bolalarni maktabga tayyorlash

DOCX 4 стр. 21,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 4
bolalarni maktabga tayyorlash maktabga tayyorlik - bu shunday daraja jismoniy, aqliy va ijtimoiy bolaning sog'lig'iga putur etkazmasdan maktab o'quv dasturini muvaffaqiyatli o'zlashtirish uchun zarur bo'lgan bolaning rivojlanishi. shuning uchun "o'qishga tayyorlik" tushunchasi quyidagilarni o'z ichiga oladi: -fiziologik tayyorlik - jismoniy rivojlanishning yaxshi darajasi -psixologik tayyorlik - bilim jarayonlarining etarlicha rivojlanishi (diqqat, xotira, fikrlash, idrok, tasavvur, sezgi, nutq), o'rganish -ijtimoiy tayyorlik - tengdoshlar va kattalar bilan muloqot qilish qobiliyati maktabga tayyorgarlikning har uch tarkibiy qismi yaqindan o'zaro bog'liq, u yoki bu tarzda biron bir tomonning shakllanishidagi kamchiliklar ta'limning muvaffaqiyatiga ta'sir qiladi. bo'lajak birinchi sinf o'quvchilarining onalari va dadalari! siz ushbu o'yinlarni uyda farzandlaringiz bilan o'ynashingiz mumkin: uni bir so'z bilan chaqiring o'yin mavzu rasmlari yoki o'yinchoqlar yordamida o'tkaziladi. mashqning ma'nosi quyidagicha bolaga umumlashtiruvchi so'zlarni to'g'ri ishlatishni o'rgating.voyaga etgan kishi stolga rasmlarni qo'yadi va ularni bir so'z bilan nomlashni so'raydi. masalan 1) tulki, quyon, bo'ri, ayiq - hayvonlar; 2) karavot, stul, divan, …
2 / 4
u mayda hujayralarni tortadi. naqshlar har qanday bo'lishi mumkin, lekin sodda bilan boshlagan ma'qul, masalan: bitta katak yuqoriga. o'ng tarafdagi bitta katak. bir katak pastga. biri o'ng tomonda. bolani chiziq oxirigacha naqshni mustaqil ravishda tugatishga taklif qiling. keyin vazifalarni yanada murakkabroq qilishingiz mumkin, masalan, ikkita katak yuqoriga, birini chapga va hokazo. diqqat vazifasi bolaga 10 ta (boshlang'ich, kamroq) uchburchaklar (yoki boshqa har qanday shakllar) chizish va bo'yash, masalan, ikkinchi, ettinchi va to'qqizinchi shakllarni (yoki boshqa har qanday shaklda) berish taklif etiladi. nima o'zgargan? bola 7 ta rasm yoki o'yinchoqni qo'yishdan oldin (boshlang'ich uchun siz 3-4 tagacha), u ularning qanday joylashganligini esga olishi kerak. keyin kattalar boladan ko'zlarini yumishni so'raydi, bu vaqtda 2 ta (keyin ko'proq) rasmlarni (o'yinchoqlar) joylarda o'zgartiradi yoki ulardan birini (yoki undan ko'pini) olib tashlaydi. boladan ko'zlarini ochish so'raladi, u o'zgarganini sezishi kerak. to'rtinchi qo'shimcha ushbu mashqni bir necha usul bilan bajarish mumkin: 1) rasmlar bilan: kattalar ob'ektlar …
3 / 4
nomlash taklif etiladi. masalan, uchburchak shakli: qozon uchun stend, pechene kesgich, maydanoz uchun kepka, daraxt, uy uchun tom. berilgan shaklning ob'ektlarini kim chaqirsa, ko'proq g'alaba qozonadi. sehrli sumka kichik narsalar sumkaga joylashtirilgan turli shakllar. bolaga qo'lini sumkaga qo'yish, ob'ektni tanlash va uni teginish orqali aniqlash taklif etiladi. keyin u sumkadan biror narsani olib tashlaydi, uni ko'rib chiqadi va u haqida gaplashadi: u qanday shaklga o'xshash. birinchidan, oddiy geometrik shakllar sumkaga joylashtiriladi, so'ngra yanada murakkablari joylashtiriladi - ular teginish orqali shakllarini o'rganish orqali bola taxmin qilgan narsalar va o'yinchoqlar. shading voyaga etganlar har qanday geometrik chizishadi shakl (doira, kvadrat, uchburchak, to'rtburchaklar) va unda 1-2 tutadi chiziqlar(gorizontal, vertikal yoki diagonal), uning oxirida bitta o'q chiziladi (bola shaklni qaysi yo'nalishda ushlab turishini tushunishi uchun). bola kattalar tomonidan boshlangan lyukni tugatadi va kattalar bu vaqtda bolaning chizishiga ishonch hosil qiladi to'g'ri yo'nalishda va shunday qilib, chiziqlar tekis va hatto tekis bo'lsin. tadbirlarning ketma-ketligi bolani …
4 / 4
ngiz bilan muomala qilmang. 5. darsni sevimli yoki oson bajariladigan vazifalar bilan boshlang. bu bolaga o'ziga ishonch bag'ishlaydi. 6. jimgina, tirnash xususiyati qilmasdan, bolaning qiyinchiliklari va muvaffaqiyatsizliklari bilan bog'liq. bolani urmang, muvaffaqiyatsizlik uchun uyaltirmang. 7. agar biror narsa unga to'g'ri kelmasa, bolani xursand qiling. tushunarsiz hamma narsani sabr bilan tushuntiring. 8. har bir dars davomida bolani maqtash uchun biror narsa topishga ishonch hosil qiling. 9 . bolani ko'p marta ishlamaydigan vazifalarni takrorlashga majburlamang. bunday holatlarda siz shunga o'xshash, ammo sodda ishlarga qaytishingiz kerak.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarni maktabga tayyorlash"

bolalarni maktabga tayyorlash maktabga tayyorlik - bu shunday daraja jismoniy, aqliy va ijtimoiy bolaning sog'lig'iga putur etkazmasdan maktab o'quv dasturini muvaffaqiyatli o'zlashtirish uchun zarur bo'lgan bolaning rivojlanishi. shuning uchun "o'qishga tayyorlik" tushunchasi quyidagilarni o'z ichiga oladi: -fiziologik tayyorlik - jismoniy rivojlanishning yaxshi darajasi -psixologik tayyorlik - bilim jarayonlarining etarlicha rivojlanishi (diqqat, xotira, fikrlash, idrok, tasavvur, sezgi, nutq), o'rganish -ijtimoiy tayyorlik - tengdoshlar va kattalar bilan muloqot qilish qobiliyati maktabga tayyorgarlikning har uch tarkibiy qismi yaqindan o'zaro bog'liq, u yoki bu tarzda biron bir tomonning shakllanishidagi kamchiliklar ta'limning muvaffaqiyatiga ta'sir qiladi. bo'lajak birinchi sinf o'qu...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (21,5 КБ). Чтобы скачать "bolalarni maktabga tayyorlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarni maktabga tayyorlash DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram