jismoniy tarbiyaning umumiy va uslubiy tamoyillariga tavsif

PDF 16 sahifa 432,2 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 16
8-ma’ruza mavzu: jismoniy tarbiyaning umumiy va uslubiy tamoyillariga tavsif reja: 1. jismoniy tarbiya tizimida tamoyillar ierarxiyasi. 2. tamoyillar tizimi. 3. onglilik va faollik tamoyili. 4. ko‘rsatmalilik tamoyili. 5. bajara olish va individuallashtirish tamoyili. 6. jismoniy tarbiyaning maxsus tamoyillari. 7. jismoniy tarbiya jarayonining uzluksizligi tamoyili. 8. yuklamalar va dam olishni tizimli uyg‘unlashtirish tamoyili. 9. rivojlantiruvchi-mashqlantiruvchi ta’sirlarni asta-sekin oshirib borish tamoyili. 10. yuklamalar dinamikasining moslashtirilgan muvozanati tamoyili. 11. mashg‘ulotlarni siklli tuzish tamoyili. 12. jismoniy tarbiya yo‘nalishlarining yoshga mosligi tamoyili. kalit so‘zlar: tamoyillar ierarxiyasi, tamoyillar tizimi, umumpedagogik tamoyillar, maxsus tamoyillar. jismoniy tarbiya tizimida tamoyillar ierarxiyasi tamoyilning umumiy ta’rifi rus tili izohli lug‘atida biror nazariya, ta’limot, fanning asosiy boshlang‘ich qonuni (qoidasi) sifatida tushuntiriladi. ta’lim va tarbiya tizimida tamoyil deganda “yo‘naltiriluvchi qoida”, “asosiy qoida”, “ko‘rsatma” tushuniladi. tamoyillarning amaliy ahamiyati shundan iboratki, ular sinovlar va xatolar qilish yo‘lidan holi ravishda belgilangan maqsadga aniq borishga imkon beradi, vazifalarni hal etish negizini ochadi hamda ularni amalga oshirishning asosiy …
2 / 16
y, axloqiy, estetik, mehnat, jismoniy) birligini kafolatlaydi. eng katta sog‘lomlashtiruvchi samarasi: sog‘liqni mustahkamlash va umumiy ish qobiliyatining yaxshi saqlanishini ta’minlaydi; insonni mehnatga va boshqa faoliyat turlariga, jumladan, har tomonlama harbiy xizmatga jismoniy tayyorlash ishidagi jismoniy tarbiyaning asosiy vazifasini aks ettiradi. yuqorida aytib o‘tilgan eng muhim qoidalar jismoniy tarbiyaning umumiy tamoyillarida aks etgan (shaxsni har tomonlama rivojlantirish tamoyili, jismoniy tarbiyaning mehnat va harbiy faoliyat bilan birligi tamoyili, sog‘lomlashtirishga yo‘naltiruvchi tamoyili). ta’lim va tarbiya tizimida umumiy pedagogik tamoyillar mavjud bo‘lib, ular o‘qitishning( didaktika) asosiy qonuniyatlarini aks ettiradi. ular jismoniy tarbiyada umumiy metodik tamoyillar ko‘rinishida o‘zgarib, metodikaning qator universal qoidalarini o‘z ichiga oladi. ularsiz ta’lim va tarbiya vazifalarini yuksak sifat darajasida hal etish mumkin emas. bunday tamoyillardan tashqari, jismoniy tarbiya amaliyotida maxsus tamoyillar o‘rin olgan bo‘lib, ular “jismoniy tarbiyaning qator o‘ziga xos maxsus qonuniyatlarini belgilab beruvchi va ulardan kelib chiquvchi qoidalar- uning tizimli tuzilishi” tamoyillaridir. (l.p.matveyev, 1991). shunday qilib jismoniy tarbiya tizimida bosh …
3 / 16
moyili. jismoniy tarbiyaning maxsus tamoyillari 1). uzluksizlik tamoyili; 2). yuklama va dam olishning tizimli uyg‘unlashuvi tamoyili; 3). rivojlantiruvchi-mashqlantiruvchi ta’sirlarni asta-sekin oshirib borish tamoyili; 4). yuklamalar dinamikasining moslashtirilgan muvozanat tamoyili; 5). mashg‘ulotlarning siklli tuzilishi tamoyili; 6). jismoniy tarbiya yo‘nalishlarining yoshga mosligi tamoyili. umumpedagogik tamoyillari umumiy metodologik tamoyillar – jismoniy tarbiya jarayonining umumiy metodikasini belgilab beruvchi dastlabki qoidalardir. inson organizmi va psixikasiga jismoniy mashqlar bilan muntazam ta’sir ko‘rsatish jismoniy mashqlarning qo‘llanish metodikasi bu ta’sirlar qonuniyatlariga mos kelgan hollardagina muvaffaqiyatli bo‘lishi mumkin. ular asosiy va umumiy qoidalarni, shuningdek, jismoniy tarbiya jarayonining har xil tomonlarini o‘rganuvchi qator fanlarning ma’lumotlarini taqqoslash orqali berilgan tavsiyalarni aks ettiradi. onglilik va faollik tamoyili jismoniy tarbiyada onglilik va faollik tamoyilining vazifasi shug‘ullanuvchilarda jismoniy tarbiya va sport faoliyatiga chuqur ongli munosabatni, barqaror qiziqish va ehtiyojni shakllantirishdan, shuningdek, ularni optimal faollikka undashdan iborat. ko‘rib chiqilayotgan tamoyilning amalga oshirilishi shug‘ullanuvchilarni bilimlar bilan boyitishga, har xil mashqlar texnikasini chuqur tushunishga, jismoniy tarbiya jarayoniga …
4 / 16
ullanishga ongli munosabatni ta’minlash lozim. shundagina shug‘ullanuvchilarda ularni yillar davomida mashg‘ulotlarga vaqt ajratishga hamda ularga o‘z quvvatlarini safarbar qilishga undovchi kuchli hamda mustahkam rag‘bat hosil qilinadi. shug‘ullanuvchilarning tanlagan jismoniy tarbiya yo‘nalishiga yoki turiga bo‘lgan barqaror va sog‘lom qiziqishlarini rag‘batlantiruvchi xohish-istaklar hamda yuksak maqsadlarni hosil qilish ko‘p jihatdan jismoniy tarbiya o‘qituvchisiga va sport turi bo‘yicha murabbiyga bog‘liq. jismoniy tarbiyaning muvaffaqiyati uchun, shuningdek, o‘qituvchi tomonidan qo‘yilgan har xil vazifalarni hal etish jarayonida shug‘ullanuvchilarning ongli faoliyati juda muhim. har bir muayyan talab qo‘yish paytida imkoni boricha uning ahamiyatini shug‘ullanuvchilar ongiga etkazish kerak. jismoniy tarbiya o‘qituvchisi pedagogik mahoratining eng muhim jihatlaridan biri har bir topshiriqni bajarishga jonli, sog‘lom qiziqish uyg‘ota olishdan iborat. jismoniy tarbiya jarayoni samaradorligi ko‘p jihatdan shug‘ullanuvchilarning o‘z harakatlarini tahlil qilishga hamda ularni yaxshilash yo‘llarini ijodiy izlashga qanchalik o‘rganganliklariga bog‘liq. bunga bajarilayotgan harakatlarni kuzatib, so‘z orqali tahlil qilishmetodini qo‘llash orqali erishiladi. shug‘ullanuvchilarning o‘rganilayotgan harakat texnikasini o‘zlashtirishlarida ularning ongi katta ahamiyat kasb etadi. …
5 / 16
ngli o‘zlashtirish shart- sharoitlari va natijasi sifatida qatnashadi. faoliyat nazariyasiga binoan (s.l.rubinshteyn, l.s.vigetskiy, a.n.leontev) inson faolligi ongga bog‘liq bo‘lgan omil hisoblanadi. bunda ong bilim, motivatsiya, ehtiyoj, qiziqishlar va maqsadlar kabi kategoriyalar orqali faoliyatni yo‘naltiradi va boshqaradi. ushbu tamoyildan quyidagi talablar kelib chiqadi: 1. mashg‘ulot maqsadi va vazifalarini qo‘yish hamda ularning shug‘ullanuvchilar tomonidan anglanishi. 2. pedagogik jarayonda harakatlarni ongli tarzda o‘rganish va egallash. 3. egallangan bilim, ko‘nikma va malakalarni amaliyotda qo‘llash usullari hamda imkoniyatlarini anglash. 4. jismoniy kamol topish jarayoniga tashabbuskorlik, mustaqillik hamda ijodiy faollik bilan munosabatda bo‘lishni tarbiyalash. o‘qituvchi tomonidan maxsus metodik usullarning qo‘llanilishi onglilik va faollikning oshishiga yordam beradi. shug‘ullanuvchilar harakatlarini nazorat qilish va baholash, ularning diqqatini harakatlar bajarilishini tahlil qilishga yo‘naltirish, mushak sezgilari orqali o‘z harakatlarini mustaqil nazorat qilishga o‘rgatish, ko‘rgazmali vositalar yordamida topshiriqlarni namoyish qilish, mashqlar bajarishga o‘rgatishda ko‘z va eshitish analizatorlaridan foydalanish, o‘rganilayotgan harakatlarni xayolda bajarib ko‘rish (ideomotor mashq), texnikani tahlil qilish bo‘yicha suhbat shunday metodik …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 16 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"jismoniy tarbiyaning umumiy va uslubiy tamoyillariga tavsif" haqida

8-ma’ruza mavzu: jismoniy tarbiyaning umumiy va uslubiy tamoyillariga tavsif reja: 1. jismoniy tarbiya tizimida tamoyillar ierarxiyasi. 2. tamoyillar tizimi. 3. onglilik va faollik tamoyili. 4. ko‘rsatmalilik tamoyili. 5. bajara olish va individuallashtirish tamoyili. 6. jismoniy tarbiyaning maxsus tamoyillari. 7. jismoniy tarbiya jarayonining uzluksizligi tamoyili. 8. yuklamalar va dam olishni tizimli uyg‘unlashtirish tamoyili. 9. rivojlantiruvchi-mashqlantiruvchi ta’sirlarni asta-sekin oshirib borish tamoyili. 10. yuklamalar dinamikasining moslashtirilgan muvozanati tamoyili. 11. mashg‘ulotlarni siklli tuzish tamoyili. 12. jismoniy tarbiya yo‘nalishlarining yoshga mosligi tamoyili. kalit so‘zlar: tamoyillar ierarxiyasi, tamoyillar tizimi, umumpedagogik tamoyillar, maxsus tamoyillar. jism...

Bu fayl PDF formatida 16 sahifadan iborat (432,2 KB). "jismoniy tarbiyaning umumiy va uslubiy tamoyillariga tavsif"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: jismoniy tarbiyaning umumiy va … PDF 16 sahifa Bepul yuklash Telegram