar bir …

2 / 64

10-12 ta she’rni yoddan aytib bera oladi + 4-sinf 15. qaysi sinfda o’quvchilar ixcham matn asosida yaratilgan audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna oladi,ertak, topishmoq, maqol, tez aytish, rivoyat, hikoyat, masal, xalq qo‘shiqlari, hikoya, she’rlarni o‘qib tushunadi va mazmunini qayta so‘zlab beradilar + 4-sinf 16. qaysi sinfda o’quvchilar 0 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni o‘qiydi, yozadi to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi hamda 0 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni taqqoslaydi, tartibga sola oladi + 1-sinf 17. qaysi sinfda o’quvchilar 2 arifmetik amalli (qavssiz) sonli ifodaning qiymatini hisoblaydi,o‘lchamlari ma’lum bo‘lgan yassi geometrik figuralarni (kesma, to‘g‘ri to‘rtburchak, kvadrat) chizg‘ichdan foydalanib yasay oladilar + 1-sinf 18. qaysi sinfda o’quvchilar noldan 1000 gacha bo‘lgan nomanfiy butun sonlarni o‘qiy oladi, yoza oladi, taqqoslay oladi, tartibga soladi, qo‘shish va ayirish amallarini og‘zaki va yozma bajara oladi hamda modellarda tasvirlay oladilar + 2-sinf 19. qaysi sinfda o’quvchilar miqdorlar (narx-navo, massa, vaqt, uzunlik, yo‘l, yuz, tezlik) orasidagi bog‘lanishlarni qo‘llab, kundalik …

3 / 64

maqsadga qaratilgan jarayon. 24. pedagogik muhit deganda nimani tushunasiz +pedagogik maqsadlarga muvofiq ravishda maxsus tuzilgan shaxslararo munosabatlar 25. har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish bu tarbiya jarayonining…+ maqsadi 26. «pedagogika» atamasining ma’nosi nima + bola yetaklamoq 27. 3- sinflarda haftalik yuklama necha soatni tashlik qiladi + 23 28. 4- sinflarda haftalik yuklama necha soatni tashlik qiladi + 23 29. boshlang’ich sinflarda “tarbiya” fani haftasiga necha soatdan o‘qitiladi + 1soat 1- sinfda o‘quv yilining 1-2-choraklarida haftasiga necha soat “alifbe”ga ajratilgan + 4 soat 30. 1 sinfda o‘quv yilining 1-2-choraklarida haftasiga necha soat “yozuv”ga ajratilgan + 4 soat 31. 1 sinfda o‘quv yilining 3-4-choraklarida haftasiga necha soat “ona tili va o‘qish savodxonligi”ga ajratilgan + 8 soat 32. 3-4 sinflarda “ona tili” fani haftasiga nechi soatdan o’qitiladi + 4 soat 33. 3-4 sinflarda “o‘qish” fani haftasiga nechi soatdan o’qitiladi + 3 soat 34. bugun dunyoda yuz berayotgan to‘rtinchi sanoat tamaddunining dvigateli — harakatga keltiruvchi …

4 / 64

mmabop adabiyotlar bilan mustaqil ishlash ko’nikma va malakalarini orttirish, mustaqil hayotga ongli tayyorlashda muhim ahamiyat kasb etadi. bu qaysi dars turiga ta’rif berilgan + konferensiya 41. o‘quv dasturining ma’lum bir qismi (bob,1 bo‘lim yoki ayrim mavzu) o‘tib bo‘lganidan keyin o‘tiladigan dars qanday dars turiga mansub + umumlashtiruvchi dars 42. ta’lim oluvchining qiziqish va xohishlariga ko‘ra muayyan fan, predmet yuzasidan beriladigan ilmiy-nazariy bilimlarni chuqurlashtirish, ularda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish maqsadida tashkil etiladigan ta’lim shakli bu…+ fakultativ mashg'ulotlar 43. birinchi universitetlar paydo bo'lishi bilan ta’limning qaysi shakli yuzaga kela boshlaydi + ma'ruza - seminar 44. tashkiliy qism, yangi mavzuni bayon qilish,o'rganilgan materialni mustahkamlash va uy vazifasi bilan yakunlanadigan dars. bu qaysi dars tuzilishi + yangi bilimlarni bayon qlish darsining tuzilishi 45. doimo tashkiliy qism, o'rganilgan mavzularga doir savol-javob o'tkazish, o‘rganilgan mavzularga doir amaliy topshiriqlarni bajarish va o‘quychilarni baholash bilan yakunlanadigan dars bu… + o‘rganilganlarni takrorlash va mustahkamlash darsining tuzilishi; 46. demak tashkiliy qism, …

5 / 64

‘rta asrlarda yagona usul bo’lgan, undan ba’zi mamlakatlarda xviii asrgacha keng foydalanilib kelingan + individual 50. o‘qituvchi va o‘quvchining belgilangan tartibda, muayyan maqsadga muvofiq ma’lum rejimda tashkil etiladigan o‘quv-bilish faoliyatining tashqi ifodasi bu...+ ta'limni tashkil etish shakli 51. insonparvarlashtirish, tabiat bilan uyg’unlik, madaniyat bilan uyg’unlik, ilmiylik, ta’limning fundamentalligi, amaliy yo’nalganligi, ta’lim va tarbiyaning uyg’unligi tamoyillari qaysi ta’lim tamoyillari turiga mansub + ta'limning mazmuniga aloqador tamoyillar 52. ta’limning tizimliligi, izchilligi, ta’limda onglilik, faollik, mustaqiliik, ko’rsatmalilik, ta’limning o’quvchilarga mos bo’lishi, ta’limda bilim ko'nikma hamda malakalarni puxta, mustahkam o'zlashtirish va tushunarlilik tamoyillari qaysi ta’lim tamoyillari turiga mansub + tashkiliy metodik tamoyillar 53. qaysi tamoyilni ya.a.komenskiy tomonidan fanga kiritilgan bo'lib, tabiatda hayot bahordan boshlangani kabi ta’lim olish jarayoni uchun eng qulay davr bolalik ekanligi g'oyasiga asoslanadi ta'limning tabiat bilan uyg'unligi tamoyili 54. qaysi tamoyil insonga o'z dunyosi va boshqa madaniyatlarni anglash, mazkur madaniyat vakillari fikrini eshita olish, ularni qadrlash, ularning dunyosini tushunish, o‘zining shaxsiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 64 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "primary education pedagogy"

primary education pedagogy “boshlang’ch talim ” yo’nalishi 1. “buyuk didaktika”va “onalar maktabi” kitobi muallifi kim + a. komenskiy 2. qaysi sinfda o’quvchilar so‘z tarkibini tahlil qila oladi,rasmlar asosida 6-7 ta gapdan iborat ijodiy matn yarata oladi,mavzuga oid so‘z va iboralarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi + 3-sinf 3. qaysi sinfda o’quvchilar nutqida ot, sifat, son, fe’l so‘z turkumlaridan o‘rinli foydalanib, matn yoza oladi hamda 55-65 so‘zli diktant yoza oladi + 3-sinf 4. qaysi sinfda o’quvchilar voqeaband bir rasm yoki turkum rasmlar hamda o‘yinlari, sayr-sayohatlari, tabiatni kuzatish haqida sinf jamoasining oldindan ko‘rgan hozirligi bilan og‘zaki yoki yozma kichik hikoyalar yozadilar + 3-sinf 5. qaysi sinfda o’quvchilar sodda matnning asosiy mazmunini tushunadi va t...

Этот файл содержит 64 стр. в формате DOCX (74,9 КБ). Чтобы скачать "primary education pedagogy", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: primary education pedagogy DOCX 64 стр. Бесплатная загрузка Telegram