texnologiya fani nazariyasi

PDF 4 стр. 148,3 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 148,3 КБ

Тип файла PDF

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

texnologiya fani nazariyasining asosiy negizlari. texnologiya fani ta ’limi va tarbiyasining uzviyligi reja 1. texnologiya fani nazariyasining asosiy negizlari 2. texnologiya fani ta ‟limi va tarbiyasining uzviyligi sharq mutafakkirlarining pedagogik g„oyalar uzoq o„tmishga borib taqaladi. o„rta osiyodan o„tgan qadimiy buyuk ipak yo„li xitoy, vizantiya, hindiston shaharlari bilan bog„lanib, madaniyat va sanoatni rivojlantirishga, ilmga bo„lgan qiziqishga alohida e‟tibor berishni taqozo etadi. bu esa o„z navbatida mehnat qilishga munosabatni o„zgartirib raqobatga arzugulik qishloq3 xo„jaligi mahsulotlarini ishlab chiqarishni ko„p tarmoqli hunarmandchilik ishlarini takomillashtirib ma‟naviy madaniyatni yuksalishiga olib keladi. farobiyning insoniy fazilatlar to„g„risidagi ta‟limotidan quyidagi ma‟lum xulosalarga kelish mumkin: inson o„z mohiyati bilan ijtimoiydir, ya‟ni jamiyatda, o„zaro munosabat, o„zaro yordam jarayonida inson bo„lib etishadi. bu jamiyat insonlarning o„zaro birikuvi yordamida insonning o„z moddiy ehtiyojlarini qondirishga bo„lgan intilishi natijasida vujudga keladi va jamiyatdan tashqarida inson kollektividan ajralgan holda o„zaro yordamsiz o„z ehtiyojini qondira olmaydi. inson o„zining barcha tug„ma qobiliyatlarini yuksak kamolatga va mukammallikka erishish uchun …

2 / 4

turli fan sohalarining keng ko„lamda rivojlanishi, insoniyat tarixida buyuk ensiklopedik hisoblanadigan olimlar bilan bog„liqdir. ibn sinoning ta‟lim-tarbiyaga oid fikr mulohazalari uning bizgacha etib kelgan juda ko„p asarlari orasida tarqoq holda saqlanib qolgan. ibn sinoning tavsiya qilgan asarida tarbiya va ta‟lim qo„ydagilarni o„z ichiga oladi: aqliy tarbiya. jismoniy tarbiya. estetik tarbiya. axloqiy tarbiya. mehnat tarbiyasi (hunar o„rganish). ibn sino shuni alohida o„qtirgan ediki: oila a‟zolarining hammasi biror mehnat bilan shug„ullanishi zarur, biror kishi sababsiz bekor yurmasin. ibn sinoning barcha jamiyat a‟zolarining ishlab chiqarish texnologiyasi bilan shug„ullanish kerakligini talab etadi. hunarmand dehqonlarning mehnatini ulug„laydi va jamiyatga ham moddiy, ham ma‟naviy zarar yetkazadigan kishilarni qattiq qoralaydi. ibn sino fikricha bolaga, ma‟lum bir kasb-hunarni o„rgatish zarur. bola kasb-hunarni ma‟lum darajada o„rganib bo„lgandan keyin uni o„sha paytlardan boshlab o„z kasb-hunaridan foydalanishi va mustaqil hayot kechirishini o„rgatish lozim. beruniy mamlakatning obodonchiligi ilm fanning ravnaqiga bog„liq, yoshlarning baxt saodati va kamolati uning bilim va ma‟rifatida deb biladi. …

3 / 4

xonov, oqiljon sharafiddinovlar yangi maktablar ochib, u y yerda ta‟lim-tarbiyani texnologiya ta‟limi bilan olib borganlar. o„qituvchilar va uslubchilarning bir gruppasi maktabning turmush bilan bog„lanishi eng yaxshi ta‟minlash uchun maktab o„quv rejasiga texnologiya ta‟limini mustaqil predmet sifatida kiritish zarur deb hisoblaydilar. boshqa bir qismi bunga e‟tiroz bildiradiladilar, odatdagi fan asoslari bo„yicha predmetlarni o„qitish jarayonida ham mehnatga o„rgatish mumkin deb hisoblaydilar. ana shu ikki xil fikrni o„qituvchi va uslubchilarning uchinchi gruppasi mutlaqo rad etdi va ular texnologiya ta‟limini maktab tizimida markaziy o„rinni egalashi kerak degan fikrni yoqlab chiqdilar. bu gruppa vakillari 20-yillarda maorif organlari orasida birmuncha ko„pchilikni tashkil qildi. natijada o„qitishning kompleks, keyinroq esa proekt(loyiha) tizimi bo„yicha ta‟limda matematika, fizika, biologiya va boshqa o„quv predmetlariga oid bilim elementlari o„quvchilarga beriladigan texnologiya topshiriqlari atrofiga gruppalasha boshladi. masalan, bog„da ura qazish topshirig„ini olgan o„quvchilar uni bajarish uchun qancha tuproq chiqarib tashlashini hisoblashlari (matmatika), ura konto„rin belgilashlari (chizmachilik), tuproq xarakteri bilan tanishishlari (geografiya) kerak edi. …

4 / 4

yuqligi va boshqa sabablar tufayli maktablarda texnologiya ta‟limini mustaqil o„qitish tugatildi. 1954 yilda maktabni tamomlaganlarni katta qismi bevosita moddiy ishlab chiqarish sohasida ishlashga to„g„ri kelgani, buni uchun yosh avlodni umum mehnat ko„nikmasi bilan qurollantirish zarur bo„lgani tufayli texnologiya ta‟limi o„rta maktab o„quv rejasiga majburiy fan sifatida kiritildi. 1958 yilda maktabning hayot bilan, hamma o„quvchilarni ijtimoiy foydali mehnatga qo„shish, ta‟limni unumli mehnat bilan bog„lash, o„rta maktablarning yuqori sinflarida umumiy ta‟lim bilan kasb bo„yicha tayyorgarlikni qo„shish kabi ishlarni keng targ„iboti boshlandi. kasb bo„yicha tayyorgarlikni zarur sharoitlar, avvalo, tegishli moddiy baza va malakali kadrlar mavjud joylarda amalga oshirish mumkin bo„ldi. lekin hamma maktablarda ham bunday sharoitlar mavjud emas edi. shu sababli 1966-yilda maktab haqidagi qonunlarga o„quvchilar kasb bo„yicha tayyorlanishi uchun zarur sharoitlar mavjud maktablardagina kasb bo„yicha tayyorlanadilar, deb juziy tuzatish kiritdi. maktab oldiga qo„yilgan vazifalarni hal qilishning muhim vositalaridan biri texnologiya ta‟limidir. texnologiya ta‟limi jarayonida o„quvchilarda umum dunyoqarash, mehnatga axloqiy va psixologik tayyorlik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "texnologiya fani nazariyasi"

texnologiya fani nazariyasining asosiy negizlari. texnologiya fani ta ’limi va tarbiyasining uzviyligi reja 1. texnologiya fani nazariyasining asosiy negizlari 2. texnologiya fani ta ‟limi va tarbiyasining uzviyligi sharq mutafakkirlarining pedagogik g„oyalar uzoq o„tmishga borib taqaladi. o„rta osiyodan o„tgan qadimiy buyuk ipak yo„li xitoy, vizantiya, hindiston shaharlari bilan bog„lanib, madaniyat va sanoatni rivojlantirishga, ilmga bo„lgan qiziqishga alohida e‟tibor berishni taqozo etadi. bu esa o„z navbatida mehnat qilishga munosabatni o„zgartirib raqobatga arzugulik qishloq3 xo„jaligi mahsulotlarini ishlab chiqarishni ko„p tarmoqli hunarmandchilik ishlarini takomillashtirib ma‟naviy madaniyatni yuksalishiga olib keladi. farobiyning insoniy fazilatlar to„g„risidagi ta‟limotidan quyida...

Этот файл содержит 4 стр. в формате PDF (148,3 КБ). Чтобы скачать "texnologiya fani nazariyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: texnologiya fani nazariyasi PDF 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram