tarbiya metodlari va turlari

PPT 39 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

39 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,1 МБ

Тип файла PPT

Страницы 39

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 39

swot -тахлили umumiy pedagogika ma’ruzachi: katta o‘qituvchi bobonazarov orif abrayqulovich. tarbiya metodlari haqida tushuncha. sharq allomalarining tarbiya metodlari haqidagi fikrlari. tarbiya metodlari klassifikatsiyasi. tarbiya turlari va mazmuni. jamoa haqida tushuncha. jamoaning pedagogik vazifalari. tаrbiya jarayonining shakllari va mеtоdlаri. mustaqil o‘qish uchun adabiyotlar mirziyoyev sh.m. buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga quramiz. – t.: o’zbekiston 2017 mirziyoyev sh.m. “qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi” mavzusida o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi qabul qinganligining 24 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi. – t.: o’zbkiston, 2017 pedagogika j.xasanboyev, x. to’raqulov, i. alqarov, n. usmonov. “noshir” toshkent 2011 umumiy pedagogika b.x.xodjayev “sano-standart” nashriyoti toshkent 2017 tarbiya metodlari haqida tushuncha. tarbiya metodlari tarbiyalanuvchilarning ongi, irodasi, tuyg‘ulari va хulqiga ta’sir etish usullari yi‘indisidir. tarbiya metodi (yunoncha “metodos”-yo‘l) tarbiya maqsadiga erishishning yo‘li. tarbiya amaliyotiga tatbiq etilganda, metodlar - bu tarbiyalanuvchilarning ongi, irodasi, tuyg‘ulari va хulqiga ta’sir etish usullaridir. tarbiya usullari - umumiy …

2 / 39

n bogliqlikda ba’zan tarbiya metodlari qo‘yilgan maqsadni muvaffaqqiyatli amalga oshirish uchun foydalaniladigan usul va vositalar tizimi sifatida aniqlanadi. xuddi shuningdek metodning tuzilishida usullar va vosita albatta mavjud bo‘ladi. sharq allomalarining tarbiya metodlari haqida fikrlari farobiy ta’lim – tarbiyada yoshlarni mukammal inson qilib tarbiyalashda xususan, aqliy-axloqiy tarbiyalarga aloxida e’tibor bergan, uning e’tiqodicha, bilim, ma’rifat, albatta yaxshi axloq bilan bezatmog‘i lozim, aks holda kutilgan maqsadga erishilmaydi, bola yetuk bo‘lib yetishmaydi. ibn sino bola tarbiyasi va tarbiya usullari haqida qimmatli fikrlari bolaning axloqiy tarbiyasi haqida fikrlari uy-ro‘zg‘or tutish masalalari xususida ham so‘z yuritadi. bolani tarbiyalash oila ota-onaning asosiy maqsadi va vazifasidir. o‘z kamchiliklarini tuzatishga qodir bo‘lgan ota-ona tarbiyachi bo‘lishi mumkin. axloqiy tarbiyada eng muxim vositalar bolaning nafsoniyatiga, g‘ururiga tegmagan holda, yakkama-yakka suxbatga bo‘lish unga nasixat qilishdir. yusuf xos xojibning uqtirishicha har bir kishi jamiyatga munosib bo‘lib kamol topmog‘i kerak. buning uchun u tug‘ilgan kundan boshlab zarur tarbiyani olmog‘i lozim. farzandlar tarbiyasi nihoyatda erta …

3 / 39

fazilatlar xosil qiladi. tarbiya metodlari klassifikatsiyasi. tarbiyalanuvchilarga ta’sir etishi natijalariga ko‘ra metodlarni ikki guruhga bo’lish mumkin: aхloqiy me’yorlar, motivlarni hosil qilishga, tasavvur, tushuncha, g‘oyalarni shakllantirishga ta’sir etuvchi. xulq-atvorning u yoki bu turini aniqlaydigan odatlarni hosil qilishga ta’sir etuvchi. hozirgi vaqtda o‘zida tarbiya metodlaridagi yagona maqsad, mazmun va tartiblilikni aks ettiruvchi ko‘proq ob’yektiv va qulay metodlar qo‘llaniladi. ana shunday tavsif bilan bog‘liqlikda tarbiya metodlari uch guruhga bo‘linadi: shaхs ongini shakllantiruvchi metodlar. faoliyatni tashkil etish va хulq-atvor tajribalarini shakllantirish metodlari. xulq-atvorni va faoliyatni rag‘batlantirish metodlari. shaxs ongini shakllantirish (ishontirish) metodlariga quyidagilar kiradi: hikoya, tushuntirish, izohlash, ma’ruza, etik suhbat, nasihat, o‘git, ko‘rsatma, munozara, namuna faoliyatni tashkil etish va xulq-atvor me’yorlarini shakllantirish (mashq) metodlari: mashq, pedagogik talab, ijtimoiy fikr, topshiriq, tarbiyalovchi vaziyat. faoliyatni rag‘batlash va motivatsiyalash metodlari: rag‘batlantirish, tanbeh berish, uyaltirish. xalq pedagogikasida tarbiya usullari. xalq pedagogikasida tarbiya usullari. xalq pedagogikasida axloq, odob va tarbiyaning barcha qirralarini o‘zida mujassamlashtirgan.xalq pedagogikasida turlicha tarbiya metodlari hamda …

4 / 39

afratlanish, ont qasam ichirish, urish, kaltaklash va hokazolar). hikoya – о‘qituvchi tomonidan mavzuga oid dalil, hodisa va voqealarning yaxlit yoki qismlarga bо‘lib, tasviriy vositalar yordamida obrazli tasvirlash yо‘li bilan ixcham, qisqa va izchil bayon qilinishi tushuntirish – о‘quv materiali mazmunini isbot, tahlil, umumlashma, taqqoslash asosida bayon qilish ma’ruza – hayotiy misollar, badiiy asarlar g‘oyalari asosida axloqiy mavzularda og‘zaki bayon qilish shakli ishontirish – о‘quvchilarni muayyan voqea-hodisalar, jarayonlar, xatti-harakat hamda faoliyatning tо‘g‘riligiga ishontirishga qaratilgan fikrlarning og‘zaki bayoni nasihat - о‘quvchilarni ezgulikka, atrofdagilarga yaxshilik qilishga da’vat etuvchi og‘zaki bayon usuli rag‘batlantirish turlari о‘quvchining zimmasiga mas’uliyatli vazifa yuklash maqtash (ota-onalar hamda о‘quvchilar jamoasi oldida) maqtov yorlig‘i bilan taqdirlash estalik sovg‘asini berish (badiiy kitob va о‘quv qurollari) fotosuratini hurmat taxtasiga qо‘yish maxsus stipendiyalar tayinlash maktab devoriy gazetasi yoki radiosi orqali nomini qayd etish safda birinchi о‘rinda turishi musobaqalarda bayroqdor bо‘lishi qо‘llab-quvvatlash jamoa nomidan minnatdorchilik bildirish tarbiya metodlarini tanlab olish shartlari. tarbiya metodlarini maqsadga muvofiq …

5 / 39

ko‘rsatish metodlari ham o‘zgarmasdan qolmaydi. tarbiyalanuvchilaming individual o‘ziga xosliklari, umumiy metodlar, umumiy dasturlarning o‘zi tarbiyaviy o‘zaro ta’sir etishning asosi bo’la olmaydi. ularga indivudual va shaxsiy tuzatishlar kiritish zarur. tarbiyaviy shart-sharoitlar. unga moddiy, psixofizioiogik, sanitar-gigienikdan tashqari sinfda yuzaga keladigan munosabatlar: jamoadagi iqlim, pedagogik rahbarlik usuli va boshqalar tegishlidir. tarbiya vositalari. tarbiya metodlari tarbiya jarayonining tarkibiy qismi sifatida yuzaga chiqadigan tarbiya vositalaridan tashkil topadi. metodlar ular bilan mustahkam bog‘langan va birgalikda qo‘llaniladigan boshqa tarbiya vositalari ham mavjud. masalan, metodlami samarali qo‘llash uchun zaruriy yordam beruvchi ko‘rgazmali qurollar, tasviriy san’at asarlari va musiqa san’ati, ommaviy axborot vositalari. pedagogik malakani egallaganlik darajasi. tarbiyachi odatda faqat o‘zi biladigan va qoilay oladigan metodlami tanlab oladi. ko‘plab metodlar murakkab bo‘lganligi bois, o‘qituvchidan ko‘p kuch ishlatishni talab etadi. tarbiya vaqti. qachonki, vaqt kam, maqsad esa katta bo‘lsa, «kuchli harakatga keltiradigan» metodlar qo‘llaniladi, qulay sharoitlarda esa, tarbiyaning «oddiy» metodlaridan foydalaniladi. tarbiyani «kuchli harakatga keltiradigan» va «oddiy» metodlarga bo‘linishi shartli: …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya metodlari va turlari"

swot -тахлили umumiy pedagogika ma’ruzachi: katta o‘qituvchi bobonazarov orif abrayqulovich. tarbiya metodlari haqida tushuncha. sharq allomalarining tarbiya metodlari haqidagi fikrlari. tarbiya metodlari klassifikatsiyasi. tarbiya turlari va mazmuni. jamoa haqida tushuncha. jamoaning pedagogik vazifalari. tаrbiya jarayonining shakllari va mеtоdlаri. mustaqil o‘qish uchun adabiyotlar mirziyoyev sh.m. buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga quramiz. – t.: o’zbekiston 2017 mirziyoyev sh.m. “qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi” mavzusida o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi qabul qinganligining 24 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi. – t.: o’zbkiston, 2017 pedagogika j.xasanboyev, x. to’ra...

Этот файл содержит 39 стр. в формате PPT (2,1 МБ). Чтобы скачать "tarbiya metodlari va turlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya metodlari va turlari PPT 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram