ota-ona va farzandlar munosabatlarining xususiyatlari

PDF 19 pages 413.3 KB Free download

19 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 413.3 KB

File type PDF

Pages 19

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 19

mavzu. ota-ona va farzandlar munosabatlarining xususiyatlari. reja: 1. oilaviy muxitning bola tarbiyasiga taʻsiri. 2. reproduktiv ustanovkalar. 3. onalik deprivatsiyasi. 4. ota-onalik pozitsiyasi. 5. oilada sibling maqomidagi munosabatlarning mohiyati. 6. siblinglar raqobati. tayanch tushunchalar: oilaviy muhit reproduktiv ustanovka, onalik deprivatsiyasi, sibling munosabatlari, raqobat, qatʻiy intizom, odamiylik xislatlari. inson shaxsini rivojlantirish oiladan boshlanadi, yaʻni, bolada iroda, odatlar, feʻl-atvor, xulq, atrofga munosabat, eʻtiqod, qarashlar vujudga keladi. shu bois turmushda insonning kamol toptirish sharoitlari, taʻsir koʻrsatish imkoniyatlarini izchil oʻrganmay turib, shaxsnin xususiyatlari va ularni keltirib chiqaruvchi omillar toʻgʻrisida fikr yuritish mumkin emas. shuningdek, oila ijtimoiy tarbiya oʻchogʻi tariqasida oʻz aʻzolari ruhiyati va maʻnaviyatiga katta taʻsir oʻtkazadi; maʻlumki, odamiylikning durdona urugʻlari xuddi shu tor muhitda murgʻak qalbli bola tabiatiga sochiladi. binobarin, inson tarbiyasining barcha jihatlari, tarkibiy qismlari farzandlar ruhiyati va maʻnaviyati olamiga oila davrasidagi suhbatlarda, oʻgʻit- nasihatlarda, yaqqol xatti-harakatlar vositasida singdirib boriladi. mehr- muhabbat, ahillik, kamtarlik, mehmondoʻstlik singari milliy xislatlar oila bagʻrida nish uradi va …

2 / 19

ishdir. bunga bolani faqat ishontirish yoʻli bilan erishish mumkin. shuning uchchun ota-ona oʻgʻil- qizlarni tarbiyalashda ularni qoʻrqitishda yoki asossiz buyruq berishga tayanmasdan ish tutishi kerak. oilada qatʻiy intizom va kun tartibining boʻlishi bolalar tarbiyasiga ijobiy taʻsir qiladi. bolalarning bilim olishidagi yutugʻi, axloqi, salomatlik darajasi koʻp jihatdan oilada qaror toptirilgan oqilona rejimga bogʻliq. shuning uchun ota- onalarning oʻzlari ham bu borada ibrat koʻrsatishlari, oqilona tuzilgan oila rejimiga qatʻiy amal qilishlari, farzanlarga ham oʻrgatishlari darkor. bu narsa ayniqsa, qiz bolalar tarbiyasi uchun juda zarurdir. chunki u katta boʻlgach, nihol kabi boshqa uyga koʻchib oʻtadi - oila quradi. oila - bu oʻziga xos xoʻjalik boʻlib, uning turmush kechirish, muammolari mavujud. ota-onalar oila aʻzolarining amaliy faoliyatlarini uyushtiradi, ularningovqatlanish, taʻlim olish, ishlash, dam olish, kiyimbosh bilan taʻminlash kabi kundalik rejimini tashkil qiladi; farzandni bolaligidan boshlab mehnatga, mustaqillikka, shaxslararo ibratli munosabatga oʻrgata boradi. bola tarbiyasi ota-onalardan maxsus pedagogika va psixologiya boʻyicha bilimlar, alohida koʻnikmalar boʻlishini qatʻiy …

3 / 19

ilgan kundan boshlamak, vujudimizni quvvatlantirmak, zehnimizni ravshanlashtirmak lozim. bola ota-onaning ogʻushidan, iliq nafasidan, qalb haroratidan bahra olib oʻsadi. olam sirlarini farzand dastavval oʻzining nuru-diydalaridan oʻrganadi. shuning uchun ota-onani birinchi tarbiyachi muallim deyishadi. oilada bola tarbiyasini ancha erta boshlab, uzluksiz, bosqichma- bosqich olib borgan maʻqul. oʻzbeklar, hoʻl novdani xohlagan tomonga egish mumkin, deydilar. oiladagi tarbiya ham farzand hoʻl novdadek egiluvchan boʻlgan bir davrda koʻproq samara beradi. shu sababli ham oiladagi farzand tarbiyasini uch davrga boʻlsa boʻladi. bular quyidagilardir: 1.bola bir yoshdan sakkiz, oʻn yoshgacha boʻlgan davr. bu davrda bolaga yurish-turish, axloq va odabning oddiy qoidalarini oʻrgatish, uning xatti- harakatlaridagi yaxshi tomonlarini ragʻbatlantirish, yomon tomonlarini cheklash kerak boʻladi. bolani ozodalikka, kattalarga salom berishga oʻrgatish – maʻnaviyati poydevoriga qoʻyilgan birinchi gʻishtlardir. bu davrda bolaning ongida tabiat, jamiyat, inson hayoti haqidagi birinchi tasavvur va tushunchalar shakllanib, uning qalbida chuqur oʻrin oladi, eʻtiqodiga taʻsir etadi. bolalik yillaridagi hodisalar, oʻsha davrda shakllangan tushunchalar qalbimizga chuqur taʻsir …

4 / 19

yetuk deb his qilish, mustaqil harakat qilish, oʻziga ishonish tuygʻusi kuchayadi. bu davrda tarbiyani va taʻlimni bir daqiqa eʻtibordan qoldirmay, uni muntazam, rejali amalga oshirib borish zarur. 3.oʻn besh, oʻn olti yoshdan boshlab bolalarga axloq, odob, yurish, turish mezonlarinigina oʻrgatish bilan cheklanmay, ularni bevosita amaliy, ijtimoiy hayot ehtiyojlari asosida tarbiyalash lozim. ota-ona bu davrda farzandlariga qiliqlari, yurish-turish, shirin soʻzlari bilan quvonch baxsh etadigan erkatoylar sifatida emas, balki hayotga mustaqil qadam qoʻyib, oʻz yoʻlini va baxtini mehnati bilan topa oladigan shaxs sifatida qaramogʻi kerak. bu davrda bolaning mustaqil fikrlash va faoliyat koʻrsatishiga keng yoʻl ochib berish lozim. albatta, farzand tarbiyasidagi shu uch bosqichni bir-biridan butunlay ajratib boʻlmaydi. lekin inson jismoniy, maʻnaviy kamol topib borishi bilan unga tarbiyaviy taʻsir koʻrsatishning mezonlari, meʻyorlari, imkoniyatlari, mazmuni, maqsadlari oʻzgarib borishini eʻtibordan chetda qoldirmaslik kerak. oilada bola tarbiyasining oʻziga xos qoidalari mavujud boʻlib ota- onalar ulardan oʻrinli foydalanishlari lozim. xususan, ular quyidagicha: oilada hissiy moslik, ruhiy …

5 / 19

lariga chinakam baxt, quvonch hadya etadilar. oila aʻzolarining did-farosati, qiziqishi, ehtiyojlari, intilishlari oʻzaro bir- biriga munosabat boʻlsa, onaning inoq, ahil turmush kechirishlariga, oilaviy munosabatlarning mustahkam boʻlishiga puxta zamin hozirlaydi. muayyan darajada shart-sharoitlarning mavujudligi, ota-onaning oʻzaro bir-birlarini tushunib turmush kechirishlari, maqsad va vazifalardagi birlik, yuzaga keladigan ziddiyatlarni birgalikda bartaraf eta olishlari mustahkam oila muhitini shakllantiradi. maʻlumki, yosh avlodga maqsadga muvofiq tarbiya berish uchun ota- onalar ham tarbiyaning vazifasi, maqsadi, vositalari, shart-sharoitlari yuzasidan har tomonlama bilimga ega boʻlishlari, farzandlarining yoshi va oʻziga xos xususiyatlarini eʻtiborga olgan holda ish yuritishlari lozim. reproduktiv xulq - bu oilada farzand tugilishi bilan bogʻliq xulqdir. u oila aʻzolarini oʻz davrining fuqarosi sifatida ijtimoiy kelib chiqishi, yoshi, salomatligi darajasi, madaniyatiga bevosita bogliq boʻlgan xatti- harakatidir.bu harakatlarning asl motivi avvalo insondagi oʻzidan nasl qoldirish, oilada er-xotinlik burchi ni ado etishga boʻlgan ishtiyoq va layoqatga borib taqaladi. koʻpincha, reproduktiv xulkning motivlari odamning boshqa turdagi faoliyat motivlari taʻsirida soʻnib bormokda, avvalo …

Want to read more?

Download all 19 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ota-ona va farzandlar munosabatlarining xususiyatlari"

mavzu. ota-ona va farzandlar munosabatlarining xususiyatlari. reja: 1. oilaviy muxitning bola tarbiyasiga taʻsiri. 2. reproduktiv ustanovkalar. 3. onalik deprivatsiyasi. 4. ota-onalik pozitsiyasi. 5. oilada sibling maqomidagi munosabatlarning mohiyati. 6. siblinglar raqobati. tayanch tushunchalar: oilaviy muhit reproduktiv ustanovka, onalik deprivatsiyasi, sibling munosabatlari, raqobat, qatʻiy intizom, odamiylik xislatlari. inson shaxsini rivojlantirish oiladan boshlanadi, yaʻni, bolada iroda, odatlar, feʻl-atvor, xulq, atrofga munosabat, eʻtiqod, qarashlar vujudga keladi. shu bois turmushda insonning kamol toptirish sharoitlari, taʻsir koʻrsatish imkoniyatlarini izchil oʻrganmay turib, shaxsnin xususiyatlari va ularni keltirib chiqaruvchi omillar toʻgʻrisida fikr yuritish mumkin emas. sh...

This file contains 19 pages in PDF format (413.3 KB). To download "ota-ona va farzandlar munosabatlarining xususiyatlari", click the Telegram button on the left.

Tags: ota-ona va farzandlar munosabat… PDF 19 pages Free download Telegram