abu nasr al-farobiy

DOCX 31 sahifa 45,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 31
tema:abdu nasr farobiydin bilimlendiriwge tiyisli-tarbiyaliq qaraslari. mazmuni kirisiw...........................................................................................................2 i-bap.abdu nasır farabiydiń ómiri hám ilimiy miyrası ideal shaxs hám jámiyet tárbiyası koncepciyası. 1.1.abdu nasır farabiydiń jasaǵan dáwiri ilimiy mektebi hám ilimiy xizmeti...............................................................................................................6 1.2.farabiydiń bilimlendiriwge baylanıslı shıǵarmaları tálim-tárbiyanıń mánisi haqqındaǵı kózqarasları......................................................................................11 ii-bap.farabiydiń pedagogikalıq ideyalarınıń zamanagóy bilimlendiriwde sáwleleniwi. 2.1.farabiydiń bilim hám tárbiya máseleleri bilim hám ádep-ikramlılıq qádiriyatları arasındaǵı óz-ara baylanıslılıq...........................................................20 2.2.farabiy pedagogikalıq kózqaraslarınıń búgingi kúnde jańa áwladtı tárbiyalawdaǵı orni.............................................................................................26 juwmaqlaw..................................................................................................29 paydalanilǵan ádebiyatlar..............................................................31 kirisiw abu nasr al-farobiy - orta ásir musılman shıǵısınıń eń ullı oyshıllarınan biri bolıp, onıń ilimiy hám filosofiyalıq miyrası pútkil dúnya ilim-pán hám bilimlendiriw sisteması ushın sheksiz áhmiyetke iye. farabiydiń tálim-tárbiyaǵa baylanıslı kózqarasları, ol jasaǵan dáwirdiń ilimiy-mádeniy ortalıǵınan hám tariyxıy sharayatlardan kelip shıqqan halda qáliplesken. onıń bilimlendiriwge baylanıslı kózqarasları tek oqıwshılardıń aqılıy rawajlanıwı menen sheklenip qalmastan, al ádep-ikramlılıq, ruwxıy hám sociallıq tárbiyanıń da áhmiyetin atap ótken. farabiydin tálim-tárbiyaga tiyisli ideyaları insannıń jetilisiwin, onıń ádep-ikramlılıq pazıyletlerin, jámiyettegi ornın be
2 / 31
lgilewge qaratılgan. onıń ideal shaxs hám jámiyet tárbiyası koncepciyası, ásirese, zamanagóy pedagogikada ele de áhmiyetli bolip qalmaqta. bul kurs jumısında abdu nasır farabiydiń ilimiy miyrası hám bilimlendiriwge baylanıslı kózqarasları úyreniledi. birinshi bólimde farabiydiń ómiri, jasaǵan dáwiri hám ilimiy jumısı, sonday-aq, onıń ilimiy mektebi hám pedagogikalıq ideyalarınıń qáliplesiwi tolıq tallanadı. sonday-aq, farabiydiń bilimlendiriwge baylanıslı shıǵarmaları hám tálim-tárbiyanıń mánisi haqqındaǵı kózqarasları da óz ornın tabadı. ekinshi bólimde bolsa farabiydiń pedagogikalıq ideyalarınıń zamanagóy bilimlendiriw sistemalarındaǵı sáwleleniwi, bilimlendiriw hám ádep-ikramlılıq qádiriyatlar arasındaǵı óz-ara baylanıslılıq, sonday-aq, onıń pedagogikalıq kózqaraslarınıń jańa áwladtı tárbiyalawdaǵı ornı hám áhmiyeti kórip shıǵıladı.farabiydiń pedagogikalıq kózqarasları, ásirese, tálim-tárbiya procesinde ilimiy bilimler menen birge ádep-ikramlılıq qádiriyatlarınıń áhmiyetin, oqıwshılarǵa sociallıq juwapkershilikti úyretiw zárúrligin, sonday-aq, ruwxiy rawajlanıwdı támiyinlewdegi ornın hám de jámiyet tárbiyasındaǵı rolin tereń túsiniwge járdem beredi. onıń ideyaları, búgingi kúnde bilimlendiriw sistemalarında ámelge asırılıp atırǵan reformalar hám jaslardı tek bilimli emes, al ádep-ikramlılıq jaqtan jetik shaxslar sıpatında tárbiyalawǵa qaratılǵan metodlardı qáliplestiredi. solay etip, …
3 / 31
ları, muǵallimleri hám jámiyet ushın farabiydiń tálim-tárbiya haqqındaǵı ideyaları júdá áhmiyetli. onıń bilimlendiriwge bolǵan qatnası óz waqtında jasaǵan dáwirdiń ilimiy hám mádeniy ortalıǵın sáwlelendirgen bolsa da, búgingi kúnde bilimlendiriw sistemalarındaǵı reformalar hám oqıwshılardı tek ǵana bilim menen emes, al ádep-ikramlılıq, ruwxıy hám sociallıq jaqtan da rawajlandırıw zárúrligi menen oǵada sáykes keledi. farabiydiń bilimlendiriwge baylanıslı kózqaraslarında ideal shaxstı tárbiyalaw, onıń ádep-ikramlılıq hám ruwxıy jaqtan jetiklikke erisiwi, bilim hám tárbiya arasındaǵı únlesliktiń áhmiyetin atap ótken. onıń ideyaları búgingi bilimlendiriw sistemalarında ámelge asırılıp atırǵan reformalar, jańa pedagogikalıq qatnaslar hám jaslardı tek ǵana bilim alıw emes, al sociallıq juwapkershilikti túsiniw, ádep-ikramlılıq pazıyletlerdi rawajlandırıwǵa qaratılǵan metodlar menen úylespekte. bul bolsa farabiydiń pedagogikalıq ideyalarınıń zamanagóy bilimlendiriwde qanshelli áhmiyetli ekenligin kórsetedi.bunnan tısqarı, farabiydiń ideyalarına tiykarlanǵan pedagogikalıq kózqaraslar jaslardı tek bilim alıwǵa emes, al olarǵa durıs minez-qulıq, jámiyette óz ornın tabıw, miynetti qádirlew hám ádep-ikramlılıq jaqtan joqarı shaxslar sıpatında tárbiyalawǵa imkaniyat jaratadı. solay etip, farabiydiń pedagogikalıq kózqarasları búgingi …
4 / 31
ń pedagogikalıq kózqarasların úyreniw hám olardıń zamanagóy bilimlendiriw sistemalarına tásirin talqılawdan ibarat. kurs jumısında farabiydiń ómiri hám ilimiy miyrası, onıń bilimlendiriwge baylanıslı kózqarasları, bilimlendiriw hám tárbiya processlerindegi ornın anıqlaw, sonday-aq, onıń ideyaları búgingi kúnde jańa áwladtı tárbiyalawda qalay sáwlelenip atırǵanın kórsetiw názerde tutılǵan.bunnan tısqarı, farabiydiń bilim hám ádep-ikramlılıq qádiriyatları arasındaǵı baylanıstı, ideal shaxs hám jámiyet tárbiyasına baylanıslı koncepciyasın hám onıń pedagogikalıq kózqaraslarınıń zamanagóy bilimlendiriw sistemalarına tásirin úyreniw, onıń ideyalarınıń búgingi bilimlendiriw sistemasında qollanılıwınıń áhmiyetliligin bahalaw da áhmiyetli maqsetler qatarına kiredi.uliwma maqset farabiydiń bilimlendiriw hám tárbiya haqqındaǵı kózqaraslarınıń házirgi pedagogikalıq ámeliyatqa qanday tásir kórsetetuģının hám oniń zamanagóy bilimlendiriw sistemalarında qanday sáwlelenip atırganın anıqlawdan ibarat. kurs isınıń predmeti:abu nasr al-farabiydiń pedagogikalıq ideyaları, tálim-tárbiya haqqındaǵı kózqarasları, sonday-aq, onıń ilimiy miyrasınıń zamanagóy bilimlendiriw sistemalarında qanday sáwleleniwi hám bilimlendiriw procesinde qollanılıwı. kurs jumısında farabiydiń bilim, ádep-ikramlılıq, ruwxıylıq hám sociallıq juwapkershilikti qáliplestiriwge baylanıslı pikirlerine itibar qaratıladı.pán, sonday-aq, farabiydiń ideal shaxs hám jámiyet tárbiyası haqqındaǵı koncepciyasınıń pedagogikalıq …
5 / 31
iw, oniń bilimlendiriwge bolgan qatnasın talqılaw. · farabiydiń tálim-tárbiyanıń mánisi haqqındaǵı kózqarasların anıqlaw - tálim-tárbiya arasındaǵı baylanıstı kórsetiw, onıń bilimlendiriw sistemasındaǵı ornın túsindiriw. · farabiydiń ideal shaxs hám jámiyet tárbiyası koncepciyasın úyreniw - onıń pazıyletli qala hám ádep-ikramlılıq rawajlanıwına tiyisli ideyaların talqılaw, ideal shaxs hám jámiyet qáliplestiriw boyinsha pedagogikalıq kózqarasların anıqlaw. · farabiydiń pedagogikalıq ideyalarınıń zamanagóy bilimlendiriw sistemalarında sáwleleniwin talqılaw - farabiydiń pedagogikalıq kózqaraslarınıń búgingi bilimlendiriw sistemalarına tásirin úyreniw, bilimlendiriw hám ádep-ikramlılıq qádiriyatları arasındaǵı óz-ara baylanıstı úyreniw. kurs isınıń dúzilisi:kurs jumisi. kirisiw, 2 bap, 4 paragraf, juwmaqlaw hám paydalanılǵan ádebiyatlardan ibarat. i-bap.abdu nasır farabiydiń ómiri hám ilimiy miyrası ideal shaxs hám jámiyet tárbiyası koncepciyası. 1.1. abdu nasır farabiydiń jasaǵan dáwiri ilimiy mektebi hám ilimiy xizmeti. abdu nasr muxammed ibn muxammed al-farabiy, kóbirek abu nasr farabiy atı menen tanılǵan, ix ásirdiń aqırı hám x ásirdiń baslarında jasagan ullı alım hám filosof. ol shama menen 870-jilda házirgi ózbekistannın qubla-batıs bóliminde jaylasqan farab …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 31 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"abu nasr al-farobiy" haqida

tema:abdu nasr farobiydin bilimlendiriwge tiyisli-tarbiyaliq qaraslari. mazmuni kirisiw...........................................................................................................2 i-bap.abdu nasır farabiydiń ómiri hám ilimiy miyrası ideal shaxs hám jámiyet tárbiyası koncepciyası. 1.1.abdu nasır farabiydiń jasaǵan dáwiri ilimiy mektebi hám ilimiy xizmeti...............................................................................................................6 1.2.farabiydiń bilimlendiriwge baylanıslı shıǵarmaları tálim-tárbiyanıń mánisi haqqındaǵı kózqarasları......................................................................................11 ii-bap.farabiydiń pedagogikalıq ideyalarınıń zamanagóy bilimlendiriwde sáwleleniwi. 2.1.farabiydiń bilim hám tárbiya máselele...

Bu fayl DOCX formatida 31 sahifadan iborat (45,0 KB). "abu nasr al-farobiy"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: abu nasr al-farobiy DOCX 31 sahifa Bepul yuklash Telegram