o'zbekiston respublikasining "ta'lim to'g'risida"gi qonun

DOC 71 стр. 750,0 КБ Бесплатная загрузка

71 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 750,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 71

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 71

1.o�zbekiston respublisaning �ta�lim to�g�risida�gi qonuni qachon qabul qilingan? -1992 yil 20-iyun -1997 yil 29-avgust -2020 yil 23-sentyabr -2020 yil 19-may 2.o�zbekiston respublisaning �ta�lim to�g�risida�gi qonunning maqsadi? -yuqori malakali, raqobatbardosh, jahon talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlash -ushbu qonunning maqsadi ta�lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat -mamlakatizmizda eskitdan qolgan mafkuraviy sarqitlardan to�la xalos etish -maktab ta�limi sifatini oshirish 3.davlat ta�lim standarti nima? -davlat tomonidan ta�limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar majmui - malaka berish bilan yakunlanadigan muayyan kasbiy tayyorgarlik turining nomi -ta�limning tuzilmasiga, mazmuniga va uni amalga oshirish shart-sharoitlariga, shuningdek ta�lim oluvchilarning jismoniy, shaxsiy, intellektual, ilmiy hamda kasbiy sifatlariga qo�yiladigan majburiy talablar -shaxsning kasbiy faoliyatning muayyan turini bajarishga tayyorgarligini ifodalaydigan ko�nikmalar darajasi 4.davlat ta�lim talablari deganda nimani nazarda tutamiz? -ta�limning tuzilmasiga, mazmuniga va uni amalga oshirish shart-sharoitlariga, shuningdek ta�lim oluvchilarning jismoniy, shaxsiy, intellektual, ilmiy hamda kasbiy sifatlariga qo�yiladigan majburiy talablar; -davlat tomonidan ta�limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar majmui -malaka …

2 / 71

malarini shakllantirishga, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan tizimli jarayon -aniq maqsadli hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama kamol toptirishga, ularning ongini, ma�naviy-axloqiy qadriyatlar va dunyoqarashini shakllantirishga qaratilgan tizimli jarayon -o�qituvchi va o�quvchilar 6.ta�lim sohasidagi asosiy prinsiplar �ta�lim to�g�risida�gi qonunning nechinchi moddasida berilgan? - 10-moddasida - 6-moddasida - 8-moddasida - 4-moddasida 7.o�zbekiston respublikasining �ta�lim to�g�risida�gi qonunning 2-bobi qanday nomlanadi? -ta�lim tizimini boshqarish -ta�lim tizimi, turlari va shakllari -ta�lim faoliyatini tashkil etish va uning nazoratini amalga oshirish -umumiy qoidalar 8.ta�lim sohasidagi asosiy prinsiplar? - yuqoridagilarning barchasi -ta�lim ustuvorligining tan olinishi, ta�lim olish shaklini tanlash erkinligi, ta�lim sohasida kamsitishlarga yo�l qo�yilmasligi, ta�lim olishga doir teng imkoniyatlarning ta�minlanishi; -ta�lim va tarbiyaga milliy hamda umuminsoniy qadriyatlarning singdirilganligi, ta�lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyati, ta�limning uzluksizligi va izchilligi, o�n bir yillik ta�limning hamda olti yoshdan etti yoshgacha bo�lgan bolalarni bir yil davomida umumiy o�rta ta�limga tayyorlashning majburiyligi; -insonning butun hayoti davomida ta�lim olishi; jamiyatda pedagoglarni ijtimoiy …

3 / 71

biya; umumiy o�rta va o�rta maxsus ta�lim; professional ta�lim; oliy ta�lim; oliy ta�limdan keyingi ta�lim; kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish; -maktabgacha ta�lim va tarbiya; umumiy o�rta va o�rta maxsus ta�lim; professional ta�lim; oliy ta�lim; oliy ta�limdan keyingi ta�lim} 10.professional ta�lim nechchi turga bo�linadi? -4 turga -3 turga -2 turga -5 turga 11.ta�lim to�g�risidagi qonun necha bob va moddadan iborat? -8 bob, 34 modda -11 bob, 75 modda -10 bob, 25 modda -6 bob, 30 modda 12.ta�limning tuzilmasiga, mazmuniga va uni amalga oshirish shart-sharoitlariga, shuningdek ta�lim oluvchilarning jismoniy, shaxsiy, intellektual, ilmiy hamda kasbiy sifatlariga qo�yiladigan majburiy talablar bu? -davlat talablari -davlat ta�lim standarti -ta�lim tizimi -ta�lim mazmuni 13.ta�lim oluvchilarga chuqur nazariy bilim, malakalar va amaliy ko�nikmalar berishga, shuningdek ularning umumta�lim va kasbiy bilim, malaka hamda ko�nikmalarini shakllantirishga, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan tizimli jarayon�.? -bilim -ta�lim -ko�nikma -malaka 14. ta�lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari kimlar? -pedagog xodimlar va o�quvchilar jamoasi -ta�lim oluvchilar, voyaga …

4 / 71

m (x -xi sinflar). -boshlang�ich ta�lim (i -iv sinflar); tayanch o�rta ta�lim (v- x sinflar); o�rta ta�lim (ix -xi sinflar). 18.kasb-hunar maktablarida ix sinf bitiruvchilari negizida bepul asosda kunduzgi ta�lim shakli bo�yicha umumta�lim fanlarining va mutaxassislik fanlarining ikki yillik integratsiyalashgan dasturlari asosida amalga oshiriladi. - o�rta professional ta�lim - o�rta maxsus professional ta�lim -boshlang�ich professional ta�lim - texnikumlar 19.kollejlarda davlat buyurtmasi yoki to�lov-shartnoma asosida kasblar hamda mutaxassisliklarning murakkabligidan kelib chiqqan holda, davomiyligi ikki yilgacha bo�lgan kunduzgi, kechki va sirtqi ta�lim shakllari bo�yicha umumiy o�rta, o�rta maxsus ta�lim hamda boshlang�ich professional ta�lim negizida amalga oshiriladi. - boshlang�ich professional ta�lim - o�rta maxsus professional ta�lim - texnikumlar - o�rta professional ta�lim 20.texnikumlarda umumiy o�rta, o�rta maxsus, boshlang�ich professional va o�rta professional ta�lim negizida davlat buyurtmasi yoki to�lov-shartnoma asosida kasblar hamda mutaxassisliklarning murakkabligidan kelib chiqqan holda, davomiyligi kamida ikki yil bo�lgan kunduzgi, kechki va sirtqi ta�lim shakllari bo�yicha amalga oshiriladi. - o�rta professional …

5 / 71

g�ich ta�lim ta�lim oluvchilarda dastlabki fundamental bilimlar beriladi. 23. o�zbekiston respublikasining �ta�lim to�g�risidagi qonunn�ning nechanchi bobi ta�lim tashkilotlari pedagog xodimlarining huquqiy maqomi ga bag�ishlangan? - 8-bob - 5-bob - 7-bob - 10-bob 24.shaxsni intellektual jihatdan rivojlantirish, ta'lim jarayonining mohiyati, bosqichlari, tamoyillari, qonuniyatlari, o'qituvchi va o'qituvchi faoliyati birligi, o'qitishning mazmuni, shakl, metod va vositalari, ta'lim jarayonini takomillashtirish yo'llari kabi muammolarni tadqiq etuvchi pedagogikaning muhim tarkibiy qismini aniqlang. - didaktika (ta'lim nazariyasi) - tarbiya nazariyasi - pedagogik tajriba - umumiy ta'lim 25.kategoriya nima? -fanni to'laroq ochib berishga ko'mak beruvchi qo'shimcha tushunchalar -fanning bo'limlari -fanning mohiyatini ifoda etuvchi eng muhim, asosiy tushunchalar -tarkibiy qism 26.tarbiya so'ziga to'liq ta'rif berilgan javobni aniqlang. -aniq maqsadli hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama kamol toptirishga, ularning ongini, ma�naviy-axloqiy qadriyatlar va dunyoqarashini shakllantirishga qaratilgan tizimli jarayon; -mashq qilish jarayonida muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli. -aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida tashkil etilib, shaxsni ijtimoiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 71 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'zbekiston respublikasining "ta'lim to'g'risida"gi qonun"

1.o�zbekiston respublisaning �ta�lim to�g�risida�gi qonuni qachon qabul qilingan? -1992 yil 20-iyun -1997 yil 29-avgust -2020 yil 23-sentyabr -2020 yil 19-may 2.o�zbekiston respublisaning �ta�lim to�g�risida�gi qonunning maqsadi? -yuqori malakali, raqobatbardosh, jahon talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlash -ushbu qonunning maqsadi ta�lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat -mamlakatizmizda eskitdan qolgan mafkuraviy sarqitlardan to�la xalos etish -maktab ta�limi sifatini oshirish 3.davlat ta�lim standarti nima? -davlat tomonidan ta�limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar majmui - malaka berish bilan yakunlanadigan muayyan kasbiy tayyorgarlik turining nomi -ta�limning tuzilmasiga, mazmuniga va uni amalga oshirish shart-sharoitlariga, shuningde...

Этот файл содержит 71 стр. в формате DOC (750,0 КБ). Чтобы скачать "o'zbekiston respublikasining "ta'lim to'g'risida"gi qonun", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'zbekiston respublikasining "t… DOC 71 стр. Бесплатная загрузка Telegram