psixologik trening asoslari

DOCX 10 стр. 22,9 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 22,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedgogika va psixologiya fakulteti amaliy psixologiya yo’nalishi 302-guruh talabasi abdullayev oybekning psixologik trening asoslari fanidan yozgan mustaqil ta’lim psixologik trening asoslari faniga kirish. reja: 1. trening maqsad va vazifalari. 2. treningni o’ziga xos jihatlari. 3. psixologik trening tushunchasi. 4. treningga beriladigan ta’riflarning mazmuni. trening haqida tushuncha keyingi yillarda jamiyatdagi insonlar salomatligi muammosi davlat siyosati darajasiga ko’tarilishi bilan birga quvonarli hol shundan iboratki, har bir kishi o’z salomatligiga nisbatan ongli munosabatda bolmoqda. salomatlik deganda nafaqat jismoniy balki, prezidentimiz ta’kidlaganlaridek, “...har tomonlama, ya’ni ham jismonan, ham ruhan, ham ma’nan” soglom bo’lishiga e’tibor berilayotganligi bizning yutugimizdir. psixologiyada shaxsga boigan e’tibor nihoyatda katta bo’lib, buning birgina isbotini “shaxs” atamasining o’zinigina ilmiy jihatdan talqin etuvchi 50 dan ortiq ta’riflar mavjudligi bilan izohlash mumkin. shunga qaramasdan shaxs rivojlanishi, shaxs barkamolligiga berilgan tushunchalar anchagina tarqoq holda bo’lib, turli psixologik maktablar bu tushunchani turlicha talqin etadilar. lekin ularning barchasi shaxs barkamolligining asosida …

2 / 10

iy, ekologik va hatto sog’liqni saqlash tizimiga ham bog’liqdir. butunjahon sog’liqni saqlash tashkilotining ma’lumotiga ko’ra, 10-15 % oxirgi omil (sog’liqni saqlash tizimi)ga bog’liq, 15-20 %ini - genetik omillar, 25 %ini - ekologik omillar va 50-55 %ini esa - insonning hayot tarzi belgilab beradi. shunday qilib, inson salomatligining qay darajada bo’lishi asosan insonning o’zigagina bog’liq bo’lib, uning hayot tarzi, qadriyatlari, ustanovkalari, ichki dunyosi va atrofdagilarga boigan munosabati asosiy rol o’ynaydi. bugungi kunda mutaxassislar tomonidan otkazilayotgan aksariyat treninglar aynan shu sohaga qaratilgan bo’lib, ularning soni juda ko'pdir. kitob rastalariga chiqarilayotgan kitoblarning bir qismi treninglarning qanday o'tkazilishi, trenerga qo’yiladigan talablarga doir ma’lumotlar bilan boyitilgandir. ulardan foydalanish uchun ularni ma’lum bir klassifikasiyaga keltirish, umumlashtirish lozim boiadi. shunga ko’ra, zamonaviy adabiyotlar tahlili asosida trening haqida aniq bir ma’lumotga ega bo’lish mumkin boladi. ma’lumki, trening atamasi bugungi kunda juda ko’p ishlatilrtioqda. hatto bu atama bugungi kunning eng urf bo’lgan va ommaviylashgan atamalaridan bin bolib qoidi desak, …

3 / 10

maganlar uchun esa bu atamani tushuntirish anchagina murakkab kechadi. treningda ishtirok etmagan kishiga trening haqida gapirib berishni go’yoki yetilib pishgan olchani yemagan kishiga uning mazasi va ta’mini tushuntirishga harakat qilishga qiyoslash mumkin, ya’ni uning mazasini to’liqligicha tushuntirib boimaydi va buni shu mevani yeb wrgandagina bilish mumkin, xolos. xuddi shuningdek trening haqida bilish, uni nima ekanligini his qilish uchun hech boimaganda bir marotaba trening mashglulotlarida ishtirokchi sifatida qatnashib ko’rish lozim. treningga berilgan ta’riflarning mazmuni treningga ta’rif berish yoki uni tushuntirishda turli mualliflar tomonidan turlicha yondashuvlar mavjuddir. masalan, gj.makshanov «trening - bu amaliy psixologiyaning faol metodlariga asoslangan psixologik ta’sir amaliyotidir» deydi. s.v. petrushina esa bu atamaga quyidagicha tavsif beradi: “trening - ijtimoiy- psixologik kompitentlikni rivojlanishiga qaratilgan guruhiy amaliy psixologiya sohasidir”. o.gorbushinaning fikriga ko’ra, “trening - bu shaxsni o’zgartirishga qaratilgan va hissiyotlarga boy bo’lgan mashg’ulotdir” treningni klassik psixologiya yo’nalishiga ko’ra ma’nosi shunday: “shaxsning o’zini anglashi, guruhlarda shaxslararo munosabatlar va muloqotga kirishish ko’nikma va …

4 / 10

treninglar orqali amalga oshirilishi ko’pchilik tomomdan tan olinadi. shulami hisobga olgan holda, trening tushunchasini o’qitish, rivojlunish kabi tushunchalar bilan uzviy bog’liq ekanligini ta’kidlash mumkin. shunday ekan, trening o’qitishning bir usuli sifatida rasmiy ta’limning o’rnini bosish uchun enias, balki uni to’ldirish uchun xizmat qiladi. agar treningni mashq sifatida tushunilsa, u holda ta’limiy faollikning shakllaridan biri hisoblanadi va ta’lim dasturiga kirib boradi. aynan shu ma’noda u oliy ta’limdan keyingi ta’limning turli tizimlarida ham keng qo’llaniladi. ammo sof psixologik ma’noda psixologik treninglar yuzasidan ish olib borgan mutaxassislaming fikrlari boshqacharoq bo’lib, ularning aksuriyali trening mashg’ulotlari o’yin va mashqlar orqali amalga oshirilishigu huiuda trening jarayonida ko’nikma, malakalar hosil qilinishiga e’tibor qaratganlar. jumladan, i.vachkovning fikriga ko’ra, “shaxsni barkamollashtiruvchi treninglar - bu psixologik ta’siming ma’lum bir yo’nalishi botib, guruhiy ishning faol usullarini qodlash asosida o’tkaziladi”. devid li esa: “trening tushunchasining mohiyatini “guruhiy treninglar - ikki yoki undan ortiq kishilar ishtirok etadigan va ishtirokchilarda bilim, ko’nikma va malakalar …

5 / 10

g.a.kovalev esa treningni “...ijtimoiy psixologik o’qitishning aktiv ijtimoiy didaktik yo’nalishidir”, deb ta’riflaydi. trening — guruhiy ishlashning faqatgina informasiyalar almashishning intensiv shakli bo’lib qolmasdan, balki ishtirokchilarda shaxsiy tajriba va amaliy ko’nikmalami shakllantirishga yo’naltirilgan mashg’ulotdir. trening jarayonida turli xil muammo va vaziyatlami “o’ynash” natijasida bu vaziyatlami tahlil qilish, o’ziga xos tajribaga ega bo’lish asnosida ishtirokchilar hayotdagi ayni shu vaziyatlarda nima qilish kerakligini anglab oladilar. trening termini ingliz tilidagi “train”, “training” so’zlaridan olingan bo’lib, ko’plab ma’nolarga ega, ya’ni: o’qitmoq, tarbiyalamoq, mashq (trenirovka) qilmoq kabi ma’nolarga ega. xuddi shunday ko’p ma’nolilik treningning ilmiy talqiniga aynan mos keladi. trening so’zining lug’aviy ma’nosi “mashq qilish”, “takrorlash” ma’nolarini bildirsada, psixologik trening haqida gap ketganda, bu atama ko’pchilik tomonidan “muammolaming yechimi topiladigan mashg’ulot” sifatida qabul qilinishini yuqorida ta’kidlab otdik. bu sohada ish olib borgan olimlarning fikrlaridan kelib chiqqan holda aytish mumkinki, aslini olganda trening mashg’ulotlari kishilarning muammolarini hal qilmaydi, balki shu muammolaming asosini taxlil qila olish uchun lozim …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixologik trening asoslari"

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedgogika va psixologiya fakulteti amaliy psixologiya yo’nalishi 302-guruh talabasi abdullayev oybekning psixologik trening asoslari fanidan yozgan mustaqil ta’lim psixologik trening asoslari faniga kirish. reja: 1. trening maqsad va vazifalari. 2. treningni o’ziga xos jihatlari. 3. psixologik trening tushunchasi. 4. treningga beriladigan ta’riflarning mazmuni. trening haqida tushuncha keyingi yillarda jamiyatdagi insonlar salomatligi muammosi davlat siyosati darajasiga ko’tarilishi bilan birga quvonarli hol shundan iboratki, har bir kishi o’z salomatligiga nisbatan ongli munosabatda bolmoqda. salomatlik deganda nafaqat jismoniy balki, prezidentimiz ta’kidlaganlaridek, “...har tomonlama, ya’ni ham jismonan, ham ruhan, ham ma’nan” sog...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (22,9 КБ). Чтобы скачать "psixologik trening asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixologik trening asoslari DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram