bosqichli nazorat imtihonini o‘tqazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar

DOC 10 стр. 420,5 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 420,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

o‘zbekistоn respublikаsi хаlq tа’limi vаzirligi respublikа tа’lim mаrkаzi 2019-2020-o‘quv yilidа umumiy o‘rtа tа’lim mаktаblаrining 10-sinf o‘quvchilаri uchun bosqichli imtihon o‘tkazish bo‘yicha geografiya fаnidаn metodik tavsiya va mаtеriаllаr toshkent-2020 umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinf oʻquvchilari bosqichli nazorat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallarni tijoriy maqsadda kоʻpaytirib tarqatish taqiqlanadi. umumiy o‘rta ta’lim muassasalari metodbirlashmalari bosqichli nazorat imtihoni materiallariga 15-20% gacha оʻzgartirishlar kiritishi mumkin. tuzuvchilar: 1. v.n.fedorko - toshkent shahar olmazor tumanidagi 233-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining oliy toifali geografiya fani o‘qituvchisi, geografiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd). 2. e.ya.nazaraliyeva - respublika ta’lim markazi metodisti. taqrizchilar: 1.m. avezov - mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zmu geografiya va tabiiy resurslar fakulteti “tabiiy geografiya” kafedrasi o‘qituvchisi. 2.s. berdiyeva - toshkent shahar mirobod tumanidagi 213-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining oily toifali geografiya fani o‘qituvchisi. geografiya 10-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinfini tugatgan o‘quvchilar geografiya fanidan dts bo‘yicha ma’lum darajadagi kompetentsiyalarga ega bo‘ladilar. o‘quvchilarning olgan bilim, ko‘nikma va …

2 / 10

adi. masalan:1-savolga 3, 2-savolga 5, 3-savolga 4 qo‘yilib, baholar umumlashtirilib so‘ngra ulardan o‘rtacha ball chiqariladi. 3+5+4 =12:3=4 o‘quvchilarni baholashda qo‘yiladigan ball ular egallashlari lozim bo‘lgan kompetentsiyalardan kelib chiqib belgilanadi. nazariy savollarga berilgan javoblar baholash mezoni. № baholash mezoni ball 1 o‘quvchi tomonidan savolga javob mazmunan atroflicha ochib berilgan. ilmiy xatolarga yo‘l qo‘yilmagan bo‘lsa. 5 2 o‘quvchi tomonidan savolga javob mazmunan umumiy ravishda ochib berilgan bo‘lsa. 4 3 o‘quvchi tomonidan savolga javob qisman ochib berilgan bo‘lsa. 3 4 o‘quvchi tomonidan savollarga javob mazmunan sayoz ochib berilsa. 2 5 o‘quvchi savolga umuman javob bera olmasa. 1 atamalarning mazmun-mohiyatini ochib berishga qaratilgan topshiriq javoblarini baholash mezoni. № baholash mezoni ball 1 berilgan atamaning mazmun-mohiyati atroflicha ochib berilgan. 5 2 bitta atamaning mazmun-mohiyati atroflicha, ikkinchisining mazmun-mohiyati esa qisman ochib berilgan. 4 3 bitta atamaning mazmun-mohiyati ochib berilgan, ikkinchi atamaning mazmun-mohiyati esa qisman ochib berilgan. 3 4 bitta atamaning mazmun-mohiyati qisman ochib berilgan. 2 5 …

3 / 10

uvchi topshiriqni bajarishga uringan, ammo mutlaqo xato bajargan bo‘lsa. 1 izoh: amaliy topshiriqlarini bajarish uchun zarur o‘quv jihozlari (o‘zbekiston respublikasining siyosiy-ma’muriy xaritasi, dunyoning siyosiy xaritasi) o‘qituvchi tomonidan oldindan tayyorlab qo‘yiladi. geografiya 10-sinf 1-bilet 1. geografiya fanlari tizimi va uning tarkibi. 2. «demografik portlash» va «eksklav» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. dunyoning siyosiy xaritasidan to‘laligicha grinvich meridianidan g‘arbda joylashgan yevropa davlatlarini ko‘rsating. bu davlatlar yevropaning qaysi subregionlarida joylashganini ayting. ushbu davlatlar poytaxtlaridan birortasining geografik koordinatalarini aniqlang. 2-bilet 1. dunyo aholisi sonining o‘sishi. demografik o‘tish nazariyasi. rivojlangan va rivojlanayotgan mamlakatlardagi demografik vaziyat. 2. «geoid» va «qor chizig‘i» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. o‘zbekiston siyosiy-ma’muriy xaritasidan birdaniga uchta davlatga chegaradosh bo‘lgan viloyatlarni ko‘rsating. ularning qaysi biri ekvatorga yaqinroq joylashgan? viloyat markazining geografik koordinatalarini aniqlang. 3-bilet 1. yerning shakli va uning geografik oqibatlari. 2. «rekreatsiya» va «geografik prognoz» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. dunyoning siyosiy xaritasidan sharqiy osiyo davlatlari va ularning poytaxtlarini ko‘rsating. ushbu subregion davlatlari poytaxtlaridan …

4 / 10

i, ularning geografik oqibatlari. 2. «migratsiya saldosi» va «madaniy landshaft» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. o‘zbekiston siyosiy-ma’muriy xaritasidan qozog‘istonga chegaradosh bo‘lgan respublikamizning hududlarini ko‘rsating. ulardan qaysi birining markazida qolganlariga nisbatan quyosh eng so‘ngra botadi? bu shaharning geografik koordinatalarini aniqlang. 6-bilet 1. migratsiyalar va ularning turlari. xalqaro migratsiyalar geografiyasi. 2. «nurash» va «qo‘riqxona» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. o‘zbekiston siyosiy-ma’muriy xaritasidan respublikamizdagi grinvichdan eng uzoq shaharni ko‘rsating. u qaysi viloyatda joylashgan? bu shaharning geografik koordinatalarini aniqlang. 7-bilet 1. geografiya antik davrda va o‘rta asrlardagi rivojlanishi. buyuk geografik kashfiyotlar va ularning ahamiyati. 2. «suburbanizatsiya» va «ekologik monitoring» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. dunyoning siyosiy xaritasidan shanxay hamkorlik tashkilotiga a’zo bo‘lgan davlatlarni ko‘rsating. ulardan maydoni va aholisi jihatidan eng yiriklarini ajrating. ushbu davlatlar poytaxtlaridan birining geografik koordinatalarini aniqlang. 8-bilet 1. geosiyosiy bosqichlar. potsdam va belovej bosqichlarining o‘ziga xos xususiyatlari. 2. «buyurtmaxona» va «karst» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. o‘zbekiston siyosiy-ma’muriy xaritasidan respublikamizdagi ekvatordan eng uzoq shaharni ko‘rsating. …

5 / 10

ari orasidagi tafovutlar. 2. «afeliy» va «kenglik zonalligi» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3.o‘zbekiston siyosiy-ma’muriy xaritasidan respublikamizning chekka nuqtalarini ko‘rsating. ulardan qaysi birida quyosh birinchi bo‘lib chiqadi? ushbu nuqtaning geografik koordinatalarini aniqlang. 11-bilet 1. geografiyaning xix-xxi asrlardagi rivojlanishi. 2. «globallashuv» va «demografik siyosat» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. dunyoning siyosiy xaritasidan kaspiy dengizini ko‘rsating. uning sohilida qaysi poytaxt shahar joylashgan? ushbu shaharning geografik koordinatalarini aniqlang. 12-bilet 1. tinchlik va xavfsizlikni saqlash muammosi. rivojlanayotgan mamlakatlarning qoloqligi va qashshoqlik muammosi. 2. «litosfera» va «perigeliy» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. o‘zbekiston siyosiy-ma’muriy xaritasidan qizilqum cho‘lida joylashgan navoiy viloyatidagi ikkita shaharni ko‘rsating. ulardan qaysi biri ekvatordan uzoqroqda joylashgan? bu shaharning geografik koordinatalarini aniqlang. 13-bilet 1. zamonaviy geoxronologik shkala va uning bosqichlari. 2. «antropogen landshaft» va «rurbanizatsiya» atamalarining mazmun-mohiyatini tushuntiring. 3. dunyoning siyosiy xaritasidan o‘rta amerikadagi eng yirik davlatni ko‘rsating. u qaysi davlatlar bilan chegaradosh? ushbu davlat poytaxtining geografik koordinatalarini aniqlang. 14-bilet 1. aqsh, yevropa, rossiya va xitoyning zamonaviy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bosqichli nazorat imtihonini o‘tqazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar"

o‘zbekistоn respublikаsi хаlq tа’limi vаzirligi respublikа tа’lim mаrkаzi 2019-2020-o‘quv yilidа umumiy o‘rtа tа’lim mаktаblаrining 10-sinf o‘quvchilаri uchun bosqichli imtihon o‘tkazish bo‘yicha geografiya fаnidаn metodik tavsiya va mаtеriаllаr toshkent-2020 umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinf oʻquvchilari bosqichli nazorat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallarni tijoriy maqsadda kоʻpaytirib tarqatish taqiqlanadi. umumiy o‘rta ta’lim muassasalari metodbirlashmalari bosqichli nazorat imtihoni materiallariga 15-20% gacha оʻzgartirishlar kiritishi mumkin. tuzuvchilar: 1. v.n.fedorko - toshkent shahar olmazor tumanidagi 233-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining oliy toifali geografiya fani o‘qituvchisi, geografiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd). 2. e.ya...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOC (420,5 КБ). Чтобы скачать "bosqichli nazorat imtihonini o‘tqazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bosqichli nazorat imtihonini o‘… DOC 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram