mustaqillik darslari 5-sinf

DOC 15,6 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

mustaqillik darslari 5-sinf.doc "mustaqillik darslari"ni o`tish bo`yicha 5-sinflar uchun 1 soatlik dars ishlanma. mavzu: "o`zbekiston mening vatanim, baxtu iqbolim makoni" darsning maqsadi: ta'limiy maqsad: o`quvchilarga mustaqillik bayrami va uning mazmun mohiyatiga oid bilimlar berish. tarbiyaviy maqsad: yosh avlod qalbida vatanparvarlik tuyg`ularini o`stirish. mustaqillik, erkinlik, o`zbekiston muqaddas makon, vatanga hurmat, qadriyatlarni ulug`lash, o`zlikni anglash tuyqularini shakllantirish. rivojlantiruvchi ta'lim: o`quvchilarni mustaqillik, erk va vatanparvarlik haqidagi dunyoqarashlarini o`stirish. darsning turi: aralash. darsning usuli: aqliy xujum, savol javob, guruhlarda ishlash. darsning jihozi: didaktik jihoz: vatanimiz tarixiga oid rangli suratlar, alloma va buyuk shaxslar portretlari, "vatan tuyqusi" darsligi, islom karimovning "yuksak ma'naviyat - yengilmas kuch" kitobi, tarqatma materiallar, slaydlar. texnik jihoz: diaproektor, ekran. "vatan tuyqusi", "milliy istiqlol g`oyasi va ma'naviyat asoslari" fanlaridan tayyorlangan proeksion materiallardan mavzuga oid bo`lganlaridan foydalanish. darsning texnik chizma: tashkiliy qism 5 daqiqa o`quvchilarni faollashtirish uchun savollar 10 daqiqa o`quvchilarning fikrlarini umumlashtirish 15 daqiqa o`quvchilarni rag`batlantirish 5 daqiqa uyga vazifa 5 daqiqa …

n qadriyatlarimiz tiklandi, sayqal topdi. mustaqillik bu eng avvalo huquqdir. ya'ni ushbu so`zning zamirida katta va ulug` huquqga ega bo`lish degan tushuncha mujassam. 2-savol. "shu aziz vatan - barchamizniki" deganda nimani tushunasiz? o`quvchilarning javoblarini o`qituvchi umumlashtiradi va ushbu savolga quyidagicha xulosa qiladi. biz mehr va muhabbatni, sadoqat va fidoiylikni munis onalarimizdan, bebaho vatanimizdan olamiz. shu aziz vatan - barchamizniki. uning baxtu saodati, yorug` istiqboli, farovon kelajagi uchun yashash, kurashish, kerak bo`lsa, jonini fido qilish shu muqaddas zaminda yashayotgan har bir inson uchun baxtdir. 3-savol. nima uchun "tinchlik uchun kurashmoq kerak" deyiladi? hech o`ylab ko`rganmisiz? o`quvchilarning javoblarini o`qituvchi umumlashtiradi va ushbu savolga quyidagicha xulosa qiladi. biz uchun, yurtimiz uchun tinchlik va osoyishtalik hamma narsadan qadrli, tinchlik uchun kurashish, bu hayotni o`zimiz himoya qilishimiz kerak. himoya degani - avvalo, ogoh bo`lish degani. hushyorlik ogoh bo`lib yashash - bu kundalik yoki bir oylik mavsumiy masala emas, balki, kundalik ish, kundalik harakat bo`lishi lozim. …

ing o`z iqtidorlarini namoyon qilishlari uchun qanday sharoitlar mavjud? siz undan qanday foydalanmoqdasiz? o`qituvchi o`quvchilarning javoblarini birma-bir umumlashtirib boradi. 6-savol. biz kimmiz, qanday buyuk zotlarning avlodimiz? o`quvchilarning javoblarini o`qituvchi umumlashtiradi va ushbu savolga quyidagicha xulosa qiladi. har qaysi inson o`zicha takrorlanmas bir dunyodir. inson hayoti abadiy emas, lekin xotira mangu, xotira boqiy. ne-ne bahodirlarning yelkasini yerga tekkizgan afsonaviy alpomish, zabardast farhod haqidagi rivoyatu dostonlar shunchaki afsona emas, xalq ruhining, xalq mardligining timsolidir. bizning qonimizda ming yillik sharq tafakkurining bedor ruhi gupurlab turibdi. biz beruniylarga, amir temur, mirzo uluqbek, mirzo boburlarga vorismiz. inson o`z taqdirini asragan taqdirdagina tabiatni, qayot davomiyligin asragan bo`ladi. 7- savol. "vatanimiz taqdiri, ertangi kuni yoshlarimizga bog`liq" deganda nima nazarda tutiladi? o`quvchilarning javoblarini o`qituvchi umumlashtiradi va ushbu savolga quyidagicha xulosa qiladi. yoshlarning ma'naviy uyg`oqligi millatni g`aflatdan asraydigan asosiy omillardan biridir. o`qituvchi butun bir dars davomida o`quvchilarning savollarga bergan javoblarini umumlashtirib darsga xulosa yasaydi: vatanga bo`lgan mehru muhabbat har …

gi, berilayotgan topshiriqlarni ko`proq amaliy tomonlariga e'tibor qaratilishi lozim. uyga vazifa sifatida sinflarning yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda "o`zbekiston mening vatanim, baxtu iqbolim makoni" mavzusida erkin fikrlarini daftarlariga tushurib kelishlarini berish, yoki yuqori sinf o`quvchilariga bugungi kundagi ta'lim sohasida olib borilayotgan islohotlarning yoshlar hayotidagi o`rni haqida mustaqil ish yozishlarini taklif qilish mumkin. ushbu dars ishlanmasini tayyorlashda quyidagi adabiyotlardan foydalanildi: 1. karimov i.a. "vatan va xalq mangu qoladi" alisher navoiy nomidagi o`zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti. t.2010 yil 2. karimov i.a "yuksak ma'naviyat - yengilmas kuch " - t.: ma'naviyat, 2008. 3. "mustaqillik darslari"ni o`tish bo`yicha 7-9-sinflar uchun 1 soatlik dars ishlanma.

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mustaqillik darslari 5-sinf"

mustaqillik darslari 5-sinf.doc "mustaqillik darslari"ni o`tish bo`yicha 5-sinflar uchun 1 soatlik dars ishlanma. mavzu: "o`zbekiston mening vatanim, baxtu iqbolim makoni" darsning maqsadi: ta'limiy maqsad: o`quvchilarga mustaqillik bayrami va uning mazmun mohiyatiga oid bilimlar berish. tarbiyaviy maqsad: yosh avlod qalbida vatanparvarlik tuyg`ularini o`stirish. mustaqillik, erkinlik, o`zbekiston muqaddas makon, vatanga hurmat, qadriyatlarni ulug`lash, o`zlikni anglash tuyqularini shakllantirish. rivojlantiruvchi ta'lim: o`quvchilarni mustaqillik, erk va vatanparvarlik haqidagi dunyoqarashlarini o`stirish. darsning turi: aralash. darsning usuli: aqliy xujum, savol javob, guruhlarda ishlash. darsning jihozi: didaktik jihoz: vatanimiz tarixiga oid rangli suratlar, alloma va buyuk shaxslar p...

Формат DOC, 15,6 КБ. Чтобы скачать "mustaqillik darslari 5-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mustaqillik darslari 5-sinf DOC Бесплатная загрузка Telegram