bozor sharoiti tamoillari

DOCX 13 стр. 39,9 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 39,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

15-мавзу “бозор шароитида нарх белгилаш тамойиллари” 15.1. маърузани ўқитиш технологияси факультет: « бюджет ҳисоби ва давлат жамғармалари » кафедра: “бизнес ва тадбиркорлик” ўқув предмети: микроиқтисодиёт мавзу рақами: 15-мавзу соатлар хажми: 2 соат талабалар сони: 30 тагача ўт муаллифи:и.ф.н. бакиева и.а. ўқитувчи: бакиева и.а. ўқув машғулоти шакли: кўргазмали(визуал) маъруза маъруза машғулоти тузилишининг режаси: 1. истеъмолчи ортиқчалигини эгаллаш. 1. истеъмолчи даромодига кўра нарх белгилаш. 1. истеъмол хажмига кўра нарх белгилаш. 1. товарлар категориясига кўра нарх белгилаш. педагогик вазифалар: 1. бозор хокимиятига эга бўлган фирмаларда маҳсулот нархини аниқлаш ва қанча хажмда маҳсулот ишлаб чиқариш кераклиги тўғрисида билимларни етказиш; 1. истеъмолчи ортиқчалигини қандай қилиб эгаллаш йўлларини кўрсатиш; 1. истеъмолчилар даромадига кўра нархларни белгилаш усулларини ўргатиш; 1. истеъмолчи хажмига кўра нархлар диверсификацияси тушунчаси ва мақсадини талқин этиш; 1. товарлар категорияси кўра нарх дифференциациясини баён этиш; ўқув фаолиятининг натижалари: 1. монопол хокимиятга эга бўлган фирманинг бозордаги хатти-харакати ва нархларни белгилаш стратегиясини тушуниб етадилар; 1. истеъмолчи ортиқчалигини …

2 / 13

чун махсус ўриндиқлар. мониторинг ва бахолаш: савол-жавоб, рейтинг тизими асосида баҳолаш, назорат саволлари ва вазифалар. “рақобатлашувчи фирма ва тармоқнинг узоқ муддатли оралиқдаги мувозанати ва тармоқнинг таклифи” мавзуида тайёрланган маърузанинг технологик картаси босқичлар ўқитувчи фаолиятининг мазмуни талаба фаолиятининг мазмуни i. кириш босқичи (5 дақиқа) 1.1.мавзунинг номи, мақсади, ўқитиш натижаларини, мавзунинг режасини эълон қилади. 1.2. гуруҳлар ишини баҳолаш мезонларини эълон қилади (1-илова). гуруҳлар ўзаро бир-бирларини баҳолашларини уқтиради. гуруҳлар олган баҳо, шу гуруҳнинг барча иштирокчиларига қўйилишини айтади. тинглайдилар. ёзиб оладилар. ii. асосий босқич (65 дақиқа) 2.1.маъруза матнини инсерт техникасини қўллаган ҳолда мустақил ўрганиб чиқиш вазифаси берилганлигини эслатади. матнни ўқиш жараёнида тегишли жойларга қўйилган муайян белгиларига асосланиб қуйидаги саволларга жавоб беришни таклиф қилади: «маъруза матнини ўрганиш жараёнида қандай янгиликларни билиб олдингиз?», асосий тушунча ва ибораларни ажратади ва уларни айтиб чиқишни сўрайди. доскага ёзиб боради. 2.2.асосий тушунча ва ибораларга таъриф беришни таклиф қилади. асосий тушунча ва иборалар бўйича савол-жавоб ўтказади. 2.3.талабаларни ихтиёрий равишда учта кичик …

3 / 13

сификацияланмагандаги фойдани ифодаловчи графикни тақдим этади (3-слайд). 2.8. даромадга боғлиқ нархлар дифференциацияси ва нархлар диверсификациясини келтиради (4-5 слайдлар). саволларга жавоб беради. асосий тушунча ва ибораларни айтиб чиқадилар. таъриф беришга ҳаракат қиладилар. ихтиёрий равишда гуруҳларга бўлина-дилар ва фаолиятни бошлайдилар. экс-перт варақлардаги саволларга жавоб топадилар, ўзаро фикр алмашадилар, намойиш этиш лозим бўлган материалларни формат қоғозига ёзадилар (20 дақ.). гуруҳдан бир иштирокчи чиқиб намойиш этишга тайёрлаган материалларини доскага илади ва тақдимот қилади. iii. якуний босқич (10 дақиқа) 3.1.мавзунинг саволларини умумлаштиради, хулосалар қилади ва якун ясайди. 3.2. гуруҳларга ўзаро баҳолаш натижаларини эълон қилишни таклиф қилади. фаол иштирок этган талабаларни ҳамда суст қатнашган талабаларни ҳам қайд этиб ўтади. 3.3. мустақил ишлашлари учун вазифа беради: (1) назорат саволларига оғзаки жавоб бериш; (2) асосий тушунча ва иборалар асосида ббб жадвалини тўлдириб келиш (6-илова). баҳоларни эълон қиладилар. вазифани ёзиб олади. 1-илова (15.1) гуруҳларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш мезонлари топшириқлар, баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 1- гуруҳ 2- гуруҳ 3- …

4 / 13

ди? агар талаб чекли харажатдан устун бўлганда фирма қандай йўл тутади ? эксперт вара ғ и №3 истеъмол хажмига кўра нархлар диверсификацияси товарлар категориясига кўра нарх дифференциацияси қандай ўрнатилади . истеъмолчиларни категорияларга бўлишда қандай мезонларга асосланилади? нархларни белгилашда яна қандай омилларга асосланиш мумкинлигини кўрсатинг. ) 3-илова (15.1) назорат саволлари ва вазифалари: 1. монополияга қарши қонунларнинг мақсади ва аҳамияти нимадан иборат? 1. монопол ҳокимиятга эга бўлган фирмаларнинг нархни белгилаш стратегиясининг асосини нима ташкил этади? 1. нархлар диверсификацияси турлари ва уларга характеристика беринг. 1. товарлар категориясига қараб, уларга нарх белгилашнинг шартлари нималардан иборат? 1. ўзбекистон республикасида қабул қилинган монополияга қарши қонунни изоҳлаб беринг. 4-илова (15.1) тарқатма материалнинг тахминий нусхаси фсму технологияси (ф) – фикрингизни баён этинг. (с) – фикрингиз баёнига бирон сабаб кўрсатинг. (м) – кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг. (у) – фикрингизни умумлаштиринг. ушбу технология тингловчиларни ўз фикрини ҳимоя қилишга, эркин фикрлаш ва ўз фикрини бошқаларга ўтказишга, очиқ ҳолда баҳслашишга, эгалланган …

5 / 13

фикрингизни баёнига бирор сабаб кўрсатинг. m кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг. u фикрингизни умумлаштиринг. учинчи гуруҳучун топшириқ истеъмол хажмига кўра нархлар қандай белгиланади? f фикрингизни баён этинг. s фикрингизни баёнига бирор сабаб кўрсатинг. m кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг. u фикрингизни умумлаштиринг. 1-слайд табиий монополияда нархни мувофиқлаштириш ( d p m p ac p 1 mc p e ar mr q q e q 1 q m ) 2-слайд истеъмолчи ортиқчалигининг нарх ва ишлаб чиқариш ҳажмига боғлиқлиги. ( p n p max mc m p m e p e d q m q mr d ) 3-слайд нархлар диверсификацияланмагандаги фойдани ( d p n p max mc m p m e p e f mr d q q e q m 0 )ифодаловчи график. 4-слайд даромадга боғлиқ нархлар дифференциацияси ( s mc p m p 2 p 1 d mr q q m q 2 q 1 p 3 q …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bozor sharoiti tamoillari"

15-мавзу “бозор шароитида нарх белгилаш тамойиллари” 15.1. маърузани ўқитиш технологияси факультет: « бюджет ҳисоби ва давлат жамғармалари » кафедра: “бизнес ва тадбиркорлик” ўқув предмети: микроиқтисодиёт мавзу рақами: 15-мавзу соатлар хажми: 2 соат талабалар сони: 30 тагача ўт муаллифи:и.ф.н. бакиева и.а. ўқитувчи: бакиева и.а. ўқув машғулоти шакли: кўргазмали(визуал) маъруза маъруза машғулоти тузилишининг режаси: 1. истеъмолчи ортиқчалигини эгаллаш. 1. истеъмолчи даромодига кўра нарх белгилаш. 1. истеъмол хажмига кўра нарх белгилаш. 1. товарлар категориясига кўра нарх белгилаш. педагогик вазифалар: 1. бозор хокимиятига эга бўлган фирмаларда маҳсулот нархини аниқлаш ва қанча хажмда маҳсулот ишлаб чиқариш кераклиги тўғрисида билимларни етказиш; 1. истеъмолчи ортиқчалигини қандай қилиб эга...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOCX (39,9 КБ). Чтобы скачать "bozor sharoiti tamoillari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bozor sharoiti tamoillari DOCX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram