fonetika va grafika asoslari metodikasi

PPTX 26 стр. 17,0 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 17,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

презентация powerpoint o‘qituvchi : d. tursunova fonetika va grafika asoslarini oʻrgatish. boshlangʻich sinfda soʻz turkumlarni oʻqitish metodikasi . reja 1.tovush va harf tarkibi haqidagi boshlang‘ich tasavvurini shakllantirish 3. tovushlar va harflar, unli va undosh tovushlarning xususiyatlari 4. so‘z turkumlarini o’qitish metodikasi t 2.kichik yoshdagi o‘quvchilarning ona tilini o‘zlashtirishida fonetika bo‘limining ahamiyatini 1- sinfda fonetika (fonetika yunoncha phone —tovush; grafika yunoncha grafike — chizuv) о‘rganishga katta о‘rin beriladi, chunki о‘quvchilar о‘qish va yozish jarayonini shu sinfda egallaydilar.fonetika, leksika, grammatika, to‘g‘ri yozuvdan boshlang‘ich bilimlarni o‘zlashtirish jarayonida bolalarning fikrlash qobiliyatlari o‘sadi; ular til hodisalarini tahlil qilishga, qiyoslashga, umumlashtirishga va guruhlashga, o‘z nutqlarida til birliklari – so‘z va gaplarni to‘g‘ri qo‘llashga o‘rganadilar fonetika grafika 1-reja boshlang‘ich sinflar “fonetika, grammatika, to‘g‘ri yozuv va nutq o‘stirish” dasturi bosqichli izchillik tamoyili asosida tuzilgan bo‘lib, fonetika, grammatika, imlodan beriladigan boshlang‘ich ma’lumotlar yuqori sinflarda o‘qitiladigan ona tili va adabiyot materiallari bilan uzviy bog‘lanadi. diqqat qiling! 1993 yildan boshlab o‘zbek …

2 / 26

untazam bajaradi. shunda ular so‘zlar tarkibidagi tovushlarning tabiati, o‘zaro ta’siri kabi ayrim boshlang‘ich bilimlarni egallash malakasiga ega bo‘lishadi. tovushlar 2 guruhga bo‘linadi: unli va undosh tovushlar. uni o‘quvchilarga tushuntirishda quyidagi bеlgilar hisobga olinadi: diqqat! 1. talaffuz qilinish usuli. 2. ovoz va shovqinning ishtiroki 3. bo‘g‘in hosil qilish xususiyati o‘zbek alifbosida faqat bir nutq tovushini ifodalaydigan harflar 24 ta; diqqat! 3) bir belgi bilan nomi o‘zgargan harflar 2 ta (o-o‘, g-g‘); 4) umumiy harflar soni 29 ta, tovushlar esa 30 ta («j» harfi ikki tovushni bildiradi: jajji, jurnal). 2) ikki harf birikmasi bilan ifodalanadigan nutq tovushlari 3 ta (sh, ch, ng); 2-reja undoshlar jarangli undoshlar: d, g, b, g‘, j, dj, z, v, m, n, ng, l, r. jarangsiz undoshlar: t, k, p, x, ch, sh, s, f, q,h bolalar jufti yo‘q jarangli undoshlar so‘zning oxirida kеlganda ham talaffuzi yozilishiga mos kеlishini bilib olishlari yеtarli. jufti bor jarangli undoshlar so‘z oxirida …

3 / 26

da ifodalanadigan belgisi. 1-sinf o‘quvchilari quyidagilarni bilib olishlari lozim: project so’zning tovush tarkibi ustida ishlash savod o’rgatish davridayoq boshlanadi. ular so’zni tovush tomondan tahlil qilishga o’rganadi. masalan: yoz so’zida y, o, z; bulut so’zida b, u, l, u, t tovushlari borligini aytishlari zarur. bu esa so’zdagi harflarni tushirib qoldirmay yozish va to’g’ri talaffuz qilishga yordam bеradi. so’zning tovush tarkibi ustida ishlash 2-3-4 sinflarda ham davom ettiriladi. b for blur c for confetti d for a drumroll m for mic drop o for bubbles q for quiet u for unveil any number from 0-9 for a timer tovush va harf tahlili o‘quvchilar savod o‘rgatish davrida tovush, harf haqida amaliy ko‘nikmalarni egallaydilar. 1-2-sinflarda tovushlar va harflarga oid asosiy bilimlar o‘quvchilarning savod o‘rgatish jarayonida o‘rgangan amaliy bilimlariga asoslangan holda olib boriladi. boshlang‘ich sinflarning dastlabki yillari, 1-2-sinflar tahlilga tayyorlov davri hisoblanadi. 3-sinfdan boshlab tahlil ishlarini tashkil etish mumkin. 3-4-sinflarda esa tovushlar va harflarga oid …

4 / 26

vushlar: 4 ta (d, f, t, r) daftar – ikki bo’g’indan iborat: daf-tar 1. so‘zni to‘g‘ri talaffuz qilish. 2. so‘zdagi tovushlar va harflar soni. 3. unli tovushlar soni. 4. undoshlar tovushlar soni. 5. jarangli undoshlar. 6. jarangsiz undoshlar. 7. so‘zdagi bo‘g‘inlar soni. 2-4-sinflarda tovush-harf tomondan tahlil tartibi: target/result # 3 briefly explain the graph/chart. target/result # 1 briefly explain the graph/chart. target/result # 2 briefly explain the graph/chart. 4-sinf darslik “qaldirg‘och” so‘zini tovush-harf tomondan tahlil qilish so‘ralgan va quyidagi namuna berilgan: tovush-harf tahlili tartibi. zag’cha (zag‘cha) – 5 ta tovush, 4 - ta harf, 1 - harf birikmasi. unli tovushlar: a, a. undosh tovushlar: z, g‘, ch. jarangli undoshlar: z, g‘. jarangsiz undosh: ch. 1. so‘zda ikki bo‘g‘in bor. ikkinchi bo‘g‘in – urg‘uli: ki-tób. 2. so‘zda beshta tovush, beshta harf bor. 3. so‘zda ikki unli tovush, uch undosh tovush bor. 4. k – undosh, jarangsiz, k harfi bilan ifodalangan i …

5 / 26

o; ikkinchi bo’g’inida d, o, b tovushlari bor. oxirgi b tovushi p tovushi tarzida talaffuz qilinadi. unda b yoki p tovushini ifodalovchi harfning yozilishini tekshirib aniqlaymiz. buning uchun so‘z oxiriga i tovushini qo‘shamiz va aytamiz: odobi. b tovushi yozilar ekan” kabi izohlanadi. so‘z turkumlari so‘zlarning so‘rog‘i va qanday umumlashgan ma’no ifodalashiga ko‘ra guruhlarga bo‘linishidir. 1. mustaqil so‘zlar: fe’l, ot, sifat,son, olmosh, ravish. 2. yordamchi so‘zlar: ko‘makchi, bog‘lovchi, yuklama. 3. alohida olingan so‘zlar: undov so‘zlar, taqlid so‘zlar, modal so‘zlar. kichik yoshdagi o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqni egallashlarida fonetikadan olgan bilimlarining ahamiyati nimalardan iborat? tovushga ta’rif bering? fonetikada nimalar o‘rganiladi? grafikada nimalar o‘rganiladi? undoshlar qanday tasniflanadi? unlilar qanday tasnif qilinadi? jarangli undoshlar qanday o‘rgatiladi jarangsiz undoshlar qanday metodda o‘rgatiladi?; nazorat topshiriqlari 1.matchonov safo, bakiyeva hilola, gulyamova xolida, yo`ldosheva sharofat, xolboyeva gulnora “boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi (boshlang‘ich ta’lim fakulteti talabalari uchun darslik) сhirchiq – 2020 2.qosimova k., matchonov s. va b. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fonetika va grafika asoslari metodikasi"

презентация powerpoint o‘qituvchi : d. tursunova fonetika va grafika asoslarini oʻrgatish. boshlangʻich sinfda soʻz turkumlarni oʻqitish metodikasi . reja 1.tovush va harf tarkibi haqidagi boshlang‘ich tasavvurini shakllantirish 3. tovushlar va harflar, unli va undosh tovushlarning xususiyatlari 4. so‘z turkumlarini o’qitish metodikasi t 2.kichik yoshdagi o‘quvchilarning ona tilini o‘zlashtirishida fonetika bo‘limining ahamiyatini 1- sinfda fonetika (fonetika yunoncha phone —tovush; grafika yunoncha grafike — chizuv) о‘rganishga katta о‘rin beriladi, chunki о‘quvchilar о‘qish va yozish jarayonini shu sinfda egallaydilar.fonetika, leksika, grammatika, to‘g‘ri yozuvdan boshlang‘ich bilimlarni o‘zlashtirish jarayonida bolalarning fikrlash qobiliyatlari o‘sadi; ular til hodisalarini tahlil qil...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPTX (17,0 МБ). Чтобы скачать "fonetika va grafika asoslari metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fonetika va grafika asoslari me… PPTX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram